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鹰潭市重点中学物理高一第一学期期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、国际单位制中,力学基本单位是()A.千克,米,秒 B.牛顿,千克,秒C.牛顿,米,秒 D.牛顿,千克,米2、如图,质量为m的小球挂在电梯的天花板上。电梯在以大小为的加速度向下

加速运动的过程中,小球A.处于失重状态,所受拉力B.处于失重状态,所受拉力为C.处于超重状态,所受拉力为D.处于超重状态,所受拉力为3、如图所示,甲、乙两船在同一条河流中同时渡河,河的宽度为L,河水流速为u,划船速度均为v,出发时两船相距2L,甲、乙船头均与岸边成60°角,且乙船恰好能直达正对岸的A点,则下列判断正确的是A.甲船在A点左侧靠岸B.两船可能在未到达对岸前相遇C.甲、乙两船到达对岸的时间不相等D.甲船也在A点靠岸4、用如图所示的方法可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力的大小。把一个木块A放在长木板B上,长木板B放在水平地面上。长木板以恒定速度v做匀速直线运动,水平弹簧秤的示数为T。若长木板做匀减速直线运动,则下列说法正确的是()A.木块A受到的滑动摩擦力的大小等于TB.木块A受到的滑动摩擦力的大小会大于TC.木块A受到的滑动摩擦力的大小会小于TD.因物块速度发生变化,所以滑动摩擦力的大小无法确定5、如图所示,质量为的木块在置于水平桌面的木板上滑行,木板静止,它的质量,已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为,那么木板所受桌面给的摩擦力大小是()A. B.C. D.6、下列说法正确的是()A.伽利略指出:力不是维持物体运动的原因B.笛卡儿用“理想斜面实验”分析了力和运动的关系C.亚里士多德认为重物与轻物下落得同样快D.牛顿认为惯性的大小由物体的质量和速度共同决定的7、一质点,从t=0开始从原点以初速度为0出发,沿X轴运动,其v-t图如图所示,则以下说法正确的是()A.t=0.5s时离原点最远 B.t=1s时离原点最远C.t=1s时回到原点 D.t=2s时回到原点8、如图所示,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移一时间(x-t)图象。由图可知()A.在时刻t1,b车追上a车B.在时刻t2,a车的加速度小于b车的加速度C.在t1到t2这段时间内,a和b两车的路程相等D.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减少后增加9、下列叙述中不正确的是()A.我们所学过的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物体从静止开始的下落运动叫做自由落体运动C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D.任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合,且也一定在物体内10、停在水平地面上的小车内,用绳子AB、BC拴住一个重球,绳BC呈水平状态,绳AB的拉力为T1,绳BC的拉力为T2.若小车由静止开始加速向左运动,但重球相对小车的位置不发生变化,则两绳的拉力的变化情况是()A.T1变大 B.T1不变C.T2变小 D.T2变大11、一质点在外力作用下做直线运动,其速度随时间变化的图象如图.在图中标出的时刻中,质点所受合外力的方向与速度方向相同的有A. B.C. D.12、下列情境中的研究对象,可以看做质点的是A.研究高台跳水运动员跳水过程中的动作B.计算从攀枝花开往成都一列火车的运行时间C.研究“嫦娥四号”探测器飞往月球的最佳运行轨道D.调整无人机的姿态,使无人机上的摄像头对准主席台二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学用如图甲、乙所示的装置测量弹簧的劲度系数及验证力的平行四边形定则(1)用图甲所示装置测量弹簧劲度系数,根据所测实验数据,作得弹力F跟弹簧长度l(原长为6cm)关系图象如图丙所示,则该弹簧的劲度系数k=______N/m(结果保留两位有效数字)(2)如图乙所示装置验证力的平行四边形定则,部分实验操作如下,请完成下列相关内容:如图甲,在弹簧下端悬挂两个钩码记下弹簧末端的位置O及弹簧所受的拉力F;②卸下钩码然后将两细绳套系在弹簧下端,用两弹簧测力计将弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AO、BO的____及两弹簧测力计相应的读数,图乙中B弹簧测力计的读数为_____N。该同学在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力FA、FB的大小和方向如图丁所示,请在图丁中作出FA、FB的合力______。在丁图中作出拉力F的图示,观察比较F和,得出结论:在误差范围内合力与分力______(填“满足”或“不满足”)平行四边形定则。14、在做《探究求合力的方法》的实验时,某同学做了如下实验步骤(1)请将下述实验步骤按正确顺序排列应是________________________A.只用一只弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置,记下弹簧秤的读数F和细绳方向B.记下两弹簧秤读数,描出两力的方向C.在白纸上按同一比例做出力F1,F2和F的图示,比较表示这三个力的有向线段并找出它们的关系,用虚线把这三个力的箭头端连接得到启示D.在水平放置的木板上,垫一张白纸,把橡皮条的一端固定板上A点,用两条细绳连接在橡皮条的另一端,通过细绳同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置、并记下此位置E.改变两弹簧秤拉力的大小和方向,重做两次实验,看看结论是否相同(2)本实验采用的科学方法是()A.理想实验法B.控制变量法C.建立物理模型法D.等效替代法15、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB与OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)如果没有操作失误,图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是________。(2)本实验采用的科学方法是________。A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(3)在实验操作过程中,其中对减小实验误差有益的说法是________填字母代号。A.两细绳必须等长B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C.拉橡皮条的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要适当远些D.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为的物体乙相连,当轻绳OA与竖直方向的夹角,物体乙恰好处于静止状态。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2。试求:(1)轻绳OA的拉力;(2)物体乙与地面间的动摩擦因数µ。17、(10分)如图所示,两个正三棱柱A、B紧靠着静止于水平地面上,三棱柱的中间有一个半径为R的光滑圆柱C,C的质量为2m,A、B的质量均为m.A、B与地面的动摩擦因数为μ.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.(1)三者均静止时A对C的支持力为多大?(2)A、B若能保持不动,μ应该满足什么条件?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】N这个单位是根据牛顿第二定律推导得到的导出单位,不属于国际单位制中力学的基本单位,国际单位制中力学的基本单位的是Kg、m、s故选A。2、B【解析】物体的加速度的方向向下,处于失重状态。物体受重力mg和细线拉力F作用下产生向下的加速度a,根据牛顿第二定律有:所以细线的拉力为:选项B正确。故选B。3、A【解析】乙船恰好能直达正对岸的A点,根据速度合成与分解,知,将小船的运动分解为平行于河岸和垂直于河岸两个方向,抓住分运动和合运动具有等时性,在垂直于河岸方向上的分速度相等,知甲乙两船到达对岸的时间相等,渡河的时间,甲船沿河岸方向上的位移,知甲船在A点左侧靠岸,不可能在未到对岸前相遇,故A正确,BCD错误;故选A。4、A【解析】ABC.B做匀减速直线运动时,A保持静止,A水平方向受到弹簧的拉力和B对A的滑动摩擦力,由平衡条件得到,木块A受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧的拉力T。故A正确,BC错误;D.不论长木板B的速度如何变化,A、B间动摩擦因数不变,A对B的压力不变,则木块A受到的滑动摩擦力的大小不变,仍等于T。故D错误。故选A。5、A【解析】木板对木块的滑动摩擦力大小为,根据力作用的相互性可知木块对木板的滑动摩擦力大小为,因为木板静止,根据二力平衡可知木板所受桌面给的摩擦力大小是,故选A。6、A【解析】A.伽利略的理想斜面实验证了力不是维持物体运动的原因,故A正确;B.伽利略通过“理想实验”分析了力和运动的关系,得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去,故B错误;C.亚里士多德认为重物比轻物下落的快,故C错误;D.牛顿认为惯性的大小由物体的质量决定,和物体的速度以及受力无关,故D错误7、BD【解析】由图象可知物体在各时刻的速度,根据速度变化可知物体的运动性质,由图象和时间轴围成的面积可知物体通过的位移。【详解】由图可知,物体开始时沿反向做匀加速直线运动,0.5s时物体匀减速,1s时开始正向匀加速,1.5s后开始减速运动;ABC.0至1s时一直沿反向运动,故离原点的距离一直增大,1s时物体距原点最远,故AC错误,B正确;D.1s至2s时,物体从最远处向原点靠近,由图形面积可知,2s时物体返回原点,故D正确;故选BD。【点睛】在v-t图象中图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移,面积在第四象限表示物体的位移为负,面积在第一象限表示物体的位移为正。8、ABD【解析】A.由图知,0~t1时间内汽车a和b均沿x轴负方向运动,在时刻t1,两车位置相同,b车追上a车,故A正确;B.由图知,a车沿x轴负方向做匀速直线运动,a车的加速度为0;时刻t2前后一小段时间内,b车沿x轴正方向做加速直线运动,时刻t2,b车的加速度不为0;所以在时刻t2,a车的加速度小于b车的加速度,故B正确;C.时刻t1和时刻t2,两车的位置均相同;t1~t2时间内,a车沿x轴负方向做匀速直线运动,b车先沿x轴负方向运动后沿x轴正方向运动;所以在t1到t2这段时间内,a和b两车的路程不相等,故C错误;D.位移一时间图象斜率的绝对值表速率,则在t1到t2这段时间内,b车的速率先减少后增加,故D正确。故选ABD。9、ABD【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量.速度、加速度、位移、力都是矢量,故A错误;物体从静止开始只受重力的下落运动才叫自由落体运动,故B错误;从本质上看,压力、支持力和绳的拉力都是弹力,故C正确;有规则形状的物体,它的重心不一定与它的几何中心重合,也不一定在物体内,还与物体的质量分布有关,故D错误【点睛】矢量是既有大小又有方向的物理量.物体从静止开始只受重力的运动叫自由落体运动.压力、支持力和绳的拉力都是弹力.重心与物体的形状和质量分布有关;解决本题的关键要掌握力学的基本知识,特别是明确物体重心与物体的形状和质量分布两个因素有关10、BC【解析】对小球受力分析列水平方向上的牛顿第二定律和竖直方向上的平衡公式,观察公式即可知道两个力变化情况【详解】如图所示,对小球受力分析.因为重球相对小车的位置没有发生变化,故小球做加速运动,且AB绳与水平方向的夹角角保持不变,根据牛顿第二定律可得:解得:即不变;由于水平方向上存在向左的加速度,所以减小;故BC对;AD错;故选BC【点睛】本题易错项为A.考生可能没有考虑到竖直向下的重力需要在竖直方向上的分量来平衡,而绳与竖直方向的夹角没有改变,故不会改变11、AC【解析】如果质点所受合力的方向与速度方向相同,物体做加速运动;合力的方向与速度方向相反,物体做减速运动AC、在、时刻,速度都在不断增加,因此合力的方向与速度方向相同,A、C正确;BD、在、时刻,速度在不断减小,合力的方向与速度方向相反,B、D错误12、BC【解析】A.研究高台跳水运动员空中翻转动作时,运动员不可以看作质点,故A错误;B.计算从攀枝花开往成都的一列火车的运行时间,此时火车的长度可以忽略,能看成质点,故B正确;C.研究嫦娥三号飞往月球的运行轨道时,嫦娥三号的大小和形状可以忽略,可以看成质点,故C正确;D.调整飞机上摄像机镜头的方向时,摄像头的大小不能忽略,故D错误。故选BC。二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.25②.方向③.11.40④.⑤.满足【解析】(1)[1]由图可知,弹力F=1.5N时,弹簧缩伸长了=12cm-6cm=6cm=0.06m根据胡克定律F=k(2)[2][3]根据验证平行四边形定则的实验原理要记录细绳套AO、BO的方向和拉力大小,拉力大小由弹簧秤读出,分度值为0.1N,估读一位:11.40N[4]作图如下[5]观察比较F和F’,得出结论:在误差范围内合力与分力满足平行四边形定则。14、①.DBACE②.D【解析】(1)[1]进行实验时在明确实验原理以及实验目基础上,要先进行实验设备的安装,即先在桌面上放一块方木板,在木板上垫一张白纸,把橡皮条一端固定在木板的A点,然后进行实验和有关数据的测量,最后进行数据处理和仪器的整理,故正确的实验步骤为:DBACE;(2)[2]探究求合力的方法实验采用了等效替代法,故ABC错误,D正确;故选D。【点睛】要明确实验目的和实验步骤是对实验的基本要求,同学们要在实际实验操作去理解实验目的和实验步骤,这样才能对实验有深刻的理解。15、①.②.B③.BC【解析】(1)[1]F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,

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