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文档简介

色彩的感染力新安中学汤玉文大自然中的色彩讨论探究兴奋、热烈、激情、喜庆、紧张、奋进愉快、激情、活跃、精神、活泼、甜美光明、希望、愉悦、明朗、动感、欢快舒适、和平、新鲜、青春、希望、安宁清爽、开朗、理智、沉静、深远、寂静高贵、神秘、思念、悲哀、温柔、女性绘画色彩的表现表现性色彩：摆脱色彩的客观真实性，完全表达主观的情感和内心体验。马蒂斯凡高条件色彩：运用科学的分析方法，描绘在一定光照条件下，物体与环境之间色彩的微妙变化和真实性。德加捡煤渣固有色彩：表现物象本身的颜色菖兰待嫁女孩装饰性色彩：对事物的色彩现象进行大胆的综合、规整和夸张。王者之悲金山农民画冷军渔家乐夏加尔条件色彩装饰性色彩表现性色彩巴巴拉.R.布尔固有色彩

传统中国画以“随类赋彩”为主，带有很强的装饰性和象征意义。写意中国画的色彩则追求“色不掩墨，墨不掩色”的雅致、自然而和谐的审美效果。瑞鹤图紫藤燕子线描色彩是一种在线描或明暗素描上施加淡彩的绘画方式。线描淡彩1、作品描绘了怎样的场景？2、画面中作品的主色调是什么，主要运用了哪种色彩表现形式？3、作品中你感受到了什么样的思想情感？

结合前面所学知识，欣赏下面几幅作品，小组讨论交流:讨论探究色彩的感染力

课堂小结：色彩是绘画的一种重要的艺术语言，在绘画当中不同的色彩会给我们带来不同的心理感受，画家作品可以用不同的表现方法来表现对象。我们在今后学习绘画的过程中尝试运用色彩表达我们的思想和情感。色彩的感染力

课后拓展（1）观察生活中运用色彩的现象，体会其运用色彩过程所传达出的情感。（2）结合本节课的学习，尝试用色彩来创作一幅小画，表达自己某种心理感受。名作欣赏乌鸦群飞的麦田（油画）1890梵高（荷兰）《鸢尾花》不同色调的两幅《向日葵》《梵高自画像》《夜晚的咖啡馆》《夜晚的咖啡馆》《星夜》《割耳朵的自画像》文森特·威廉·梵高

1853—1890

荷兰后印象派画家。他是表现主义的先驱，并深深影响了二十世纪艺术，尤其是野兽派与表现主义。梵高的作品，如《星夜》、《向日葵》与《有乌鸦的麦田》等，现已跻身于全球最具名、广为人知与昂贵的艺术作品的行列。1890

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