护理技能大赛案例

第页共页护理技能大赛案例篇一：护理技能竞赛方案医院20年“5.12护士节护理操作技能大赛”策划书一、大赛目的：为夯实基础护理，进一步规范临床护理技术操作，为患者提供满意的护理服务，发掘医院护理队伍中优秀的人才，激发全院护理人员刻苦钻研业务、苦练技能的热情，塑造健康、文明、谦逊的我院护士形象，根据20年护理部工作计划，护理部决定于20年5月在全院范围内举办护理操作技能大比武。二、比赛项目：静脉留置针输液徒手心肺复苏无菌操作三、参赛人员：一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、门手体（门急诊、手术室、体检中心），各一名，共十一名。四、比赛时间与地点：1、比赛时间：5月12日2、地点：一楼多功能厅五、奖项设置：一等奖一名，奖金800元二等奖两名，奖金各500元三等奖三名，奖金各20元纪念奖五名，价值100元纪念奖一份共计费用：2900元六、比赛规则：1、比赛评定标准以湖南省下发的《常用护理技能操作流程》为准；2、各参赛单元首先在科内考核竞选1名参赛选手，在5月10日前将名单报护理部；3、选手出场顺序以抽签决定，按先后顺序进入赛场，候赛人员需回避不得在赛场内围观；4、参赛选手需要自行选择配合者，配合者需严格遵守考场规则，不得有暗示、说话和提醒举动；5、比赛以现场实际计时的操作方式进行，要求在指定的时间内完成；6、如比赛中选手确因设备、物品等故障导致比赛被迫中断，因由大赛评委组视具体情况作决定。7、每个操作项目设评委三名，评委组依据评分标准现场打分，取三位评委的平均分为比赛成绩，参赛选手的最终名次依据三项操作累加的总成绩排名而定。七、工作人员安排：1、评委安排：评委组组长（）徒手心肺复苏组评委（）静脉留置针输液组评委（）无菌操作组评委（）2、统分组人员：3、器械、物品维护小组人员：八、议程：1、08:00-08:30选手到场抽签2、08:40-09:00院长主持开幕式，并致开幕词；评委组组长宣读比赛规则3、09:00-16:00竞赛时间，其中12:00-13:00为午餐休息时间4、16:00-16:30统分5、16:30-17:30院长主持颁奖及闭幕式篇二：护理技能大赛方案[1]临床护士护理技能大赛活动方案为进一步巩固临床护士的专业技能，推动临床护士钻研技能的热潮，为更好地服务于病人打下坚实基础，经讨论决定，在全院举办临床护士护理技能竞赛。竞赛时间：年月日至日竞赛地点：护理示教室竞赛项目：吸痰法、静脉留置针技术操作、面罩球囊人工呼吸心肺复苏操作（评分标准参照《护理技术操作与质量评价》）竞赛流程：一、参赛选手：各临床科室开展以上三项操作的培训，各科室选送3名选手参赛，要求各层级护士（N1~N2、N3、N4）各选送一名（其中带教老师必须参加）。二、竞赛安排：1、各层级选手竞赛项目赛前抽签决定，一名选手参赛一项，选手的出场顺序由抽签决定，并按先后顺序进入赛场。2、评分裁判：为了体现比赛的公平公正，各比赛项目的评分裁判均从护理部及科护士长中抽取；每项操作分别安排两名裁判。3、奖项设置：按照标准裁判打分后，根据个人平均分排序评出单项的一、二、三等奖，根据科室三名参赛选手的总分数排序评出集体一、二、三等奖，全院公示并给予奖金奖励。4、参赛物品及模型由护理部提供。篇三：护理技能大赛活动策划宁夏民族职业技术学院中职部护理技能操作大赛策划书中职部护理专业组一、活动目的：为了护理专业实训教学成果，巩固实践操作技能，丰富同学们的课余生活，便于护生在临床实习期间能更好地适应医院的需求，中职部护理专业计划举办一场以培养临床护理技能、丰富学生课余生活为主的护理操作技能大赛。二、活动形式：由护理专业教师组织初赛，从13级护理专业学生中选取技能操作排名前8名的学生经过强化训练之后参加最终决赛，决赛项目为心肺复苏和静脉输液。三、活动对象:中职部20级护理专业学生四、前期准备及活动实施：前期准备：1、12月3日之前，由各班主任、基础护理学教师宣传比赛安排并做动员工作，提高学生参赛热情。2、11月19日开教研组会讨论，明确各部分活动时间，并分配活动任务：1）由何会负责联系实验室老师，联系协调训练和比赛的场地，制定比赛评分标准等工作2）马超教师负责比赛期间全程摄像和新闻稿的撰写。3）何会、李玲老师负责参赛学生的强化训练。4）刘苗苗、马栋老师负责活动期间所需物资的准备以及保管。5）金晶、朱婧老师负责与各班任配合保证比赛会场秩序、主持人的选定及礼仪工作。6）张睿、余佳丽老师负责比赛背景的制作与会场布置。6）许敏、余佳丽负责比赛分数核算。7）何会、李玲、张睿、金晶暂定决赛评委。活动实施：1、12月3日前完成前期宣传工作。2、同期护理学基础教师联系各班学习委员并对比赛内容及形式作详细的说明。3、初赛：12月3日地点：护理组办公室强化培训：12月3日—12月16日地点：护理组办公室决赛：12月17日（待定）决赛地点：图书馆二楼多功能厅六、比赛内容和形式：1、比赛内容：心肺复苏技术、密闭式静脉输液技术2、比赛形式：参赛选手按抽取的参赛号依次进入相应的抢救室，独立连续完成单人徒手心肺复苏、静脉输液2项临床护理技术操作。3、评分方式：5位评委老师所评分数总和的平均分为该选手最后得分。4、比赛地点：图书馆二楼多功能厅5、评委老师：区内护理专家及护理系专业课教师具体操作比赛规则及评分标准详见附件。6、学生观众：中职部护理专业所有学生。七、奖项设置及奖励：1、一等奖1名二等奖2名三等奖3名2、颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。八、成果总结：整理文字资料配以照片资料汇报结果并留存。九、资金预算：1、荣誉证书6本2、做号码牌：白纸、胶布、双面胶、记号笔等4评委用物：笔、护士服、秒表3、比赛会场布置供预计500元。十、