高等教育学各章思考题汇总

PAGEPAGE3第一章复习思考题1、为什么要学习和研究高等教育理论？P12、学习高等教育理论的方法有哪些？P8第二章思考题1．如何理解教育的本质特点？P112．简述高等教育的基本性质P153．简述高等教育的主要任务P20第三章思考题一、名词解释：书院P28中世纪大学P31赠地学院P35社区学院P36院系调整P43二、思考题：1．中国古代高等教育为何未能自我更新，走向现代化？P262．欧洲中世纪大学有何特点？P313．美国高等教育的发展为什么能后来居上？P37第四章复习思考题一名词：大众化P62民主化P63终身化P64国际化P65科学发展观P66二思考题：1．什么是高等教育的现代化？P602．高等教育怎样体现以人为本？P663．如何保持我国高等教育的可持续发展？P66第五章复习思考题1．试述制定教育目的的理论依据。P732．试述教育目标体系设计的原则。P893．高等教育目标体系的构成要素有哪些？P94第六章复习思考题一、名词：高等教育结构P100层次结构P101科类结构P101形式结构P101区域结构

P102二、思考题：1．影响高等教育结构的因素有哪些?P1032．目前我国高等教育的科类与专业结构不合理的主要表现是什么？P1173．你认为我国当前高等教育层次结构方面存在哪些主要问题？P1104、高等教育层次结构的优化如何体现？P1195、如何优化高等教育科类与专业结构？P122第七章复习思考题一、名词：大学职能P125三职能观P135高等学校定位P137院校研究P140

二、思考题：1．简述大学职能的历史演变。P1252．如何理解大学三项职能之间的关系？P1273．从大学改造社会的职能出发，认识大学与社会的关系。P1324．你如何认识高等学校的分类？P1355．你如何认识高等学校的定位？P137第八章复习思考题一、名词：教学146教学过程146

二、思考题：1．试分析大学教学的特点。1542．结合实际，谈谈青年教师在推进大学教学整体改革中的应为与可为。157第九章复习思考题一、名词：自我统合164权威167学生活动共同体169教师教学监控能力

171二、思考题：1．简要分析大学教师在教学中的角色定位。1642．如何理解大学生在教学中的主体地位？1723．调查大学教学中师生关系的现状，并对现实中的师生关系进行归类分析。4．试论大学学习的自主性与探究性。1775．论大学师生之间的教学相长关系。182第十章复习思考题一、名词：课程185显性课程185隐性课程185课程结构190二、思考题：1．试述高等教育课程制定的依据。1872．优化大学课程结构应处理好哪些关系？190—1963．更新大学教学内容可采取哪些途径？198第十一章复习思考题一、名词：教学方法201讲授法208自学法216二、思考题：1．如何运用讲授法？2112．如何进行自学指导？2213．对大学生进行科研训练要注意哪些方面？2244．结合实际，谈谈教学方法的选择、组合与运用。231第十二章复习思考题一、名词：现代教育技术243计算机辅助教学244网络课程253二、思考题：1、试述现代教育技术的实质2412、多媒体计算机辅助教学有何特点2443、简述网络课程的设计原则。253第十三章复习思考题一、名词：心理健康259自卑267焦虑267嫉妒267二、思考题：1、什么是大学生心理健康？2602、如何在教学中了解和辨析大学生的心理障碍？2673、如何结合教学工作做好大学生的心理健康教育？第十四章复习思考题一、名词：教学评估274教案诊断290二、思考题1、试述教学评估的意义2762、试述教学评估的结构2853、试述大学教师教学评估应遵循的原则。293第十五章复习思考题一、名词：大科学306基础研究与应用开发研究301—303问题研究314二、思考题：1、为什么说学术追求是大学组织的本质特征？298如何理解大学学术追求的层次性3002、大学科学研究有哪些特点？3073、大学教师绩效评价中存在哪些问题？如何解决？3124、大学为什么要研究自己？314第十六章复习思考题一、名词：高等教育管理体制316集权与分权316-317高等学校领导体制324学