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一个“就”字让我们仿佛看到四个盲人在认识事物时的急躁不经思考的样子。这样轻率地下结论，怎么能正确地去认识事物呢？四个盲人有什么特点？小学语文《盲人摸象》最后我们可以从牵象的人所说的这一段话中探询寓意：在生活中，人们只有从一项事物的各个方面去了解，才能获得比较准确的认知。“盲人摸象”阐述的就是从单一角度看问题会导致结论片面性的深刻哲理。

“你们每个人只摸到了象的一部分，怎么能断定象是什么样子呢？”阅读最后一段，说说你得到了什么启示。小学语文《盲人摸象》这则寓言让人们在

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