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文档简介
浙江省宁波市九校物理高一第一学期期末检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示的装置中,A、B两物块的质量分别是、,弹簧和绳的质量均不计,绳与滑轮间的摩擦不计,重力加速度,则下列说法正确的是()A.固定物块A,物块B处于静止状态时,弹簧的弹力大小为20NB.固定物块B,物块A处于静止状态时,弹簧的弹力大小为30NC.先固定物块A,待A、B均静止时再释放A,释放的瞬间弹簧的弹力大小为10ND.物块A、B和弹簧一起稳定运动的过程中,弹簧的弹力大小为15N2、如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行。初速度大小为的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的图像(以地面为参考系)如图乙所示。已知>,则()A.时刻,小物块离A处的距离达到最大B.时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大C.0~时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D.0~时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用3、关于平抛运动,下列说法正确的是()A.平抛运动是匀速运动B.平抛运动是加速度不断变化的运动C.平抛运动是匀变速曲线运动D.做平抛运动的物体落地时速度方向一定是竖直向下的4、一个原来静止的物体,质量是7kg,在14N的恒力作用下开始运动,则5s末的速度及5s内通过的路程为()A.8m/s;25mB.2m/s;25mC.10m/s;25mD.10m/s;12.5m5、在不计空气阻力的情况下,下列运动中机械能守恒的是A.物体从空中自由下落B.物体在粗糙的水平面上滑行C.跳伞运动员匀速下降D.重物被起重机悬吊着匀加速上升6、假设人造地球卫星做匀速圆周运动,当它的轨道半径增大到原来的2倍时()A.根据,卫星受到的向心力增为原来的2倍B.根据,卫星受到的向心力减为原来的C.根据,卫星受到的向心力减为原来的D.根据,卫星受到的向心力保持不变7、汽车以10m/s的速度在公路上匀速行驶,驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人,于是刹车礼让,汽车恰好停止在斑马线前,假设驾驶员反应时间为0.5s,汽车运动的v-t图如图所示.下列说法正确的是A.汽车在驾驶员反应时间内发生位移大小为5mB.汽车刹车所受合外力方向与加速度方向相反C.汽车减速的加速度大小为4m/s2D.从驾驶员发现行人到汽车停止共需2.5s8、如图所示,在水平地面上运动的车厢底部有一质量为m1的木块,木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接,弹簧的劲度系数为k,在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球,某段时间内发现细线始终与竖直方向的夹角为θ,在这段时间内木块与车厢保持相对静止,木块和车厢之间摩擦力可忽略不计,下列判断正确的是A.小车加速度大小为B.弹簧的伸长量为C.细绳对车厢项部拉力大小D.弹簧对车厢壁作用为压力,大小是9、如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小物块b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接,连接b的细绳与斜面平行,在a中的沙子缓慢流出的过程中,a、b、c都处于静止状态.则()A.b对c的摩擦力方向可能平行斜面向上 B.b对c的摩擦力一定减小C.地面对c的摩擦力方向一定向左 D.地面对c的摩擦力一定减小10、如图,在光滑地面上放置一个长木板,木板上放置一个小木块,用水平外力F拉动木板,使木块和木板一起作加速运动.若木板质量是M,木块质量是m,水平外力大小是F,加速度大小是a,木块和小车之间动摩擦因数是,则在这个过程中,木块受到的摩擦力的大小是A.ma B.maC. D.11、关于弹力,下列叙述正确的是()A.两物体相互接触,就一定会产生相互作用的弹力B.两物体不接触,就一定没有相互作用的弹力C.两物体有弹力作用,物体一定发生了形变D.只有弹簧才能产生弹力12、甲、乙两个质点同时、同地、向同一个方向做直线运动,它们在0-4s内运动的v-t图像如图所示,由图像可知()A.在第2秒末,两车处于同一位置B.在0-4s内,甲的加速度和乙的加速度的大小相等C.在第2秒末,两车的速度相同D.在0-4s内,甲、乙两车的平均速度相等二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)为了探究“加速度与力、质量的关系”,现提供如图甲所示实验装置。请思考探究思路并回答下列问题∶(1)本实验需要平衡摩擦力,在平衡摩擦力的操作中,将木板不带滑轮的一端垫高,在______(填“挂钩码”或“不挂钩码”)的情况下,使_________(填“拖有纸带”或“不拖纸带”)的小车做匀速直线运动;(2)A、B两位同学均用此装置探究小车加速度a与外力F的关系,需要保持________不变,改变钩码的数量,各自得到的a—F图像如图乙所示,分析二人所得图像不同的原因,是由于做实验时______不同;(3)C同学对此装置进行了改进,如图丙所示,将力传感器(可直接显示拉力大小固定在了小车上,则改进后_________。A.长木板水平放置,不需要进行平衡摩擦力操作B.依然需要平衡摩擦力C.不需要满足小车质量远大于钩码质量D.需要满足小车质量远大于钩码质量14、(10分)如图为“探究物体的加速度与质量和受力的关系”的实验装置.沙和沙桶的质量为m,小车和砝码的质量为M.实验中将沙和沙桶的重力作为细线对小车的拉力(1)实验前,在进行平衡摩擦力的操作时,下列注意事项正确的是()A.应该让小车连接纸带并穿过打点计时器B.必须让小车连接沙桶C.纸带和沙桶都应连接D.纸带和沙桶都不能连接(2)现保持沙和沙桶的总质量m不变,改变小车和砝码的总质量M,探究加速度和质量的关系.如图是某次实验中打出的一条纸带,交变电流的频率为50Hz,每隔4个点选一个计数点,则小车的加速度为________m/s2(保留两位有效数字).通过实验得到多组加速度a、质量M的数据,为了方便准确地研究二者关系,一般选用纵坐标为加速度a,则横坐标为_________(填“M”或“”)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)水平面上静止放置一质量为m=0.2kg的物块,固定在同一水平面上的小型电动机通过水平细线牵引物块,使物块由静止开始做匀加速直线运动,2秒末达到额定功率,其v-t图线如图所示,物块与水平面间的动摩擦因数为=0.1,10m/s2,电动机与物块间的距离足够长.求:(1)物块做匀加速直线运动时受到的牵引力大小;(2)电动机的额定功率;(3)物块在电动机牵引下,最终能达到的最大速度16、(12分)一辆汽车以72km/h的速度行驶,现因紧急事故刹车并最终停止运动.已知汽车刹车过程中的加速度大小为4m/s2,若从刹车瞬间开始计时,求:(1)汽车2s末的速度和前2s的位移;(2)汽车前6s的位移17、(12分)如图所示,物体从固定斜面底端开始上滑,初速度v0=5m/s,斜面倾角θ=37˚.已知物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,设斜面足够长.(g=10m/s2,sin37˚=0.6,cos37˚=0.8)求:(1)物体上滑的最大位移;(2)物体回到出发点时的速度大小;(3)比较上滑和下滑过程中平均速度的大小
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】A.固定物块A,B处于平衡状态,根据平衡条件,可知弹簧的弹力大小等于B的重力大小,为10N,A错误;B.固定物块B,A处于平衡状态,根据平衡条件,可知弹簧的弹力大小等于A的重力大小,为20N,B错误;C.先固定物块A,由B项分析,可知弹簧的弹力大小为10N,在释放物块A的一瞬间,弹簧的弹力大小不变,仍为10N,C正确;D.物块A、B和弹簧一起稳定运动的过程中,根据牛顿第二定律,对A有:对B有:联立解得弹簧的弹力大小N,D错误。故选C。2、B【解析】A.0~t1时间内小物块向左做匀减速直线运动,t1时刻小物块向左速度减为零,此时离A处的距离达到最大,故A错误;B.t2时刻前小物块相对传送带向左运动,之后小物块相对传送带静止,时刻小物块相对传送带滑动的距离达到最大,故B正确;C.0~t2时间内小物块先减速,后反向加速,小物块受到大小不变,方向始终向右的摩擦力作用,故C错误;D.时刻小物块向右速度增加到与皮带相等,时刻之后小物块与皮带保持相对静止随水平传送带一起匀速运动,摩擦力消失,故D错误。故选B。3、C【解析】平抛运动是一种匀变速曲线运动,在竖直方向上做自由落体运动,速度变化量△v=at=gt.结合这些知识进行分析【详解】平抛运动的物体只受重力,加速度为g,保持不变,所以平抛运动是匀变速曲线运动,故C正确,AB错误.平抛运动在水平方向上是匀速直线运动,物体落地时有水平分速度,所以落地时的速度不可能竖直向下,故D错误.故选C【点睛】解决本题的关键掌握平抛运动的性质,以及知道平抛运动的规律,在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动4、C【解析】根据牛顿第二定律得,物体的加速度.则5s末的速度v=at=2×5m/s=10m/s,5s内的路程.故C正确,A、B、D错误.故选C【点睛】本题考查牛顿第二定律和运动学公式的基本运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁5、A【解析】物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功,根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况,即可判断物体是否是机械能守恒【详解】自由落体运动,只有重力做功,机械能守恒,故A正确;物体在粗糙水平面上滑行,水平面摩擦力做负功,机械能减少,故不守恒,故B错误;跳伞运动员匀速下降,动能不变,重力势能减小,总的机械能减小,故机械能不守恒,故C错误;重物被起重机悬吊着匀加速上升,动能增大,重力势能增大,机械能增加,故D错误.故选A6、C【解析】当轨道半径变化时,万有引力变化,卫星的角速度随着变化,所以不能根据公式F=mω2•r得卫星受的向心力增为原来的2倍,故A错误;同理,当轨道半径变化时,万有引力变化,卫星的线速度随着变化,故B错误;根据万有引力的表达式,卫星受的向心力减为原来的.故C正确;人造地球卫星的轨道半径增大到原来2倍时,重力加速度也随着变化,故D错误;故选C考点:万有引力定律的应用【名师点睛】人造卫星做圆周运动,万有引力提供向心力,卫星的线速度、角速度、周期都与半径有关,讨论这些物理量时要找准公式,正确使用控制变量法7、AD【解析】A.汽车在驾驶员反应时间内做匀速直线运动,发生位移大小为故A正确;B.根据牛顿第二定律,汽车刹车所受合外力方向与加速度方向相同;故B错误;C.汽车刹车做匀减速运动,发生位移大小为由可得汽车减速的加速度大小为,故C错误;D.汽车刹车做匀减速运动的时间从驾驶员发现行人道汽车刹车共需2.5s,故D正确;故选AD。8、BC【解析】A.对小球受力分析,如图:由几何关系:,由牛顿第二定律:,加速度方向向左,故车向左加速或向右减速,A错误;B.对小物体受力分析,受重力、支持力和弹簧弹力,合力等于弹簧弹力,根据牛顿第二定律物体受向左的弹力,所以弹簧处于伸长状态,结合胡克定律可知,弹簧的伸长量为:,B正确;C.绳子对小球的拉力为,故绳子对车厢项部拉力大小为,C正确;D.弹簧处于伸长状态,两端都是拉力,即弹簧对车厢的作用力为拉力,大小等于,D错误;故选BC。9、ACD【解析】A.由选项B的分析可知,若Ga>Gbsinθ,b受到c的摩擦力沿斜面向下,由牛顿第三定律知b对c的摩擦力方向可能平行斜面向上,故A正确;B.设a、b的重力分别为Ga、Gb,若Ga<Gbsinθ,b受到c的摩擦力沿斜面向上,根据平衡条件,有:f=Gbsinθ-Ga,在a中的沙子缓慢流出的过程中,Ga减小,故摩擦力增加;若Ga>Gbsinθ,b受到c的摩擦力沿斜面向下,根据平衡条件,有:f=Ga-Gbsinθ,在a中的沙子缓慢流出的过程中,Ga减小,故摩擦力减小;故B错误;CD.以bc整体为研究对象,分析受力如图,根据平衡条件得知水平面对c的摩擦力:f=Tcosθ=Gacosθ,Ga减小,故摩擦力减小;方向水平向左.故CD正确;故选ACD10、BD【解析】由于小车和木块一起作无相对滑动的加速运动,所以小车和木块的加速度大小相同,对小车和木块受力分析,根据牛顿第二定律可以求得摩擦力的大小【详解】对小物体受力分析可知,物体受重力、支持力和静摩擦力的作用,由于物体在水平方向做加速运动,摩擦力作为合力,所以由牛顿第二定律可得:f=ma,故B正确;对整体由牛顿第二定律可得:F=(M+m)a,所以物体受到的摩擦力的大小为:f=ma=,故D正确故选BD【点睛】当分析多个物体的受力、运动情况时,通常可以采用整体法和隔离法,用整体法可以求得系统的加速度的大小,再用隔离法可以求物体之间的作用的大小11、BC【解析】A.相互接触的物体发生弹性形变时才会产生弹力,相互接触的物体没有发生弹性形变不能产生弹力。A错误;B.不接触的物体之间不发生形变,一定没有相互作用的弹力。B正确;C.相互接触的物体发生弹性形变就会产生弹力所以产生了弹力就一定有形变。C正确;D.相互接触的任何物体只要发生弹性形变都能产生弹力,D错误。故选BC。12、CD【解析】A.前2s,通过图像可知,面积代表位移,乙的位移大于甲的位移,又是同地出发,所以2s末乙在前,A错误B.通过图像可知,甲一直做匀速运动,加速度为零,乙做匀减速运动,加速度不为零,B错误C.第2秒末,两车速度相等,都是10m/s,C正确D.在0-4s内,甲车匀速,平均速度为10m/s,乙车匀减速,平均速度:,平均速度相等,D正确二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.不挂钩码②.拖有纸带③.小车质量④.小车质量⑤.BC【解析】(1)[1][2]平衡摩擦力的操作中,将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使拖有纸带的小车恰好做匀速直线运动(2)[3]探究小车加速度a与外力F的关系,需要保持小车质量不变[4]由图像斜率表示小车质量的倒数,由图像可知,两直线斜率不同,说明做实验时小车质量不同(3)[5]AB.实验中要将力传感器的示数作为小车的合外力,只有在平衡摩擦力情下,力传感器的示数才等于小车的合外力,故A错误,B正确;CD.由于实验中力传感器可直接测出绳的拉力,在平衡摩擦力的情况下,绳的拉力即为小车的合力,则不需要满足小车质量远大于钩码质量,故C正确,D错误。故选BC。14、A;2.0;1/M【解析】(1)平衡摩擦力时让小车拖着纸带运动,若能做匀速直线运动,摩擦力
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