苏教版四年级数学下册一、平移、旋转和轴对称《4、平移 》一等奖创新教学设计_第1页
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苏教版四年级数学下册一、平移、旋转和轴对称《4、平移》一等奖创新教学设计“平移”教学设计教学内容：苏教版四年级数学下册第1~2页，第一单元例1和试一试和练教学目标：教学过程：ℴℴ（2）自己仔细观察并想一想：你是你是观察小船哪个部分来数通过：点和线——幻灯片演示斜边————练习，“练一练”第2题。移运动。下面我们用“画”的方法继续来学习。（1板书。平移前后图形形状和大小不变）板书：教后反思：的对应线段在哪里？”同学指着“这里”“你是怎样移动斜边的？”学生1“我是这样移动的，一格两格---”他还是将斜边半格半格的移， “有同学说是这样，格子的一半，半格半格的移”“还有谁想办法移动”“我是这样移动的”学生2指着斜边的一个点“一格两格”“你是找到斜边上的……”“点”来移动的，“你觉得怎样更清楚？”“我移动小船，觉得线段更清楚”“我数方格，觉得找点更清楚”——不同孩子不同方法有不同的感受。老师“同学们的感觉是对的，我们知道，点连成线，线组成图形”“为了让同学看得更清楚，老师特地做了演示”出示一条竖直的线段，观察线段上下两个点的移动，“我们就可条线段

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