幼儿园环境创设-幼儿园玩教具概述

幼儿园玩教具制作幼儿园玩教具概述任务一

玩具的种类一、按来源划分自然玩具、自制玩具、民间传统玩具、现代玩具等。二、按用途划分智力玩具、科教玩具、表演玩具、形象玩具、音乐玩具、娱乐玩具、体育玩具等。三、按原料划分

金属玩具，塑料玩具，木、竹玩具，布艺玩具，纸玩具等。任务二

幼儿园玩教具制作一、玩具的基本特性玩具具有娱乐性、教育性和安全性三个基本特征。二、纸材料玩教具制作纸材料在幼儿园手工制作玩教具中运用非常普遍，纸材料易寻得且环保。不仅可用色彩亮丽的彩纸，还可用废弃的旧报纸、挂历纸、广告纸，以及在生活中收集的纸盒、礼品包装盒、纸箱、纸质手提袋等来自制玩教具。常见的纸质玩教具造型方法有折、剪、编及粘贴等方法。（一）剪纸剪纸是以纸为材料，以剪、刻为主要造型手段的一种民间艺术形式。剪纸可以分为：单色剪纸、染色剪纸、套色剪纸、分色剪纸、填色剪纸等。（二）彩色剪纸1.套色剪纸2.染色剪纸（三）撕纸造型撕纸就是以手撕代替刀剪，按照剪纸的特点撕出各种造型。（四）折纸玩教具手工折纸富于变化,造型生动可爱，有助于儿童想象力和智力的开发。（五）纸贴画玩教具一般认为纸贴画是指通过手工撕制或应用工具剪切创造出的造型，并将其创造形象进行拼贴组合完成的艺术作品。（六）纸雕塑玩教具纸雕塑是一门新兴的艺术，它的特点是塑造立体空间形态，舒展于表层，只要掌握了其中的切割、卷曲、扭转、折叠及撕贴等多种技巧，孩子们都能创造出自己的新作。纸雕塑造型选择的材料一般是韧性较大的纸张，基本方法有切折、挤压、卷曲、粘贴等技法，使作品更具有抽象性与装饰性，制作出有立体感的纸艺术作品。三、布艺玩教具制作（一）布艺玩教具制作的基本技巧1.粘贴2.缝制攻针、缲针、回针、钉纽扣、反口、填充（二）布偶玩教具1.手套布偶又称布袋布偶或手偶，主要指可以把手伸进布偶身体内，操纵玩耍，进行表演的布偶。2.指套布偶指套布偶指的是套在手指上进行游戏表演的小型布偶。四、泥材料玩教具制作（一）传统泥塑1.传统泥塑的工具材料材料：泥土，一般选用带些黏性又细腻的自然黏土。2.传统泥塑的基本方法揉泥、塑成泥胎、涂底色、彩绘。（二）橡皮泥塑1.橡皮泥贴画橡皮泥贴画，是利用橡皮泥制作浮雕装饰画，根据设计的图案，用橡皮泥做成各种形状的泥饼，再拼贴成画。2.橡皮泥雕塑用传统泥塑的方法，通过搓、压、揉、捏、贴、接等手法塑造自己喜欢的动物或水果，注意颜色的搭配和谐。五、废旧材料玩教具制作（一）废旧材料玩教具的基本工具材料：笔：铅笔、毛笔等。纸：卡纸、有色纸、旧画报、衬纸、布料等。颜料：水粉、水彩、丙烯颜料与墨汁等。其他：剪刀、小刀、胶水、画板等。（二）废旧品制作玩教具的基本步骤：第一，确定材料，从玩教具的用途出发，选择安全环保的废旧材料，清洗干净后使用。第二，选择合适的工具，依据材料的外形、结构和材质特点进行设计玩教具。第三，动手制作，发现问题并及时解决。第四，制作完成，根据使用的效果进一步调整及改进。（三）废旧材料从改造方式上分为：原型利用、结构重建和综合利用。六、乡土材料玩教具制作（一）乡土材料在玩教具制作中的特点：第一，突出地域性。第二，反映季节性。（二）乡土材料制作玩教具可归纳概括为以下多种形式：

计算游戏材料。美工活动材料。体育活动器具。游戏活动中的替代物。七、科技玩教具制作科技活动是对幼儿进行科学启蒙的教育，旨在发展幼儿学科学，爱科学，初步学习使用科学的能力和志趣。幼儿利用光、声、电、热、磁、力和运动等玩具进行游戏，将玩与探