甘肃省白银市会宁县会宁县第一中学高一物理第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

甘肃省白银市会宁县会宁县第一中学高一物理第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列关于位移和路程的说法，正确的是（）A.位移和路程总是大小相等，但位移是矢量，路程是标量B.位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的C.位移只取决于始末位置，而路程还与实际运动的路线有关D.匀速直线运动中，物体通过的路程就是位移2、如图所示，小张和小王同学家都住在锦祥秋实大厦，一天早上他们均是7：15出小区大门，经过不同路径（小张沿东环路、小王经燕平路）到达昌平一中校门口；路上所用时间均为15分钟。材料中所涉及的7：15和15分钟（）A.都是指时间B.都是指时刻C.7：15指时间，15分钟指时刻D.7：15指时刻，15分钟指时间3、关于质点和参考系，下列说法正确的是A.甲乙两人一前一后向正东方向行走，若以甲为参考系，则乙一定是静止的B.不选取参考系，就无法准确研究物体的运动情况C.由于地球在不停地自转，所以在任何情况下地球都不能视为质点D.行驶火车在任何情况下，都可以视为质点4、下面关于加速度的描述中正确的是A.加速度描述了物体速度变化的多少B.匀速行驶的磁悬浮列车，由于其速度很大，所以加速度很大C.物体的速度变化越快，则加速度越大D.列车加速度逐渐减小时，一定在做减速运动5、如图所示，帆板在海面上以速度v朝正西方向运动，帆船以速度v朝正北方向航行，以帆板为参照物（）A.帆船朝正东方向航行，速度大小为vB.帆船朝正西方向航行，速度大小为vC.帆船朝南偏东60°方向航行，速度大小为vD.帆船朝北偏东60°方向航行，速度大小为2v6、细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连，平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如图所示，以下说法正确的是(已知，)()A.小球静止时弹簧的弹力大小为B.小球静止时细绳的拉力大小为C.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为gD.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为7、下列关于物理学史、物理学研究方法的叙述中，正确的是（）A.用质点来代替实际物体是采用了微元法B.牛顿根据斜面实验，提出了牛顿第一定律C.是采用比值法定义的D.伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律8、下列叙述中不正确的是（）A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物体从静止开始的下落运动叫做自由落体运动C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内9、引体向上是同学们经常做的一项健身运动．该运动的规范动作是：两手正握单杠，由悬垂开始，上拉时，下颚须超过单杠．下放时，两臂放直，不能曲臂，如图所示，这样上拉下放，重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的．以下判断正确的是A.在上拉开始的过程中，单杠对人的作用力大于人的重力B.在上拉结束的过程中，单杠对人的作用力大于人的重力C.在下放开始的过程中，单杠对人的作用力小于人的重力D.在下放结束的过程中，单杠对人的作用力小于人的重力10、如图所示，水平传送带A、B两端相距s=2m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.3。工件滑上A端瞬时速度vA=4m/s，到达B端的瞬时速度设为vB，则（g取10m/s2）（）A.若传送带不动，则vB=3m/sB.若传送带以速度v=3m/s逆时针匀速传动，vB=3m/sC.若传送带以速度v=3m/s顺时针匀速传动，vB=3m/sD.若传送带以速度v=2m/s逆时针匀速传动，vB=2m/s11、甲、乙两小汽车在同一水平道路上同向行驶，甲车在前，乙车在后，零时刻两车相距，两车运动过程的图象如图所示，下列说法中正确的是（）A.当时，甲车在乙车前方处B.当时，乙车在甲车前方4m处C.时，甲车在乙车前方4m处D.内，甲、乙两车有两次相遇12、如图所示，倾角为θ的斜面体c置于水平地面上，物块b置于斜面上，通过跨过光滑定滑轮的细绳与小盒a连接，连接b的一段细绳与斜面平行，连接a的一段细绳竖直，a连接在竖直固定在地面的弹簧上。现向盒内缓慢加入适量砂粒，a、b、c始终处于静止状态。下列判断正确的是（）A.c对b的摩擦力可能减小 B.地面对c的支持力一定减小C.地面对c的摩擦力可能不变 D.弹簧的弹力可能增大二．填空题(每小题6分，共18分)13、一木箱在水平推力作用下，沿水平面向右做直线运动．木箱的质量m=20kg，与地面间的动摩擦因数．重力加速度g取．木箱受到的滑动摩擦力大小为________N，方向_________（选填“向左”或“向右”）14、某同学在做“验证力的合成规律”实验时，实验步骤如下：①用胶条把白纸固定在水平放置的方木板上，用图钉将橡皮条的一端固定在板上的A点，用两个细绳套系在橡皮条的另一端；②用两个弹簧秤分别钩住两个细绳套，互成角度地拉橡皮条，将结点拉伸到某一位置O（如图所示），用铅笔描下结点O的位置并读出两个弹力的大小，F1=2.5N，F2=2.0N，标记了方向，如图中B、C点迹；③然后只用一个弹簧秤，通过细绳套把橡皮条的结点拉到与前面相同的位置O，并记下了弹力的大小F=3.6N，标记了方向，如图点迹D。(1)请在白纸上画出力F1、F2、F的图示，并利用平行四边形定则画出F1、F2的合力F合____________，求出F合的大小为F合=________N。(2)关于该实验的操作，下列说法正确的是_________。（请填写选项前对应的字母）A．同一次实验过程中，O点位置允许变动B．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C．把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角应取90°，以便于算出合力大小D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点在同一位置15、一小车在一条直线上运动时的v﹣t图象如图所示，以刚开始运动的速度方向为正方向，则第1s内小车的加速度大小为_____m/s2；前5s内小车的平均速度为_____m/s三．计算题(22分)16、（12分）如图，已知斜面倾角30°，物体A质量mA=0.4kg，物体B质量mB=0.7kg，H=0.5m．B从静止开始和A一起运动，B落地时速度v=2m／s．若g取10m／s2，绳的质量及绳的摩擦不计，求：(1)物体A与斜面间的动摩擦因数(2)物体A沿足够长的斜面滑动的最大距离17、（10分）如图甲所示，水平传送带沿顺时针方向匀速运动．从传送带左端P先后由静止轻轻放上三个物体A、B、C，物体A经tA＝9.5s到达传送带另一端Q，物体B经tB＝10s到达传送带另一端Q，若释放物体时刻作为t＝0时刻，分别作出三物体的速度图像如图乙、丙、丁所示．求：（1）传送带的速度v0的大小；（2）传送带的长度L；（3）物体A、B、C与传送带间的动摩擦因数μ

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】A.位移是矢量，路程是标量，且位移大小总是小于或等于路程，当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程，故A错误；B.位移与路程都是描述运动的．故B错误；C.位移只取决于始末位置，而路程还与实际运动的路线有关，故C正确D.若物体做单向直线运动，位移的大小等于路程，不能说路程就是位移，因为一个是标量一个是矢量，故D错误2、D【解析】7：15出小区大门，即表示动作的发生，为时刻；路上所用时间均为15分钟，即对应一个过程，为时间，所以D正确ABC错误。故选D。3、B【解析】A.两人若速度相同，则相对静止；若速度不同，则不相对静止，故A错误；B.在研究物体的运动时，必须选定参考系，否则无法确定物体具体的运动，故B正确；C.当研究地球的公转时，地球可以看作质点，故C错误；D.若研究火车通过大桥的时间时，火车的长度和大小不能忽略，则火车不能看作质点，故D错误．4、C【解析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，故A错误；匀速行驶的磁悬浮列车，速度很大，加速度为零，故B错误；加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故C正确；当加速度的方向与速度方向相同，加速度减小，速度增大，故D错误5、D【解析】以帆板为参考系，即把帆板看作静止，则帆船相对于帆板有向东的速度v及向北的速度v；由矢量合成可知，二者的合速度方向北偏东60°。A．帆船朝正东方向航行，速度大小为v，与结论不相符，选项A错误；B．帆船朝正西方向航行，速度大小为v，与结论不相符，选项B错误；C．帆船朝南偏东60°方向航行，速度大小为v，与结论不相符，选项C错误；D．帆船朝北偏东60°方向航行，速度大小为2v，与结论相符，选项D正确；故选D。6、D【解析】AB．小球静止时，分析受力情况，如图所示：由平衡条件得：弹簧的弹力大小为：，细绳的拉力大小为：，故A、B均错误.CD．细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变，则小球所受的合力与烧断前细绳拉力的大小相等、方向相反，则此瞬间小球的加速度大小为：，故C错误，D正确7、CD【解析】A．用质点来代替实际物体是采用了理想模型法，A错误；B．在伽利略研究的基础上，牛顿提出了牛顿第一定律，B错误；C．公式是采用比值法定义的，C正确；D．伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律，D正确。故选CD。8、ABD【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量．速度、加速度、位移、力都是矢量，故A错误；物体从静止开始只受重力的下落运动才叫自由落体运动，故B错误；从本质上看，压力、支持力和绳的拉力都是弹力，故C正确；有规则形状的物体，它的重心不一定与它的几何中心重合，也不一定在物体内，还与物体的质量分布有关，故D错误【点睛】矢量是既有大小又有方向的物理量．物体从静止开始只受重力的运动叫自由落体运动．压力、支持力和绳的拉力都是弹力．重心与物体的形状和质量分布有关；解决本题的关键要掌握力学的基本知识，特别是明确物体重心与物体的形状和质量分布两个因素有关9、AC【解析】上拉过程中，要先加速后减速，先超重后失重，则可知单杠对人的作用力与人的重力的关系．下放过程中，要先加速后减速，先失重后超重【详解】在上拉开始的过程中，人要向上加速，处于超重状态，则单杠对人的作用力大于人的重力，选项A正确；在上拉结束的过程中，人要向上减速，处于失重状态，单杠对人的作用力小于人的重力，选项B错误；在下放开始的过程中，人要向下加速，处于失重状态，单杠对人的作用力小于人的重力，选项C正确；在下放结束的过程中，人要向下减速，处于超重状态，单杠对人的作用力大于人的重力，选项D错误；故选AC.【点睛】本题运用超重、失重观点分析人的受力情况，首先要根据人的情况，判断是超重还是失重状态，再进行分析10、CD【解析】A．若传送带不动，工件的加速度：由：解得：vB=2m/s，故A错误；B．若传送带以速度v=3m/s逆时针匀速转动，工件的受力情况不变，由牛顿第二定律得知工件的加速度仍为a，工件的运动情况跟传送带不动时的一样，则vB=2m/s，故B错误；C．若传送带以速度v=3m/s顺时针匀速转动，工件滑上传送带时速度大于传送带速度，做匀减速运动，工件的加速度仍为a，当速度减为和传送带速度相等时，开始匀速运动，故到达B端时和传送带速度一样为vB=3m/s，故C正确；D．若传送带以速度v=2m/s逆时针匀速转动，工件的受力情况不变，由牛顿第二定律得知工件的加速度仍为a，工件的运动情况跟传送带不动时的一样，则vB=2m/s，故D正确；故选CD。11、AC【解析】根据速度时间图象的斜率表示加速度，根据图象与时间轴围成的面积可求出两车的位移，根据两车在初始状态的位置关系，结合位移大小判断位置关系.【详解】A．图像与坐标轴围成面积等于位移，由图像可知当t=2s时，甲车的位移为18m，乙车的位移20m，因零时刻两车相距4.0m，甲车在前，乙车在后，则t=2s时甲车在乙车前方2m处，选项A正确；B．由图像可知当t=4s时，甲车的位移为32m，乙车的位移32m，因零时刻两车相距4.0m，甲车在前，乙车在后，则t=4s时甲车在乙车前方4m处，选项B错误；C．由图像可知当t=8s时，甲车的位移为48m，乙车的位移48m，因零时刻两车相距4.0m，甲车在前，乙车在后，则t=4s时甲车在乙车前方4m处，选项C正确；D．0~12s内，甲、乙两车只能在8-12s之间有一次相遇，选项D错误；故选AC。12、AB【解析】考查平衡状态的动态分析。【详解】A．若初始时，绳的拉力小于b沿斜面向下的重力的分力，即对b有：向盒内缓慢加入适量砂粒，绳的拉力增大，此时摩擦力减小，A正确；B．把bc看成整体，受力分析如图：则有：向盒内缓慢加入适量砂粒，绳的拉力增大，所以支持力减小，B正确；C．由图可得：绳的拉力增大，摩擦力增大，C错误；D．因为a、b、c始终处于静止状态，弹簧形变量没有变，所以弹簧弹力大小不变，D错误。故选AB。二．填空题(每小题6分，共18分)13、①.40，②.向左【解析】根据受力分析由摩擦定律求解滑动摩擦力的大小；【详解】由题可知木箱在竖直方向受到支持力和重力，即根据牛顿第三定律可知木箱对地面的压力大小等于支持力大小，即根据滑动摩擦力可以得到：，方向向左【点睛】滑动摩擦力公式中注意是正压力，不一定是物体的重力14、①.见解析②.F合=3.3N③.B【解析】(1)[1]作图如图所示：[2]按照比例量得F合大小为F合=3.3N。(2)[3]A．同一次实验过程中，以达到同效果，O点位置不允许变动，选项A错误；B．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度，选项B正确；C．两个弹簧秤拉不一定要垂直，选项C错误；D．多次实验，每次不需要使O点在同一位置，选项D错误。故选B15、①.2②.1【解析】由v-t图象的斜率求出加速度，根据图象与时间轴围成的面积可求出质点在前5s内的位移，再求得平均速度；【详解】第1s内根据加速度的定义式可以得到：，即加速度大小为在v一t图像中“面积”代表位移，可知前5s内的位移为：则根据平均速度公式可知前5s内的平均速度为：【点睛】对于速度-时间图象，关键要抓住这三点来分析：一点、注意横纵坐标的含义；二线，注意斜率的意义；三面，速度-时间图象中图形与时间轴围成的面积为这段时间内物体通过的位移三．计算题(22分)16、（1）（2）【解析】分别对A和B进行受力分