湖南省衡阳县江山中英文学校高一物理第一学期期末考试模拟试题含解析_第1页
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湖南省衡阳县江山中英文学校高一物理第一学期期末考试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,倾角为30°、重为100N的斜面体静止在水平地面上,一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上,轻杆的另一端固定一个重为3N的小球,小球处于静止状态时,下列说法正确的是()A.轻杆对小球的作用力沿轻杆向上,大于3NB.轻杆对小球的作用力为3N,方向垂直斜面向上C.地面对斜面体的支持力为103N,对斜面体的摩擦力水平向右D.小球对轻杆的作用力为3N,方向竖直向下2、一辆汽车在平直的公路上匀速行驶,司机突然发现正前方有一辆老年代步车正在慢速行驶,短暂反应后司机立即采取制动措施,结果汽车恰好没有撞上前方的老年代步车.若从司机发现代步车时开始计时(t=0),两车的速度一时间(v-t)图象如图所示.则A.v-t图象中,图线a为汽车,图线b为老年代步车B.汽车制动时的加速度大小为4.4m/s2C.从司机发现代步车到两车速度相等时经历的时间为3.0sD.司机发现代步车时汽车距离代步车30m3、在物理学的发展历程中,首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学发展的是()A.伽利略 B.亚里士多德C.牛顿 D.胡克4、某人站在一台秤上,在他猛地下蹲的全过程中,台秤的读数()A.先变大后变小,最后等于他的重力B.变大,最后等于他的重力C.先变小后变大,最后等于他的重力D.变小,最后等于他的重力5、以下是必修Ⅰ课本中四幅插图,关于这四幅插图下列说法正确的是()甲图乙图丙图丁图A.甲图中学生从起立到站直的过程中,体重计的示数先减少后增大B.乙图中赛车的质量较小,却安装着牵引力很大的发动机,目的是获得很大的加速度C.丙图中海豚的身体呈流线型,是为了增大海豚的浮力D.丁图中运动员推开冰壶后,冰壶在冰面上做匀速直线运动6、停在水平地面上的小车内,用绳子AB、BC拴住一个重球,绳BC呈水平状态,绳AB的拉力为T1,绳BC的拉力为T2.若小车由静止开始加速向左运动,但重球相对小车的位置不发生变化,则两绳的拉力的变化情况是()A.T1变小,T2变小 B.T1变小,T2变大C.T1不变,T2变小 D.T1变大,T2不变7、如图所示,物体G用两根绳子悬挂,开始时绳OA水平,现将两绳同时沿顺时针方向转过90°,且保持两绳之间的夹角α不变(),物体保持静止状态.在旋转过程中,设绳OA的拉力为T1,绳OB的拉力为T2,则.A.T1先减小后增大 B.T1先增大后减小C.T2逐渐减小 D.T2最终变为零8、下列说法中正确的是()A.合力可能小于分力 B.物体的重心可能不在物体上C.物体运动的速度越大其惯性就越大 D.力的单位牛顿(N)是国际单位制中的基本单位9、“严禁超载,严禁超速,严禁疲劳驾驶”是预防车祸的有效办法.下列说法正确的是A.汽车超速会增大汽车的惯性 B.汽车超载会增大汽车的惯性C.疲劳驾驶会缩短司机的反应时间 D.疲劳驾驶会延长司机的反应时间10、小明到商场选购商品,发现商场两自动扶梯倾斜度一样,但坡面不同,如图所示。小明站在自动扶梯上随扶梯一起向上匀速运动。已知小明的体重为G,鞋底与扶梯间的动摩擦因数为μ,扶梯与水平面间的夹角为θ,小明在两自动扶梯上受到的摩擦力大小分别为f甲、f乙,扶梯对小明的支持力大小分别为FN甲、FN乙,则下列说法正确的是()A.f甲=f乙=μGcosθB.FN甲=FN乙=GcosθC.FN甲=GFN乙=GcosθD.f甲=0f乙=Gsinθ11、用水平力F把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动,如图所示,当F增大时()A.墙对铁块的支持力增大B.墙对铁块的摩擦力增大C.墙对铁块的摩擦力不变D.墙与铁块间的摩擦力减小12、某物体做初速度不为零的匀加速直线运动,已知第内的位移比第内的位移大,第内的位移为,则()A.物体的加速度为 B.物体的初速度为C.前的位移为 D.末的速度为二.填空题(每小题6分,共18分)13、探究加速度与力、质量的关系实验如下:(1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持________不变,分别改变施加在物体上的力F,测出相对应的加速度a.(2)在探究物体的加速度与物体的质量的关系时,应保持________不变,分别改变物体的质量m,测出相应的加速度a.(3)为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象应选用_________A.a-m图象B.m-a图象C.a-图象D.-a图象14、某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验,将橡皮条一端固定在A点,另一端系上两根细绳及绳套,用两个弹簧测力计通过细绳套互成角度的拉动橡皮条,将结点拉到O点,如图甲所示:(1)此时要记录下弹簧测力计a、b的示数,F1、F2的_________以及O点的位置;(2)图乙中F'是用一个弹簧测力计拉细绳套将结点拉到O点,在白纸上根据实验结果画出的图示,________(填“F”或“F'”)的方向一定沿AO方向;(3)如图丙,使弹簧测力计b从水平位置开始顺时针缓慢转动至竖直方向,在这个过程中保持O点位置和弹簧测力计a的拉伸方向不变,则在整个过程中关于弹簧测力计a、b的示数变化是__________。A.a增大,b减小B.a减小,b增大C.a减小,b先增大后减小D.a减小,b先减小后增大15、某同学“验证平行四边形定则”实验时,把橡皮条的一端用图钉固定于A点,同时用两个弹簧测力计将橡皮条的另一端拉到位置O,如图甲所示,记录相关数据;再用一个弹簧测力计把它拉到同一位置O,记录相关数据。在白纸上根据实验数据做出力的图示,画出的实验结果如图乙所示。(1)本实验采用的研究方法是_____。A.理想实验法B.等效替代法C控制变量法D.建立物理模型法(2)如果没有操作失误,图乙中的F与F'两力中,方向一定沿AO的是________。三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,BC为半径R=0.144m的圆弧,AB为光滑水平轨道,两轨道在B处相切连接;AB轨道上的滑块P通过不伸长的轻绳与套在竖直光滑细杆的滑块Q连接;开始时,P在A处,Q在与A同一水平面上的E处,且绳子刚好伸直处于水平,固定的小滑轮在D处,DE=0.4m不计滑轮与绳子间的摩擦和空气阻力,现把Q从静止释放,当下落h=0.3m时,P恰好到达圆弧轨道的B,且对B无压力.取g=10m/s2.试求:(1)在P到达B处时,P的速度大小;(2)在P到达B处时,Q的速度大小;(3)滑块P、Q的质量之比,即为多少?17、(10分)A、B两列火车在同一轨道上同向行驶,A车在前,匀速行驶的速度是vA=20m/s;B车在后,速度vB=40m/s.因大雾,能见度很低,B车司机在距A车160m处才发现前方的A车,经过0.5s的反应时间后立即开始刹车(1)若B车刹车加速度大小为1m/s2,通过计算说明A车若始终按原来速度匀速前进,通过计算说明两车是否会相撞?(2)如果两车不会相撞,则两车间的最近距离是多少?如果会相撞,则B车刹车的加速度至少变为多大时,可以避免两车相撞?(假定B车司机反应时间不变,A车保持匀速)

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】可用整体法研究,球、杆、斜面看成整体,整体只受重力和地面的支持力,水平方向不受力,没有水平方向上的运动趋势,重力和地面的支持力是一对平衡力.在对小球隔离分析,小球保持静止状态,合力为零,小球受重力和弹力,根据二力平衡条件可判断弹力的大小和方向【详解】ABD、小球保持静止状态,处于平衡状态,合力为零.对小球受力分析,受重力和弹力,根据二力平衡条件可判断弹力和重力等值、反向、共线,故弹性轻杆对小球的弹力为3N,竖直向上;根据牛顿第三定律,球对弹性杆的作用力为3N,方向竖直向下.故AB错误、D正确;C、将球、杆、斜面看成整体,受力平衡,球对杆的弹力没有水平方向的分力,故水平方向不受摩擦力,C错误故选D【点睛】本题关键结合平衡条件对物体受力分析,要注意杆的弹力方向可以与杆平行,也可以与杆不共线2、D【解析】根据v-t图象的物理意义判断物体的运动特征;斜率代表加速度,即可求得;根据汽车和代步车速度相等列式求解时间;根据v-t图象中,与时间轴所围面积表示物体运动的位移求解司机发现代步车时汽车与代步车的距离;【详解】汽车先匀速后减速,老年代步车一直匀速,则a为老年代步车,b为汽车,故选项A错误;由图像可知,汽车制动时的加速度:,选项B错误;由v0+at1=v即20-5t1=5解得t1=3s,则从司机发现代步车到两车速度相等时经历的时间为3.0s+0.5s=3.5s,选项C错误;司机发现代步车时汽车距离代步车,则D正确;故选D.【点睛】熟练掌握速度图象的物理含义:图象的斜率等于物体的加速度,图象与时间轴围成的面积等于物体通过的位移,这是解决此类题目的基本策略3、A【解析】A.伽利略首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展.故A正确;B.亚里士多德用快慢描述物体的运动,B错误;C.牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律,C错误;D.爱因斯坦的成就主要在量子力学,如光子说、质能方程、光电效应方程等,D错误;故选A。4、C【解析】人先是加速下降,有向下的加速度,此时的人对体重计的压力减小,后是减速下降,有向上的加速度,此时的人对体重计的压力增加,最后静止等于他的重力,故C正确,ABD错误。故选C。5、B【解析】A.甲图中学生从起立到站直的过程中,先向上加速后减速,先超重后失重,则体重计的示数先增大后减少,选项A错误;B.根据牛顿第二定律可知,乙图中赛车的质量较小,却安装着牵引力很大的发动机,目的是获得很大的加速度,选项B正确;C.丙图中海豚的身体呈流线型,是为了减小在水中运动的阻力,选项C错误;D.丁图中运动员推开冰壶后,冰壶在冰面上受摩擦阻力作用而做匀减速直线运动,选项D错误。故选B。6、C【解析】本题的考点是共点力的平衡和牛顿运动定律【详解】如图所示对小球进行受力分析,以向左为正方向,则,其中不变,,所以不变,减小.C对所以【点睛】共点力平衡问题关键是要进行受力分析,找到自变量和因变量7、BCD【解析】以结点O为研究对象,分析受力情况,作出力图:重力G、绳OA的拉力T1,绳OB的拉力T2,根据平衡条件得知:拉力T1和拉力T2的合力与重力G大小相等、方向相反,如图.作出三个不同位置力的合成图,由图看出,T1先增大后减小,T2逐渐减小,直到为零A.与分析结果不符,故A错误;B.与分析结果一致,故B正确;C.与分析结果一致,故C正确;D.与分析结果一致,故D正确;8、AB【解析】A.合力可能大于,小于或等于任意一个分力,A正确;B.质量分布均匀,形状规则的物体的重心在其几何中心,所以重心不一定在物体上,如篮球,手镯等,B正确;C.恒量惯性大小的唯一标准就是质量,质量越大,惯性越大,C错误;D.力的单位牛顿(N)是根据牛顿第二定律推出的导出的单位,D错误;故选AB。9、BD【解析】物体惯性是物体固有的属性.一切物体均有保持匀速运动或静止状态,除非有外力迫使它改变这种状态.量度物体惯性大小的物理量是它们的质量.【详解】A.“严禁超速”是为了在紧急情况下减小制动时间,由于汽车的质量不变,所以汽车的惯性仍不变,故A错误;B.“严禁超载”是禁止质量变大,是为了减小汽车的惯性,故B正确;CD.疲劳驾驶会增加司机的反应时间,故C错误;D正确故选BD.【点睛】从惯性的角度认识物体的质量,同时体现力与惯性的不同.10、CD【解析】分别对甲乙两图的小明进行受力分析,如图所示,根据小明站在自动扶梯上随扶梯一起向上匀速运动,所以小明受力平衡,则:故选CD。11、AC【解析】用水平力F压铁块于竖直墙壁上不动,设墙壁对铁块的压力为N,对铁块的摩擦力为f,当F增大时,它的反作用力即墙壁对铁块的压力为N也增大。而铁块的摩擦力等于铁块的重力,所以摩擦力不变。故选AC。12、AD【解析】A.已知第4s内的位移为10m,第3s内的位移比第2s内的位移大2m,则有则有A正确;BC.连续相等时间内位移差为2m,所以第3s内的位移为8m,第2s内的位移为6m,第1s内的位移为4m,所以前3s的位移为根据代入的时间为3s,求得BC错误;D.根据匀变速直线运动速度和时间关系式,有D正确。故选AD。二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.(1)质量m②.(2)力F③.(3)C【解析】“探究加速度与力、质量的关系”实验采取控制变量法探究加速度与力、质量的关系,为了直观地反映物体的加速度与物体质量的关系,需作a−1/m图象,因为a与M的关系图线是曲线,无法得出a与M的定量关系【详解】(1、2)该实验采取控制变量法,在探究物体的加速度与力的关系时,应保持质量m不变,在探究物体的加速度与物体的质量的关系时,应持力F不变(3)因为a与m的关系是一条曲线,无法得出a与m的定量关系,所以选择a−1/m图象,因为该图线是一条过原点的直线,能够说明在质量一定的条件下,a与m成反比.故选C【点睛】解决本题的关键掌握该实验的原理,知道本实验采取控制变量法.以及知道如何运用图象得出加速度与质量和力的关系14、(1).方向(2).(3).D【解析】(1)[1]实验中要记录下弹簧测力计a、b的示数,F1、F2的方向以及O点的位置。(2)[2]F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧测力计沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧测力计的拉力与两个弹簧测力计的拉力效果相同,测量出的合力。故方向一定沿AO方向的是F′。(3)[3]对点O受力分析,受到两个弹簧的拉力和橡皮条的拉力,如图:其中橡皮条长度不变,其拉力大小不变,oa弹簧拉力方向不变,ob弹簧拉力方向和大小都改变。根据平行四边形定则可以看出b的读数先变小后变大,a的读数不断变小,故ABC错误,D正确。故选D。15、①.B②.F'【解析】(1)[1]本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同,采用的科学方法是等效替代法;故选B(2)[2]图乙中的F与中,F

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