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文档简介

时阳小学信息技术2.0整校推进实施方案为落实文件精神，提高我校教师信息技术素养，根据《教育信息化2.0行动计划》和《教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》总体一、学校总体介绍我校有教师20人，70%都是大学毕业生，教师队伍呈现年轻化，这就为我们推行信息化2.0整校推进提供了优越的条件。但是大部分现在学校现班班配备一体机8台，网络全覆全部教室，台式电脑也有20台。(15台是旧的)1.制订切实可行的信息化应用能力提升工程方案2.信息技术2.0校本研修实施方案、考核方案2.出台促进教师信息技术应用提升的各种规章制度及奖励措施并纳3.整体推进，完成线上学习100学时，线下成果提交学时.机整合。提升教师信息素养，完成线下校本研修50学时。成员：李建春(书记)彭瑶李敏(语数坊主)李修文(语文教研组长)程丽珍(信息管理员)成员：彭瑶李敏廖荣淼周胜娣并巩固自己的研修成果，及时将研修成果上传至研修平台。学校根据中小学教师信息技术应用能力2.0校本考核规范及学校实际从以下维度确定3个研修课题。领导。校长要全面负责信息技术2.0校本研修工作，明确任务，逐级负责，线上线下培训时间不少于50学时。要卓有成效地开展校本培训工作，必须注重校本培训的制度化、规范化建设，逐步建立健全校本培训的学习制度、考勤制度、考核、奖惩等规章制度，并严格执行。实施过程中，要及时做好培训记录，健全培训档案和教师成长档案。要加强过程性督导检查，积极引导、鼓

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