黄山市重点中学物理高一第一学期期末检测模拟试题含解析_第1页
黄山市重点中学物理高一第一学期期末检测模拟试题含解析_第2页
黄山市重点中学物理高一第一学期期末检测模拟试题含解析_第3页
黄山市重点中学物理高一第一学期期末检测模拟试题含解析_第4页
黄山市重点中学物理高一第一学期期末检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黄山市重点中学物理高一第一学期期末检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、一小石块从空中M点自由落下,先后经过N点和P点,已知它经过N点时的速度为v,经过P点时的速度为2v,则MN段与NP段位移的大小之比为()A.1:1 B.1:2C.1:3 D.1:42、关于超重和失重,下列说法中正确的是()A.在加速上升的升降机中,一物体挂在弹簧秤的下面,则弹簧秤的示数大于物体的重力B.处于超重状态的物体受的重力变大C.在减速上升的升降机中,物体受到的重力变小D.对地静止的悬浮在空气中气球处于完全失重状态3、架在A、B两根电线杆之间的均匀电线在夏、冬两季由于热胀冷缩的效应,电线呈现如图所示的两种形状,下列说法中正确的是()A.夏季与冬季电线对电线杆的拉力大小相等B.夏季与冬季电线杆对电线的拉力方向相同C.夏季电线对电线杆的拉力较大D.冬季电线对电线杆的拉力较大4、下列说法正确的是()A.“坐地日行八万里”句中的地球可以视作质点B.建立质点概念的物理方法是等效替代的方法C.质点通过一段位移后,它的路程可能为零D.“第5s初”和“第6s末”都表示时刻,两者相隔的时间间隔是2s5、关于牛顿第一定律的说法中,正确的是()A.由牛顿第一定律可知,物体在任何情况下始终处于静止状态和匀速直线运动状态B.牛顿第一定律只是反映惯性大小的,因此也叫惯性定律C.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律,因此,物体在不受力时才有惯性D.牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因,又揭示了运动状态改变的原因6、某国际天文研究小组观测到了一组双星系统,它们绕二者连线上的某点做匀速圆周运动,双星系统中质量较小的星体能“吸食”质量较大的星体的表面物质,达到质量转移的目的.根据大爆炸宇宙学可知,双星间的距离在缓慢增大,假设星体的轨道近似为圆,则在该过程中()A.双星做圆周运动的角速度不断减小B.双星做圆周运动的角速度不断增大C.质量较大的星体做圆周运动的轨道半径减小D.质量较大的星体做圆周运动的轨道半径增大7、如图所示,某人将小球水平抛向地面的小桶,结果球划出一条弧线飞到小桶的前方.不计空气阻力,为了能把小球抛进小桶中,则下次再水平抛球时,他可能做出的调整为()A.抛出点高度不变,增大初速度B.抛出点高度不变,减小初速度C.初速度大小不变,降低抛出点高度D.初速度大小不变,增大抛出点高度8、滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动,滑梯可以等效为斜面模型。如图所示,质量为m的小孩,在滑梯上自由下滑时恰好做匀速直线运动,在小孩自由下滑过程中大人对其施加大小为F(F<mg)的恒力,则下列判断正确的有()A.若F竖直向下,则小孩仍做匀速直线运动B.若F竖直向上,则小孩仍做匀速直线运动C.若F沿滑梯向上,则小孩受到的摩擦力减小D.若F沿滑梯向下,则小孩受到的摩擦力增大9、停在10层的电梯底板上放置有两块相同的条形磁铁,磁铁的极性及放置位置如图所示。开始时两块磁铁在电梯底板上处于静止,则()A.若电梯突然向下开动(磁铁与底板始终相互接触),并停1层,最后两块磁铁一定仍在原来位置B.若电梯突然向下开动(磁铁与底板始终相互接触),并停在1层,最后两块磁铁可能已碰在一起C.若电梯突然向上开动,并停在20层,最后两块磁铁可能已碰在一起D.若电梯突然向上开动,并停在20层,最后两块磁铁一定仍在原来位置10、如图所示,在粗糙的水平面上叠放着物体A和B,A和B间的接触面也是粗糙的,如果用水平拉力F施于A,而A、B仍保持静止,则下面的说法中正确的是()A.物体A与地面间的静摩擦力的大小等于FB.物体A与地面间的静摩擦力的大小等于零C.物体A与B间的静摩擦力的大小等于FD.物体A与B间的静摩擦力的大小等于零二、实验题11、(4分)某学校兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候,测得弹力的大小F和弹簧长度L关系如图所示,试由图线确定:(1)弹簧劲度系数;(2)弹簧伸长0.1米时,弹力的大小。12、(10分)某同学在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示装置进行实验(1)为了完成实验,除了图1中所示的器材外,还需要以下实验器材中的_____A.秒表B.天平C.弹簧测力计D.毫米刻度尺E.低压交流电源(2)探究小车加速度和力的关系:他先用垫木把长木板的一端垫高来平衡摩擦力.挂上小桶,每次往桶中加入适量的沙来改变小车受到的力,相应地测出小车获得的加速度.在该实验中,所用交流电的频率为50Hz.某次实验中得到的一条纸带如图2所示,从比较清晰的某点起,取五个计数点,分别标明0、1、2、3、4.量得S1=2.15cm,S2=2.90cm,S3=3.70cm,S4=4.40cm,则打“3”点时小车的瞬时速度大小为_____m/s,利用逐差法求得小车的加速度大小为_____m/s2(结果均保留三位有效数字)(3)若甲、乙两同学用同一装置做实验,为方便对比,两个同学画图时横、纵轴坐标的标度都是一样的,各自得到了a﹣F图象如图3所示.图象的斜率不同说明两位同学使用器材中的_____是不同的,且大小关系是_____(4)若丙同学多次测量做出a﹣F图象如图4所示,发现该图线不通过原点,且图线的BC段明显偏离直线,分析可能的原因_____A.摩擦力平衡过度B.平衡摩擦力时倾角太小C.所用小车的质量太大D.所挂桶和沙的总质量太大三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,一个质量m=1kg的物块,在F=10N的拉力作用下,从静止开始沿水平面做匀加速直线运动,拉力方向与水平方向成θ=。假设物块与水平面之间的滑动摩擦因数μ=0.5,取重力加速度g=10m/s2。sin=0.6,cos=0.8。求:(1)做出物块的受力分析图;(2)求物块运动的加速度大小;(3)求从静止开始物块移动2s后撤去F,物体还能运动多长时间?14、(14分)如图所示,一质量不计的弹簧原长为,一端固定于质量的物体上,另一端施一水平拉力F。(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,弹簧始终在弹性限度内,)(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.45,当弹簧拉长至时,物体恰好向右匀速运动,弹簧的劲度系数多大?(2)若将弹簧压缩至,物体受到的摩擦力?(3)若将弹簧拉长至,物体受到的摩擦力?15、(13分)客机的紧急出口处有一个狭长的气囊,发生意外时气囊可以自动充气,生成一条连接出口和地面的斜面.乘客在气囊上的滑行可以简化成以下模型:如图:固定斜面AC的倾角θ=370,AC的长L=9m,质量m=50kg的物块从A端由静止开始沿斜面下滑.已知物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,sin370=0.6,cos370=0.8,重力加速度为g=10m/s2.求:(1)物块对斜面压力的大小和方向;(2)物块下滑时的加速度大小;(3)物块从A滑行到C所用的时间

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,根据匀变速直线运动的速度位移关系有:联立可得:则MN和NP段的位移大小之比为1:3,故C正确,ABD错误。故选C。2、A【解析】A.在加速上升的升降机中,加速度方向向上,物体处于超重状态,弹簧秤的示数大于物体的重力,故A正确;B.物体的重力不会随着物体的运动状态变化而变化,处于超重状态的物体受的重力不变,故B错误;C.物体的重力不会随着物体的运动状态变化而变化,在减速上升的升降机中,物体受到的重力不变,故C错误;D.对地静止的悬浮在空气中气球,处于平衡状态,加速度为零,气球并非处于完全失重状态,故D错误。故选A。3、D【解析】以电线为研究对象,夏季和冬季电线杆对电线的拉力方向发生变化,即电线重力的两个分力的夹角发生变化,在冬季,两分力夹角更大,所以分力更大,使电线对电线杆的拉力更大。故选D。4、D【解析】只有当物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体才能可做质点.路程是运动轨迹的长度,位移是从初位置到末位置的有向线段.时刻在时间轴上对应一个点,时间对应一个线段【详解】“坐地日行八万里”要考虑地球的自转,地球不能看做质点,否则就没有自转了,故A错误;质点在生活中并不存在,是理想模型法,故B错误;质点通过一段路程后,它的位移可能为零;通过一段位移,路程不可能为零;故C错误;“第5s初”和“第6s末”都表示时刻,第5s初”是第4s末,故“第5s初”和“第6s末”相隔的时间间隔是2s,故D正确;故选D5、D【解析】牛顿第一定律的内容:物体只在不受外力或所受外力的合力为零时,才保持静止状态或匀速直线运动状态;牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态(或产生加速度)的原因,一切物体总具有惯性。故选D。6、AD【解析】根据双星的运动的角速度向心力大小相等有:,,联立可得:,,所以A、D正确;B、C错误考点:本题考查天体运动7、BC【解析】设小球抛出速度为,抛出点离桶的高度为,水平位移为,则:竖直方向:运动时间,水平位移:A、B根据分析可知,要把小球扔进桶里,需减小水平位移,抛出点高度不变,就需要减小初速度,B正确A错误C、D根据分析可知,要把小球扔进桶里,需减小水平位移,初速度不变,需要降低抛出高度,C正确D错误8、AB【解析】考查滑动摩擦力,牛顿第二定律。【详解】A.自由下滑时恰好做匀速直线运动,则:解得若F竖直向下,则:解得加速度,即还是匀速下滑,A正确;B.若F竖直向上,则:解得加速度,即还是匀速下滑,B正确;CD.若F沿滑梯向上或向下,则F在垂直斜面方向没有分力,即小孩对斜面的压力不变,摩擦力不变,CD错误。故选AB。9、BC【解析】考查最大静摩擦。【详解】AB.初始时,两磁铁之间相互吸引,但因为有摩擦力的作用,使得它们保持静止,若电梯突然向下开动,加速度向下,则两磁铁处于失重状态,底板对磁铁的支持力减小,最大静摩擦减小,如果最大静摩擦减小到小于两磁铁间的吸引力,则两磁铁相互靠近,最终可能已碰在一起,A错误,B正确;C.若电梯突然向上开动,两磁铁处于超重状态,底板对磁铁的支持力增大,最大静摩擦增大,两磁铁吸引力不可能达到最大静摩擦,依然静止,但最终要停在20层,则后来一定要有减速过程,加速度向下,处于失重状态,情况如AB选项,C正确,D错误。故选BC。10、AD【解析】A.B都保持静止,受力都平衡,分别以整体和B为研究对象,根据平衡条件分别求出A和B受到的静摩擦力【详解】以整体为研究对象,分析受力可知,整体水平方向受到拉力F和地对A的静摩擦力fA,由平衡条件得到,fA=F.故A正确,B错误.以B为研究对象,分析受力可知,B相对于A没有运动趋势,B不受静摩擦力,即物体A与B间的静摩擦力的大小等于零.故C错误,D正确.故选AD【点睛】对于静摩擦力,常常根据物体的状态,由平衡条件或牛顿第二定律求解二、实验题11、(1)200N/m;(2)20N【解析】(1)由图读出,弹簧的弹力F=0时,弹簧的长度为L0=10cm,即弹簧的原长为10cm。由图读出弹力为F1=10N,弹簧的长度为L1=5cm,弹簧压缩的长度x1=L0﹣L1=5cm=0.05m由胡克定律得弹簧的劲度系数为k=F1/x1=200N/m(2)弹簧伸长0.1米时,弹力的大小F′=k△x=20N12、(1).BDE(2).0405(3).0.763(4).小车质量(5).m甲>m乙(6).BD【解析】(1)需要刻度尺测量计数点之间的距离大小,打点计时器使用的是低压交流电源,需要天平测量小车质量,故AC错误.BDE正确;故选BDE(2)相邻计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动的推论得:根据△x=aT2得:(3)由图可知在拉力相同的情况下a乙>a甲,根据F=ma可得,即a﹣F图象的斜率等于物体质量的倒数,即m乙<m甲.故两人的实验中小车质量不同(4)A、开始当小车挂上重物时,加速度却为零,线性图象不通过坐标原点,故导致图象不过原点的原因是木板倾角偏小.即说明操作过程中平衡摩擦力不足,故B正确,A错误;C、从图象上可以看出:F从0开始增加,砂和砂桶的质量远小于车的质量,慢慢的砂和砂桶的重力在增加,那么在后面砂和砂桶的质量就没有远小于车的质量,由加速度表达式知a逐渐减小,所以图象向下弯曲,故C错误,D正确故选BD。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论