河南省焦作市第六中学2022-2023学年高二生物模拟试卷含解析

河南省焦作市第六中学2022-2023学年高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关酶与ATP的叙述，错误的是（

）A．酶和ATP主要分布在细胞内B．人成熟红细胞不能合成酶但能产生ATPC．酶催化的化学反应都需要消耗ATPD．ATP的合成与分解离不开酶参考答案：C略2.某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是

A.用高浓度，以保证生根

B.用低浓度，以降低成本

C.任选一种浓度进行扦插

D.用不同浓度进行预实验参考答案：D3.若给你一粒黄色玉米做实验，请从下列方案中选出既可判断其基因型又能保持其遗传特性的可行方案A、观察该黄粒玉米，化验其化学成分B、让其与白色玉米杂交，观察果穗C、进行同株异花传粉，观察果穗

D、让其进行自花授粉，观察果穗参考答案：C4.对于蓝藻、酵母菌来说,可遗传的变异分别来源于（

）①基因重组

②基因突变

③染色体变异A．①；②③

B．②；①②

C．②；②

D．②；①②③参考答案：D5.证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是肺炎双球菌的转化实验。肺炎双球菌有两种类型，无荚膜（R株）细菌不能使小鼠发病；有荚膜（S株）细菌可使小鼠得肺炎而死亡。下列各项叙述中能证明DNA是遗传物质的是A.用S株给小鼠注射，小鼠死亡；用R株给小鼠注射，小鼠不死亡B.用S株DNA与活R株细菌混合注射，小鼠死亡C.加热杀死S株，并与活R株细菌混合注射到小鼠体内，小鼠死亡D.用DNA酶处理S株DNA后与R株细菌混合注射到小鼠体内，小鼠不死亡参考答案：B用S株给小鼠注射，小鼠死亡；用R株给小鼠注射，小鼠不死亡，只能说明S株能使小鼠死亡，而R株不能使小鼠死亡。6.内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质处于动态平衡中，以下叙述正确的是（

）A．长期饮用弱碱性的水会改变内环境的pH值B．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．维持稳态的主要调节机制是神经——体液调节D．细胞内液和细胞外液的成分可以交换，它们共同构成内环境参考答案：B7.在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是（）①一个基因表达载体的组成只包括目的基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA

③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止

④所有基因表达载体的构建是完全相同的

⑤必须在细胞内进行A.②③⑤ B.①④

⑤C.①②⑤ D.③④参考答案：B【分析】基因表达载体的构建的目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用。基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因。【详解】①基因表达载体的构建是基因工程的核心内容，一个表达载体的组成，除了目的基因外，还有启动子、终止子和标记基因等，①错误；②启动子在基因的首段，它是RNA聚合酶的结合位点，能控制着转录的开始，②正确；③终止子在基因的尾端，它控制着转录的结束，③正确；④由于受体细胞有植物、动物以及微生物之分，以及目的基因导入受体细胞的方法不同，因此基因表达载体的构建是不完全相同的，④错误；基因表达载体的构建必须在细胞外进行，⑤错误。②③正确，①④⑤错误。故选B。8.下列关于细胞中物质的观察与鉴定的叙述，正确的是A.苹果可使斐林试剂形成砖红色沉淀，说明其中含有蔗糖B.要观察细胞中的染色体，需先用盐酸解离，再用甲基绿染色C.用健那绿对线粒体进行染色的目的是用于判断细胞死活D.在马铃薯匀浆中加入双缩脲试剂后会呈现紫色参考答案：D【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀；斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如蔗糖、淀粉等）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色。【详解】斐林试剂用于检测还原糖并产生砖红色沉淀，而蔗糖不属于还原糖，A错误；观察细胞中的染色体需要龙胆紫溶液或者醋酸洋红溶液染色，B错误；用健那绿对线粒体进行染色的目的是观察线粒体，C错误；马铃薯匀浆中含有淀粉、蛋白质等成分，蛋白质加入双缩脲试剂后呈现紫色，D正确。9.下列关于体液的描述正确的是（

）A.人体内的所有液体统称为体液，包括细胞内液和细胞外液，细胞内液少于细胞外液B.内环境即细胞外液，它是所有组织细胞生活的液体环境，其理化性质和化学成分应保持相对稳定C.血浆主要功能是运输，消化道吸收的营养物质都进入毛细血管由血浆运输D.淋巴、组织液和血浆三者的化学成分相似，其中淋巴中含有较多的蛋白质参考答案：B【分析】本题是关于体液的题目，体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞内液大约占2/3，细胞外液占1/3，细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴，细胞外液构成的液体环境叫做内环境，三者的成分是相似的，但是血浆中含有较多的蛋白质。【详解】人体内的所有液体统称为体液，包括细胞内液和细胞外液，细胞内液大约占2/3，细胞外液占1/3，细胞内液多于细胞外液，A错误；内环境即细胞外液，它是所有组织细胞生活的液体环境，其理化性质和化学成分应保持相对稳定，内环境是机体进行正常生命活动的必要条件，B正确；血浆的主要功能是运输，消化道吸收的营养物质大部分进入毛细血管由血浆运输，脂类物质大部分由淋巴运输运输，C错误；淋巴、组织液和血浆三者的化学成分相似，其中血浆中含有较多的蛋白质，D错误。【点睛】内环境的稳态包括内环境中的理化性质和化学成分保持相对稳定，正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协同活动，共同维持内环境的相对稳定的状态叫稳态；内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节，需要机体消化系统、循环系统、呼吸系统和泌尿系统的参与。10.某哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于不同对的同源染色体上）．基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3：3：1：1，“个体X”的基因型为（）A．BbCc B．Bbcc C．bbCc D．bbcc参考答案：C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】后代分离比推断法：（1）若后代分离比为显性：隐性=3：1，则亲本的基因型均为杂合子；（2）若后代分离比为显性：隐性=1：1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；（3）若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子．【解答】解：只看直毛和卷毛这一对相对性状，后代直毛：卷毛=1：1，属于测交类型，亲本的基因型为Bb×bb；只看黑色和白色这一对相对性状，后代黑色：白色=3：1，属于杂合子自交类型，亲本的基因型为Cc×Cc．综合以上可知“个体X”的基因型应为bbCc．故选：C．11.已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的几种改变情况中，未发生染色体结构改变的是参考答案：D12.根据现代生物进化理论，叙述正确的是A．种群是生物进化的基本单位

B．生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变C．物种形成的标志是出现地理隔离

D．生物多样性形成的原因是自然选择参考答案：A13.下图是处于兴奋状态的神经纤维兴奋传导模式图。下列相关叙述正确的是A.兴奋时动作电位的产生是K+外流引起的B.未兴奋部位电位呈“外正内负”是因为此时膜对Na+的通透性大C.神经纤维兴奋后，膜外局部电流方向是从兴奋部位流向未兴奋部位D.兴奋部位形成“内正外负”电位状态，是因为该部位Na+内流形成的参考答案：D【分析】神经冲动的产生过程：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，且兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。【详解】A、兴奋时动作电位的产生是钠离子内流引起的，A错误；B.未兴奋部位电位呈“外正内负”是因为此时膜对钾离子的通透性大，B错误；C、神经纤维兴奋后，膜内局部电流方向和兴奋传导方向一致，即从兴奋部位流向未兴奋部位，C错误；D、Na+内流形成使兴奋部位形成“内正外负”电位状态，D正确。14.用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无子番茄，这种果实细胞中的染色体数目为（

）A．与卵细胞染色体数目一样B．与体细胞染色体数目一样C．比受精卵染色体数目多一倍

D．与受精极核染色体数目一样参考答案：B15.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图：据图分析，下列叙述错误的是（ ）A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B.细胞III只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.II、III和IV细胞分裂后期染色体数目相同D.图中卵裂过程进行的细胞分裂方式为有丝分裂参考答案：C16.下列关于毛霉菌的叙述，错误的是

（

）

A．它属于真菌

B．它属于细菌

C．它有直立菌丝和匍匐菌丝

D．豆腐长出的白毛，主要是直立菌丝参考答案：B17.给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会．若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液，下列叙述正确的是（）A．大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同参考答案：C【考点】反射的过程．【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．条件反射是人和动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．【解答】解：A、铃声刺激引起唾液分泌为条件反射，相关中枢位于大脑皮层，A错误；B、味觉形成过程到神经中枢时就已经在大脑皮层完成，没有传出神经和效应器，因此不属于反射，而铃声引起的唾液分泌属于条件反射，B错误；C、铃声和喂食反复结合会形成条件反射，是通过相关的神经元之间形成新的联系而产生的，C正确；D、铃声引起唾液分泌的反射和食物引起唾液分泌的反射，其感受器不同，D错误．故选：C．【点评】本题考查神经调节和条件反射的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．18.某种生物甲植株的基因型是YyRr，甲与乙植株杂交，按自由组合定律遗传，他们的杂交后代表现型比值是3：3：1：1，则乙的基因型是

（

）A.YyRr

B.yyrr

C.Yyrr或yyRr

D.YyRR参考答案：C19.过酸、过碱或温度过高，会使酶永久失活，原因是破坏了酶的

A．全部肽键

B．空间结构

C．氨基酸

D．双螺旋结构参考答案：B20.下列关于组成细胞的微量元素的说法不正确的是（）A．Cu、Zn、Mo等是细胞内的微量元素B．生物体中可以有、也可以没有的一些元素C．微量元素是维持正常生命活动不可缺少的元素D．指生物生活所必需的，但需要量却很少的一些元素参考答案：B【考点】1R：碳原子的结构特点．【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．【解答】解：A、Cu、Zn、Mo等元素是细胞内的微量元素，A正确；B、微量元素含量尽管少，但在生命活动中不可缺少，B错误；C、微量元素是细胞维持正常生命活动不可缺少的元素，C正确；D、微量元素通常指生物体生命活动所必需的，但需要量却很少的一些元素，D正确．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能准确判断各选项的元素是否属于大量元素或微量元素，再根据题干要求选出正确的答案即可．21.初春受到寒流侵袭的梨树花瓣大部分凋萎，有的甚至脱落，有无适宜的补救办法（

）A、没有适宜的补救办法

B、适当地整修枝条C、喷施一定浓度的营养液

D、喷施一定浓度的生长素溶液参考答案：D22.让羊产牛奶，科学家对此作了相关构思，过程如下图所示。（1）图中涉及____________等现代生物技术（至少写出2项）（2）羊N能分泌牛乳蛋白，说明_____________，通常情况下采用人工方法获取牛乳蛋白基因，这是因为_______________。（3）小羊a、小羊b和小羊c的性状表现_______________，小羊a和小羊N的性状表现_______________（填“相同”、“不同”或“不完全相同”）参考答案：（1）基因工程细胞核移植胚胎分割与移植动物细胞培养等（填2项即可，每项1分,共2分）（2）牛乳蛋白的基因在羊细胞内能正常表达

真核细胞基因结构复杂（3）相同

不完全相同23.下列各组中属于相对性状的是（

）A．棉花纤维的粗与长

B．玉米的圆粒和黄粒C．狗的白毛和鼠的褐毛

D．豌豆的紫花和红花参考答案：D24.在进行动物细胞培养时，通常选用的培养材料是A．衰老退化的动物组织细胞

B．成熟动物个体的体细胞C．动物的受精卵

D．动物胚胎或幼龄动物个体的细胞参考答案：D25.下图示植物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是A．⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的强B．②试管的培养基中含有植物生长调节剂，不含有有机物C．③试管中的细胞能进行减数分裂D．调节④培养基中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官参考答案：D26.下列哪种生物膜结构上含有分解丙酮酸的酶：----------------------------------------------（

）参考答案：C27.此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请推测我国科学家对此的解释为

（

）①突触小体中没有细胞核

②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体

④突触前膜不能释放相应的神经递质A．②④

B．①④

C．②③

D．①②参考答案：A28.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是A.n－m

B.n－2m

C.n＋m

D.n＋2m参考答案：C29.可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是

()A．以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B．以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C．以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D．以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂参考答案：A30.下列关于生态工程的叙述中，错误的是A．生态工程是生态学与工程学的结合

B．生态工程追求经济与生态的双赢C．生态工程是无消耗的，多效益的工程

D．应用物种共生和物质循环再生的原理参考答案：C略31.人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是：甲生物的蛋白质―→mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙细胞获得甲生物的蛋白质，下列说法正确的是A．①过程需要的酶是逆转录酶，原料是A、U、G、CB．②要用限制性核酸内切酶切断质粒DNA，再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起C．如果受体细胞是动物细胞，③过程可用农杆菌转化法D．④过程中用的原料不含有A、U、G、C参考答案：B32.果蝇的红眼（R）对白眼（r）为显性，位于X染色体上；长翅（B）对残翅（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是A．亲本雌果蝇的基因型为BbXRXrB．亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2C．F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16D．白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞参考答案：C33.如图所示为高等植物的叶肉细胞部分结构图，下列说法正确的是A．图中3、4、5和6中所含酶的种类和功能均相同B．叶片呈绿色是由于3上含有色素，同时在3上能将光能转换为稳定的化学能C．在叶肉细胞中CO2的固定和产生场所分别是图中的4和5D．a细胞器中可发生C6H12O6→丙酮酸→CO2，b细胞器中则会发生CO2→C3→C6H12O6参考答案：C34.种群最基本的数量特征是A.种群密度

B.出生率和死亡率

C.迁入率和迁出率

D.年龄组成和性别比率参考答案：A35.毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境分别是

①血液和组织液

②血浆和组织液

③淋巴和血浆

④淋巴和组织液A．②④

B．①④

C．②③

D．①③参考答案：A36.利用基因工程生产蛋白质药物的方法之一是将人的基因转入动物体内，再饲养这些转基因动物，从动物乳汁或尿液中提取药物。这一过程不会涉及（）A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制B.DNA以其一条链为模板合成mRNAC.RNA以自身为模板自我复制D.按照mRNA密码子的排列顺序合成蛋白质参考答案：C试题分析：目的基因在受体细胞复制，故A正确。目的基因在受体细胞表达，故BD正确。没有发生逆转录，故C错。考点：本题考查基因工程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。37.为挽救濒危物种，保护生物多样性，下列措施一般不选用（

）A．建立自然保护区

B.迁地保护

C.用生物技术进行人工繁殖

D.引入被保护生物天敌的天敌参考答案：D38.关于植物激素作用的叙述，正确的是

A.生长素可用于果实催熟

B.脱落酸能够促进种子萌发

C.赤霉素能够促进茎的伸长

D.乙烯可用于诱导产生无子果实参考答案：C39.下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是

A．利用植物组织培养技术培育脱毒苗，获得抗病毒的新品种

B．利用植物组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状

C．利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产

D．单倍体育种需要利用植物组织培养技术参考答案：A略40.下图表示正反馈及负反馈的过程及其不同点。在正常人体内，以下生理过程属于正反馈的是

()A.血糖浓度的稳定B.pH值的稳定C.受精卵分裂过程的启动

D.体温的调节参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.2017年引起世界轰动的克隆猴在中国诞生。科研人员提取了一个流产的雌性猕猴胎儿的部分体细胞，将其细胞核“植入”若干个“摘除”了细胞核的卵母细胞，经过一系列技术操作，先后得到了“华华”和“中中”两只长得几乎一模一样的猕猴。请回答下列问题：（1）供体体细胞来自猕猴胎儿，从胎儿体内取出的组织用____________酶处理一段时间，就会分散成单个体细胞，之后进行的初次培养称为____________。为保证培养的细胞处于无菌无毒的环境中，通常采取的措施是____________________________。用于核移植的供体细胞一般选用10代以内的细胞作为供体细胞，原因是__________________________。（2）供体细胞注入去核卵母细胞后，通过_____________方法使两细胞融合，构建重组胚胎。重组胚胎移植到__________、_____________的其他雌性猕猴体内，使之继续发育为体细胞克隆猴。重组胚胎在代孕母猴体内存活，其生理学基础是_____________________。参考答案：

(1).胰蛋白酶或胶原蛋白

(2).原代培养

(3).在培养液中添加一定量的抗生素和定期更换培养液的措施

(4).10代以内的细胞能保持正常的二倍体核型

(5).电刺激

(6).同种的

(7).生理状态相同

(8).受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应【分析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成基因型完全相同的后代个体组成的种群，通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的后代的过程。【详解】（1）供体体细胞来自猕猴胎儿，从胎儿体内取出的组织用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理一段时间，就会分散成单个体细胞，之后进行的初次培养称为原代培养，在培养液中添加一定量的抗生素和定期更换培养液的措施防止杂菌污染，用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞，原因是10代以内的细胞能保持正常的二倍体核型。（2）去核的卵母细胞