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文档简介
河南省非凡吉名校创联盟高一物理第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,水平面上一物体在与水平面成θ角斜向右上方的拉力F作用下处于静止状态.以f、N分别表示物体受到的水平面摩擦力、支持力,G表示物体受到的重力()A.F和G的合力的方向可能水平向右 B.F和f的合力方向竖直向上C.N可能为零 D.F和f的合力可能大于G2、一个物体运动的位移和时间的函数关系式为x=10t+2t2,则物体的初速度和加速度分别为A.v0=10m/s;a=1m/s2B.v0=5m/s;a=4m/s2C.v0=10m/s;a=4m/s2D.v0=10m/s;a=2m/s23、物体在三个共点力的作用下,其中不可能使该物体保持平衡状态的是()A.3N,4N,6N B.1N,4N,4NC.5N,6N,2N D.2N,4N,7N4、一辆汽车在平直公路上运动时,下列说法正确的是()A.汽车以恒定额定功率行驶时,牵引力与速度成正比B.汽车匀加速运动时,若阻力恒定,当发动机的实际功率等于额定功率时速度达最大C.汽车受到阻力f恒定时,汽车匀速运动速度的最大值vm与额定功率Pm满足Pm=fvmD.当汽车以恒定速度行驶时,发动机的实际功率一定等于额定功率5、如图所示,一根轻绳上端固定在O点,下端拴一个重量为G的小球,现对小球施加一个方向和大小都变化的力F,使小球与竖直方向的夹角为,保持小球位置不变,则力F的最小值是()A. B.C. D.6、同一个物体,由于所要研究的问题不同,有时可以看成质点,有时不能看成质点。下面选项中正确的是()A.研究地球的公转周期时,可以把地球看作质点B.研究乒乓球的旋转快慢时,可以把乒乓球看作质点C.研究百米跑运动员的起跑动作时,可以把运动员看作质点D.研究足球比赛中香蕉球的运动原因时,可以把足球看作质点7、伽利略对自由落体运动的研究,采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法,图示大致反映了这一研究过程,下列说法正确的是()A.甲是真实实验现象,丁是经合理外推的结论B.利用斜面做实验,解决了时间难以测量的困难C.甲图实验,可“冲淡”重力的作用,使现象更明显D.丁图实验,可“放大”重力的作用,使现象更明显8、如图所示为某质点运动的v-t图象,2~4s内图线为对称弧线,若4s末质点回到了出发点,则下列说法正确的是()A.1~2s内质点的加速度大小为8m/s2B.2~4s内质点的位移大小为8mC.3s末质点的加速度等于零D.3s末质点的速度为8m/s9、一兴趣小组做了一次实验,实验时让某同学从桌子上跳下,自由下落H后双脚触地,他顺势弯曲双腿,他的重心又下降了h后停住,利用传感器和计算机显示该同学受到地面的支持力F随时间变化的图象如图所示。根据图象提供的信息,以下判断正确的是()A.在0至t2时间内该同学速度逐渐减小 B.t2时刻该同学的加速度为零C.t3时刻该同学的速度达到最大 D.在t3至t4时间内该同学处于超重状态10、将力F分解为两个不为零的力,下列情况具有唯一解的是()A.已知两个力的方向,并且不在同一直线上B.已知一个分力的大小和另一分力的方向C.已知两个力的大小D.已知一个分力的大小和方向11、如图所示,在光滑的桌面上有M、m两个物块,现用力F推物块m,使M、m两物块在桌上一起向右加速,则M、m间的相互作用力为()A. B.C.若桌面的摩擦因数为μ,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力为+μMg D.若桌面的摩擦因数为μ,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力仍为12、如图,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间(x一t)图线,由图可知A.在时刻t1,a车追上b车B.时刻t2,a、b两车运动方向相反C.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减少后增加D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车大二.填空题(每小题6分,共18分)13、用如图所示实验装置研究:小车质量一定的情况下,加速度与合力的关系。主要实验步骤如下:A.如图所示,安装实验器材,调节轨道的倾角,轻推小车,使小车恰能做匀速直线运动;B.用质量相等的若干槽码挂在细线的一端,细线的另一端与小车相连;C.将小车放于靠近打点计时器处,接通电源,释放小车,得到一条打好点的纸带并记录槽码的个数n;D.保持小车的质量不变,改变挂在细线上质量相等的槽码的个数,再做几次实验;E.在每条纸带上选取一段比较理想的部分,算出每条纸带的加速度a;F.将各次实验中的数据填入表中,做出a-n图像。结合上述实验步骤,完成下列问题:(1)实验步骤A的目的是让小车加速运动时,小车所受合力的大小________(选填“大于”“小于”或“等于”)细线拉力的大小。(2)实验数据如下表所示:序号槽码的个数n加速度a/(m·s-2)110.12220.24330.37440.47550.60以加速度a为纵轴、槽码的个数n为横轴建立直角坐标系,在坐标纸上描点,如图所示。①请在该图中用“+”标出第5条纸带对应的坐标点,并画出a-n图像_____。②观察a-n图像,可以判断小车的加速度a与合力F的关系是成________(选填“正比”或“反比”)。③若换用一个质量更大的小车重新做这个实验,a-n图像的斜率应________(选填“变大”“变小”或“不变”)。14、某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50Hz。(1)通过分析纸带数据,可判断物块在相邻计数点_____和_____之间某时刻开始减速。(2)计数点5对应的速度大小为_____m/s,计数点6对应的速度大小为____m/s。(保留三位有效数字)。(3)物块减速运动过程中加速度的大小为=___m/s2,若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值___(填“偏大”或“偏小”)。15、如图所示,小球的重力为12N,绳子OA与水平方向的角度为37°,OB水平(sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=,cot37°=);试求(1)绳子OA受到的拉力;(2)绳子OB受到的拉力;三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,质量的木箱置于粗糙水平地面上。时刻,在水平拉力和滑动摩擦力的作用下(设滑动摩擦力为最大静摩擦力),木箱由静止开始做匀加速直线运动,不计空气阻力。求:(1)木箱加速度的大小;(2)木箱在时速度的大小;(3)由牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以产生加速度。可是当木箱静止在粗糙水平地面上,用水平拉力不能将木箱拉动。这跟牛顿第二定律有没有矛盾?请做出解释说明。17、(10分)摩天大楼中一部直通高层的客运电梯,行程超过百米.电梯的简化模型如图所示.考虑安全、舒适、省时等因素,电梯的加速度a是随时间t变化的.已知电梯在t=0时由静止开始上升,a-t图像如图所示.电梯总质量m=2.0103kg.忽略一切阻力,重力加速度g取10m/s2(1)求电梯在上升过程中受到最大拉力F1和最小拉力F2;(2)类比是一种常用的研究方法.对于直线运动,教科书中讲解了由v-t图像求位移的方法.请你借鉴此方法,对比加速度和速度的定义,根据图2所示a-t图像,a.求电梯在第1s内的速度改变量v1的大小和第2s末的速率v2;b.写出电梯在第1s内的加速度与时间的关系式、速度与时间的关系式;
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】对物体受力分析如图:A:如果F和G的合力的方向水平向右,则物体受三个力作用,竖直向上的N,水平方向的f和F和G的合力,所以物体不可能平衡,故A错误B:如果F和f的合力方向竖直向上,则物体受三个力作用,竖直向上的N和F和f的合力以及竖直向下的G,所以物体可能出于平衡状态,故B正确C:如果N为零,则:f也为零,物体只受竖直方向的G和斜向上的拉力F作用,不可能平衡,故C错误D:因为物体平衡,所以是N和F,f的合力等于G,所以F和f的合力一定小于G,故D错误故选B【点睛】物体处于平衡状态,对物体进行正确的受力分析,根据平衡条件一一进行分析即可2、C【解析】根据匀变速直线运动中位移与时间的关系:和题目中的表达式对应可知:故C正确,ABD错误。故选C3、D【解析】A.3N、4N的合力范围为合,6N的力在这个合力范围内,三力可以平衡,故A不符合题意;B.1N、4N的合力范围为合,4N的力在这个合力范围内,三力可以平衡,故B不符合题意;C.5N,6N的合力范围为合,2N的力在这个合力范围内,三力可以平衡,故C不符合题意;D.2N,4N的合力范围为合,7N的力不在这个合力范围内,三力不可能平衡,故D符合题意4、C【解析】A.汽车以额定功率行驶时,根据,牵引力和速度成反比,A错误;B.汽车匀加速运动时,阻力恒定,根据牛顿第二定律可知牵引力恒定,由P=Fv,知发动机的实际功率不断增大,故B错误;C.不管汽车以额定功率启动,还是匀加速启动,阻力恒定,最终当牵引力等于阻力时,速度最大,速度的最大值vm与额定功率Pm满足Pm=fvm,C正确;D.当汽车以恒定速度行驶时,当速度未达到最大速度时,此时的实际功率小于额定功率,D错误5、A【解析】要使小球与竖直方向的夹角为,保持小球位置不变,受力分析如图可知当F与细绳方向垂直时F最小,最小值为故A正确,BCD错误。故选A。6、A【解析】A.研究地球绕太阳公转周期时,地球的大小相对于运动的轨道可以忽略不计,可以将地球看作质点,A正确;B.研究乒乓球旋转时,不可以把乒乓球看作质点,否则没有转动,B错误;C.研究百米跑运动员的起跑动作时,不可以把运动员看作质点,否则没有动作,C错误;D.研究足球比赛中香蕉球的运动原因时,不可以把足球看作质点,否则没有足球的转动导致的香蕉球,D错误。故选A。7、ABC【解析】甲乙丙均是实验现象,丁图是经过合理的外推得到的结论,故A正确;伽利略的时代无法直接测定瞬时速度,就无法验证v与t成正比的思想,伽利略通过数学运算得到,若物体初速度为零,且速度随时间均匀变化,即v正比于t,那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比,只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化.由于伽利略时代靠滴水计时,不能测量自由落体所用的时间,伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下,由于沿斜面下滑时加速度减小,所用时间长得多,所以容易测量.这个方法叫“冲淡”重力,故BC正确,D错误考点:伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法【名师点睛】本题考查的就是学生对于物理常识的理解,这些在平时是需要学生了解并知道的,看的就是学生对课本内容的掌握情况8、ABC【解析】A.1~2s内质点的加速度为所以1~2s内质点的加速度大小为8m/s2,故A正确;B.4s末质点回到了出发点,所以2~4s内质点的位移大小等于1~2s的位移大小,为故B正确;C.3s末图线的斜率为零,所以此时加速度为零,故C正确;D.设3s末质点的速度大小为v。图线“面积”表示位移,则所以故D错误。故选ABC。9、BD【解析】AB.在0到t2时间内,支持力的大小小于重力,加速度大小向下,由于支持力不断增大,所以加速度不断减小,在t2时刻,支持力的大小等于重力的大小,故此时加速度为0,速度最大,A错误,B正确;C.t3时刻,支持力大于重力,合力不为零,加速度不为零,速度为零,C错误;D.根据牛顿第二定律得在t3到t4时间内,支持力的大小大于重力,加速度方向向上,所以该同学处于超重状态,D正确。故选BD。10、AD【解析】因合力F一定,若已知两个力的方向,并且不在同一直线上,则分解的结果是唯一的,选项A正确;已知一个分力的大小和另一分力的方向,分解的结果可能有两种,选项B错误;已知两个力的大小,分解的结果可能有两种,选项C错误;已知一个分力的大小和方向,则另一个分力一定是唯一的,选项D正确;故选AD.11、BD【解析】根据牛顿第二定律,对整体有:a=;对M:N=Ma=.故B正确,A错误;根据牛顿第二定律得:对整体有:;对M:N﹣μMg=Ma,得:N=μMg+Ma=.故D正确,C错误【点睛】本题是连接类型的问题,关键是灵活选择研究对象.对于粗糙情况,不能想当然选择C,实际上两种情况下MN间作用力大小相等12、BC【解析】由x—t图象可知,在0-t1时间内,b追a,t1时刻相遇,所以A错误;在时刻t2,b的斜率为负,则b的速度与x方向相反,所以B正确;b图象在最高点的斜率为零,所以速度为零,故b的速度先减小为零,再反向增大,所以C正确,D错误二.填空题(每小题6分,共18分)13、(1).等于(2).(3).正比(4).变小【解析】(1)[1]实验步骤A是平衡摩擦力,目的是让小车加速运动时,小车所受合力的大小等于细线拉力的大小。(2)①[2]画出a-n图像如图:②[3]观察a-n图像,可以判断小车的加速度a与槽码的个数成正比,即加速度a与合力F成正比关系。③[4]根据可知,a-F图像的斜率的倒数等于小车的质量,则若换用一个质量M更大的小车重新做这个实验,a-n图像的斜率应变小。14、①.6②.7③.1.00④.1.20⑤.2.00⑥.偏大【解析】(1)[1][2]从纸带上的数据分析得知:在点计数点6之前,两点之间的位移逐渐增大,是加速运动,在计数点7之后,两点之间的位移逐渐减小,是减速运动,所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速。(2)[3]根据某段的平均速度等于中时刻的速度,则计数点5对应的速度[4]在计数点1到6物块加速,在6到7物块开始减速,物体加速阶段的加速度为计数点6对应的速度(3)[5]由纸带可知,计数点7往后做减速运动,根据逐差法得[6]在减速阶段产生的加速度的力是滑动摩擦力和纸带受的阻力,所以计算结果比动摩擦因素的真实值偏大。【点睛】做分析匀变速直线运动情况时,其两个推论能使我们更为方便解决问题,一、在相等时间内走过的位移差是一个定值,即,二、在选定的某一过程中,中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度15、(1)20N;(2)16N;【解析】以结点O为研究对象,分析受力情况,CO绳对O点拉力大小等于重力mg,即将OC绳的拉力及OB绳的拉力进行合成,合力大小与OA的拉力大
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