2013年幼儿教师招聘考试综合素质模拟试卷_第1页
2013年幼儿教师招聘考试综合素质模拟试卷_第2页
2013年幼儿教师招聘考试综合素质模拟试卷_第3页
2013年幼儿教师招聘考试综合素质模拟试卷_第4页
2013年幼儿教师招聘考试综合素质模拟试卷_第5页
已阅读5页,还剩43页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专业收集整理精品文档!!!!!!精品文档,值得下载,可以编辑!!!!!!!!======================================================================================专业收集精品文档,您的最好选择======================2013年幼儿教师招聘考试综合素质模拟试卷(9)一、单硬选择题(共25小题,每题2分)1.电影《一个都不能少》在一定程度上反映了我国素质教育()的要求。A.面向全体B.参促进学生全匿发展C.促进学生创新精神和实践能力的培养D.促进学生生动、活泼、主动的发展2.在学生的全面发展中,加强(),可以培养学生良好的审美情趣和人文素养。A.德育B.智育C.体育D.美育3.幼儿园教育以()为主要的教学方式。A.游戏B.教学C.人际沟通D.唱歌4.学前教育从业人员专业化是指把学前教育从业人员视为教师职业的专业人员是教师A.职业化B.专业化C.终身化D.专门化5.()能激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望。A.体育B.美育C.智育D.德育6.在幼儿园中,幼儿的两餐时间间隔不得少于()小时。A.2B.3C.3.5D.2.57.下列不属于教师义务的是()。A.关心、爱护全体学生B.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平C.批评和抵制有害予学生健康成长的现象D.参加进修或者其他方式的培训8.我们应当在儿童能力允许的范围内,在所有影响儿童权利的事项上,都应当倾听和尊重儿童的意见,这体现了儿童权利保护的()原则。A.无歧视B儿童利益最大化C.尊重儿童权利与尊严D.尊重儿童观点9.学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的(),不得对未成年人实施体罚变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。A.人格尊严B.人身权利C.人格权D.生命健康权10.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的规定,到2020年,基本普及学前()年教育。A.一B.两C.三D.四11.学前教育从业人员职业道德的养成应以()的提高为基础和前提。A.文化素质B.教育技能C.自身修养D.课堂管理能力12.教师职业道德的本质要求是()。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人13.教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的(),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。A.安全保护工作B.思想道德建设C.精神文明建设D.遵守纪律的意识14.使用说服疏导法进行师德教育的前提首先是要坚持()原则。A.实事求是B.以理服人C.因材施教D.言行一致15.美国的托马斯.里克纳老师曾说过:“我总结出一个珂怕的结论,我在课堂上起决定性作用……作为一个教师,我拥有让一个孩子的生活痛苦或幸福的权力。我可以是一个实施惩罚的刑具,也可以是给予鼓励的益友;我可以羞辱一个学生,也可以迁就一个学生;我可以伤害一个心灵,也可以治愈一个灵魂。学生心理危机的增加或减缓,孩子长大后是仁慈还是残忍,都是我的言行所致。”下列哪项表述不能表达这句话的意思?()A.教师要关爱学生B.教师对学生的影响深远C.教师的责任重大D.教师经常使学生的心理危机增加16.下列全部属于卡通片的是()。A.《大耳朵图图》、《花木兰》、《喜羊羊与灰太狼》B.《三个和尚》、《孔雀公主》、《小蝌蚪找妈妈》C.《黑猫警长》、《猪八戒吃西瓜》、《牧笛》D.《大头儿子小头爸爸》、《阿凡提》、《鹿铃》17.我国图画书的倡导者和开拓者是()。A.赵景深B.几米C.郑振铎D.张玲玲18.下列选自《安徒生童话》的是()。A.《青蛙王子》B.《小红帽》C.《白雪公主》D.《丑小鸭》19.《毛诗序》说:情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”这说明人在非常激动、其内心情感用语言及唱歌都难以充分表达的情况下,会情不自禁地通过手舞足蹈来抒发情感。舞蹈表达感情的特点是形神结合,以感情引起体动,以体动表达感情,给人以生动的直观形象。这段文字意在说明()。A.舞蹈是内心情感的直观形象表现B.舞蹈是情感表现的最高境界C.舞蹈的艺术魅力在于能更好地表达内心情感D.舞蹈的灵魂源自内心情感20.城市是人类文明精华的汇聚之地,数千年来政治、经济、文化和科技的光芒在此交相辉映,然而演进至今,城市却遭遇各种挑战,诸如人口膨胀、饮水卫生、安全隐患、环境污染和交通拥挤等问题日益凸显。如果不加以有效解决,这些问题终将严重制约城市的发展。这段文字的主旨是()。A.城市发展面临危机B.城市是人类文明的中心所在C.城市的演进伴随着各种问题D.城市要健康发展必须积极有效地应对各种挑战21.中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调,曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时,考虑历代诗人、词人的不同的创作心态以及与之相适应的艺术境界,是很有趣味的,这对我们的鉴赏活动也颇有益。根据这段文字,“趣味”是指()。A.人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事B.人们阅读鉴赏咏花诗词了解了古人的花卉栽培情况C.人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣D.咏花诗词本身所具有的艺术审美价值22.()提出了“儿童中心主义”的思想。A.皮亚杰B.赫尔巴特C.杜威D.夸美纽斯23.下列()是古代阿拉伯的民间故事集。A.《伊索寓言》B.《人间喜剧》C.《希腊神话》D.《一千零一夜》24.除了吃Jll菜,张涛不吃其他菜肴。所有林村人都爱吃川菜。川菜的特色为麻、辣、香,其中有大量的干鲜辣椒、花椒、大蒜、姜、葱、香菜等调料。大部分吃川菜的人都喜欢一边吃川菜,一边喝四川I特有的盖碗茶。如果上述断定为真,则以下哪项一定为真?()A.所有林村人都爱吃麻、辣、香的食物B.所有林村人都喝四川l出产的茶C.大部分林村人喝盖碗茶D.张涛喝盖碗茶25.教育信息处理的对象不包括()。A.有关学生的信息B.有关测试的教育信息C.有关教学过程的教育信息D.有关学习环境的教育信息二、材料分析题(共2小题,每题15分)1.某幼儿园教师在教幼儿认识蔬菜的课上,拿出一个土豆,问幼儿:“谁知道老师手里拿的是什么?’’明明大声回答:“土坷垃。”老师面露不悦,瞥了明明一眼,说:“明明说得不对,我们看看谁最聪明,能说出老师拿的是什么?”荣荣不大自信地说:“是一只小兔子”(荣荣从某个角度发现土豆的形状像兔子的脑袋)。老师又说:“不对,谁还知道?”辉辉小声说:“是土豆。”这时老师眼睛一亮,向辉辉投来赞扬的目光,说:“辉辉真聪明!”请针对上述材料,分析我们应该如何对幼儿进行创造性教育。2.阅读下面的儿歌,回答后面的问题。明又明,亮又亮,一团火球挂天上,冬天待的时间短,夏天待的时间长。(1)从儿歌的统艺术形式来看,这属于哪种类型的儿歌?试说这种形式的儿歌的作用。(8分)(2)试对这首儿歌进行评析。(7分)三、写作题(20分)请以“幼儿园的素质教育”为主题,写一篇论文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流流畅。不少于800字。一、单项选择题1.A【考点提示】本题主要考查国家实施素质教育的基本要求。【名师详解】素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨;以注重培养受教育者的态度、能力,促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动的发展为基本特征的教育。电影《一个都不能少》正是体现了我国素质教育面向全体学生的基本要求。2.D【考点提示】本题主要考查全面发展教育的相关知识。【名师详解】坚持全面发展,就是要全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。加强体育,牢固树立健康第一的思想,确保学生体育课程和课余活动时间,提高体育教学质量,加强心理健康教育,促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强;加强美育,培养学生良好的审美情趣和人文素养;加强劳动教育,培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感。重视安全教育、生命教育、国防教育和可持续发展教育。3.A【考点提示】本题主要考查幼儿园教育的教学方式。【名师详解】幼儿园教育以游戏为主要的教学方式,这符合儿童的生理和心理发展的规律。在游戏中,幼儿的主体意识和自主能力得到最大程度的发展,他们在活动中拥有自主权,是整个活动的主体。一、单项选择题1.A【考点提示】本题主要考查国家实施素质教育的基本要求。【名师详解】素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨;以注重培养受教育者的态度、能力,促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动的发展为基本特征的教育。电影《一个都不能少》正是体现了我国素质教育面向全体学生的基本要求。2.D【考点提示】本题主要考查全面发展教育的相关知识。【名师详解】坚持全面发展,就是要全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。加强体育,牢固树立健康第一的思想,确保学生体育课程和课余活动时间,提高体育教学质量,加强心理健康教育,促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强;加强美育,培养学生良好的审美情趣和人文素养;加强劳动教育,培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感。重视安全教育、生命教育、国防教育和可持续发展教育。3.A【考点提示】本题主要考查幼儿园教育的教学方式。【名师详解】幼儿园教育以游戏为主要的教学方式,这符合儿童的生理和心理发展的规律。在游戏中,幼儿的主体意识和自主能力得到最大程度的发展,他们在活动中拥有自主权,是整个活动的主体。17.C【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。【名师详解】郑振铎是我国图画书的倡导者和开拓者。他于l922年创办了《儿童世界》周刊,并陆续发表了《两个猴子的冒险》、《河马幼稚园》等46篇长短不一的图画故事,在当时产生了一定的影响。18.D【考点提示】本题考查考生对常见的儿童文学作品的了解。【名师详解】《丑小鸭》选自《安徒生童话》,其他三项均选自《格林童话》。19.C【考点提示】本题考查阅读理解的相关知识。【名师详解】文段用《毛诗序》中的“情动于中……足之蹈之也”指出人在无法用语言甚至唱歌来表达自己内心情感的时候,会用舞蹈来抒发情感。接着通过介绍舞蹈表达感情的特点来说明舞蹈的艺术魅力,即通过舞蹈能更好地表达内心情感。故正确答案为C。20.13【考点提示】本题考查阅读理解的相关知识。【名师详解】文段首先指出城市是人类文明精华的汇聚之地,接着用“然而”作转折,说明城市演进至今遭遇着各种挑战,最后用“如果……”引导的假设关系句指出对这些挑战采取积极有效应对措施的重要性。由此可知,本题正确答案为D。21.C【考点提示】本题考查阅读理解的相关知识。【名师详解】由该段文字可知,“趣味”是指“我们在阅读鉴赏咏花诗词的同对相适应的艺术境界”。由此判断,A项过于简单、笼统,B项对“趣味”的内涵解释太狭隘,D项则弄错了对象,不应是咏花诗词。故本题答案选C。22.C【考点提示】本题考查“儿童中心主义”的相关知识。【名师详解】杜威是美国著名哲学家、教育家,实用主义哲学的创始人之一,功能心理学的先驱,美国进步主义教育运动的代表。他提出了“儿童中心主义”的思想。、23.D【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。【名师详解】《一千零一夜》是古代阿拉伯著名的民间故事集,旧译《天方夜谭》。全书充满着奇妙瑰丽的幻想,又洋溢着现实主义的生活气息。它以题材多样、不拘一格的艺术手法,生动地反映了古代阿拉伯国家的社会制度、生活方式和风土人情。24.A【考点提示】本题考查逻辑判断的相关知识。【名师详解】这道题看上去很复杂,其实考查的只是题干的一部分,其他都是干扰文字。所有林村人都爱吃川菜,又因为川菜的奇特色为麻、辣、香,所以所有林村人都爱吃麻、辣、香的食物。其他推理都不正确。故本题答案为A。25.A【考点提示】本题考查教育信息处理的相关知识。【名师详解】教育信息处理的对象包括:(1)有关测试的教育信息;(2)有关教学过程的教-g<-言息;(3)有关学习目标和教材分析的教育信息;(4)有关传递过程的教育信息;(5)有关学习环境的教育信息。故本题答案为A。二、材料分析题1.【考点提示】本题考查教师培养幼儿创造性和创新品质的能力。【名师详解】爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更重要,而想象力概括着世界的一切,推动着社会进步,并且是知识进化的源泉。”上述材料中,该教师忽视了对幼儿想象力和创造力的培养,只为传授知识而传授知识。在我们的实际教学中,幼儿的“不着边际”的回答和想法,常常令教师头疼,他们极力扭转幼儿的“歪心思”,殊不知他们对幼儿的“扭转”正是在扼杀幼儿的想象力和创造力。陶行知说过:“教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。,,我们的教育不应该是这样“中规中矩”的,必须注意培养幼儿的创造性思维,就像上述案例中,教师应当对不同的、新颖的、“不着边际”的答案给予中肯的评价,同时结合实际教学情境加以科学处理,这样才会有助于幼儿想象力和创造力的培养,才会使我们的教育充满活力。2.(1)【考点提示】本题考查儿歌传统形式的相关知识。【名师详解】材料中的儿歌属于谜语歌。谜语歌,即用儿歌形式表达谜面的谜语。它是一种适应儿童好奇心,具有文学趣味的、有益的智力游戏,它可以对儿童进行知识教育。歌中准确生动的语言和形象有趣的描述,有利于儿童语言的发展。谜语歌还有助于儿童综合分析、判断推理、想象思维等诸方面联想能力的提高。(2)【考点提示】本题考查阅读理解和综合分析的相关知识。【名师详解】这首儿歌,从颜色、亮度、形状、时间等方面,生动地刻画了太阳的形象,让儿童在学唱儿歌、猜谜语的同时,能具体地感受到太阳的特点,掌握有关太阳的知识,加深对太阳的认识,从而更加深刻地记忆太阳的形象。三、写作题【参考答案】素质教育之教师素质素质教育是一种依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高人的基本素质为根本目的,以尊重人的主体性和能动性、注重开发智慧潜能、形成健全个性为根本特征的教育。高素质的幼儿要靠高素质的教师来培养。没有教师的高素质就没有教育的高质量,也就没有幼儿的良好素质。幼儿园要实施素质教育,首先必须提高幼儿园教育者自身的素质。幼儿教师的职业道德对教师素质的提高至关重要。幼儿各种素质的形成是一个复杂的过程,成人的言行对幼儿的影响常常比课堂教育的作用更大,幼儿教师对幼儿来说是具有权威性的成人,他们的举止对幼儿的影响是潜移默化的,因此幼儿教师的身教重于言教。他们对待工作,对待同事、家长及幼儿所体现出来的良好的道德修养,将会在思想品德素质方面对孩子产生积极的影响。所以,幼儿教师要拥有良好的职业道德,严于律己,为人师表。2013年幼儿教师招聘考试综合素质模拟试卷(8)一、单项选择题(共25小题,每小题2分)1.素质教育是以()为宗旨的教育。A.提高民族素质B.提高创新意识C.全面发展D.提高创新能力2.()是教师专业发展的不竭动力。A.教书育人B.全面发展C.终身学习D.关爱学生3.幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案,每()量体重一次。A.年B.半年C.月D.季度4.关于“师爱”,下列说法正确的是()。A.出于私情之爱B.对少数优秀学生的关爱C.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D.师爱不具有育人的作用5.()的《伤寒杂病论》论述了“望闻问切’’四诊疗法,成为中国临床医学的经典。A.华佗B.孙思邈C.张仲景D.扁鹊6.美国教育家杜威认为,教育就是儿童现在生活的过程,而不是将来生活的预备。他说:“生活就是发展,而不断发展,不断成长,就是生活。”因此,最好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证成长或充分生活的条件。这段话要表达的中心思想是()。A.教学论是一个十分重要的组成部分B.他是赞同“儿童中心”思想的C.教育的目的就在教育的过程之中,“教育即生活”D.强调了教师的社会职能7.网络信息资源是指以()形式记录的,以()形式表达的,分布式存储在网络计算机的磁介质、光介质以及各类通信介质上,并通过计算机()方式进行传递的信息内容的集合。A.数字化多媒体网络通信B.网络通信数字化多媒体C.多媒体数字化网络通信D.网络通信多媒体数字化8.下列属于童话的是()。A.《农夫与蛇》B.《口渴的乌鸦》C.《生金蛋的鹅》D.《莴苣姑娘》9.“学高为师”“良师必须是学者”,强调()对教师专业发展的重要性。A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识10.幼儿园教育活动的内容应根据教育目的,幼儿的实际水平和兴趣,以()为原则,有计划地选择和组织。A.因材施教B.循序渐进C.多样性D.尊重幼儿心理11.以下对保育工作的认识正确的是()。A.保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作B.保育者的工作是搞好卫生C.保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好D.保中有教,教中有保,保教一体化12.()是教育改革和发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求。A.坚持以人为本,全面实施素质教育B.坚持以人的全面进步和发展为本。C.坚持以满足人民群众的需要为本D.关注人人接受教育机会的公平性13.在明明入园初期,家长由于疏忽忘记将明明不能做剧烈运动的情况告诉教师,因此,幼儿园教师在组织游戏活动时,造成明明体力不支晕倒,并摔伤头部。幼儿园应负什么责任?()A.全部责任B.连带责任C.部分责任D.免除责任14.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A.为人师表B.爱岗敬业C.终身学习D.热爱学生15.下列不属于“四大南戏”的是()。A.《荆钗记》B.《西厢记》C.《拜月记》D.《杀狗记》16.在公元之初,牧师们将基督教在整个罗马帝国中传播开来,基督教的普及首先涉及的是各大城市的平民阶层。基督徒们反对皇权意识,因此君主们都把他们视为威胁,并组织起对他们的暴力摧残。然而这并没有中断新信仰的扩展,它一点点赢得了贵族阶级和最有影响力的人士的支持,而且很快触及到了皇帝周围的人和最高君主本人。公元312年的米兰敕令为迫害画上了句号。公元380年,狄奥多西敕令使基督教成为国教。因此,公元4世纪标志着基督教概念中的转折点。根据这段话,得到的正确推论是()。A.基督教从开始就反对皇权统治,且一直与罗马皇帝及其政权斗争B.基督教成为国教,意味着它由非法而合法、由被迫害而被推崇C.公元312年基督教赢得了贵族阶级和最有影响力的人士的支持D.公元380年以后,基督徒不再受到迫害,基督教被承认17.网络信息资源检索的方法不包括()。A.基于超文本的信息浏览B.基于网络资源指南的查询C.基于搜索引擎的信息查询D.基于关键词的搜索18.浙江省的建制在()时确定。A.清朝乾隆B.清朝康熙C.明朝初年D.元朝19.教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。这体现了教师职业道德实践功能中的哪项功能?()A.教育功能B.调节功能C.促进功能D.示范功能20.下列关于受教育者的权利说法错误的是()。A.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金B.对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼C.完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书D.努力学习21.教师所具有的教育学与心理学知识是指教师的()。A.本体性知识B.文化性知识C.实践性知识D.条件性知识22.幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了,在那里伤心地哭,教师让其他小朋友排成一队并逐一摸他们的小兜,看看谁兜里有该幼儿的玩具。教师的行为侵犯了幼儿的()。A.隐私权B.名誉权C.健康权D.生命权23.教师的天职是()。A.为人师表B.教书育人C.爱岗敬业D.关爱学生24.下列人物,祖籍为浙江的是()。A.范仲淹B.朱自清C.谢灵运D.丁玲25.文献检索中应注意的问题不包括()。A.选择畅销的丁具书B.选择权威性和科学性的工具书C.查对原文,核实无误D.注明文献来源二、材料分析题(共2小题,每小题15分)1.在儿童节前夕,曙光幼儿园受到其他学校的邀请,准备排练节目。华华是曙光幼儿园中班的学生,由于爱好跳舞,向老师申请了参加《我们的祖国是花园》的舞蹈表演。但由于华华害羞,在训练过程中,由于放不开经常跳错,不是跟不上其他小朋友的节拍,就是动作不到位,负责训练的教师,总是当场严厉指责华华跳的不对,并斥责说:“怎么有你这么笨的孩子呢,不会跳还报名干什么呢?”最后华华申请退出了舞蹈表演,并告诉家长说不会跳舞也不喜欢跳舞了。根据上述材料分析,在教学中应如何对待幼儿的错误与幼儿自信心的培养。2.幼儿园入园难、入园贵的问题是2011年最受社会关注的教育热点问题之一。许多群众抱怨说:“入园难,难于考公务员;入园贵,贵过大学收费。”“有权的进公办园,有钱的进民办园,无权无钱的进无证园。”对此,你有何看法?。三、写作题(20分)请以“幼儿园的安全”为话题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅,不少于800字。一、单项选择题1.A【考点提示】本题考查素质教育的概念。【名师详解】素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。2.C【考点提示】本题考查教师的终身学习。【名师详解】教师的终身学习,是指崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。终身学习是教师专业发展的不竭动力。3.D【考点提示】本题考查幼儿教育有关的法律法规。【名师详解】根据《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次,每半年测身高、视力一次,每季度量体重一次,并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价,应注意幼儿口腔卫生,保护视力。4.C【考点提示】本题考查教师的职业道德。【名师详解】师爱是教师高度责任感的反映。它是一种具有深刻社会内容的高级情感,是出自教师对特定社会目标的期望和追求,而不是人的自然天性的本能表现,也不是出于某种私利的个人好恶。师爱严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重。5.C【考点提示】本题考查人文素养的相关知识。【名师详解】东汉末年张仲景的《伤寒杂病论》论述了“望闻问切”四诊疗法,成为中医临床医学的经典。张仲景被称为“医圣”。6.C【考点提示】本题考查考生的阅读理解能力。【名师详解】本段文意旨在表明“教育的目的就在教育的过程之中”的理念,即“从生活中学习”、“从经验中学习”,“教育即生活”。7.A【考点提示】本题考查网络信息资源的含义。【名师详解】网络信息资源指通过计算机网络可以利用的各种信息资源的总和,即以数字化形式记录的,以多媒体形式表达的,分布式存储在网络计算机的磁介质、光介质以及各类通信介质上,并通过计算机网络通信方式进行传递的信息内容的集合。8.D【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。【名师详解】《莴苣姑娘》属于童话,选自《格林童话》;其他三项均属于寓言,选自《伊索寓言》。9.A【考点提示】本题考查教师专业发展的知识结构。【名师详解】“学高为师”“良师必须是学者”,强调本体性知识对教师专业发展的重要性。本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识。教师良好的本体性知识是取得良好教学效果的基本保证。10.B【考点提示】本题考查幼儿教育的相关法律法规。【名师详解】根据《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园教育活动的内容应根据教育目的,幼儿的实际水平和兴趣,以循序渐进为原则,有计划地选择和组织。11.D【考点提示】本题考查保教工作的相关知识。【名师详解】保教结合原则是指对幼儿的保育和教育要给予同等的重视,即保中有教,教中有保,实现保教一体化。12.A【考点提示】本题考查“以人为本”的教育理念。【名师详解】坚持以人为本,全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。13.D【考点提示】本题考查幼儿园的赔偿责任。【名师详解】《学生伤害事故处理办法》第十二条规定,因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:(1)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的;(2)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;(3)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或难以知道的;(4)学生自杀、自伤的;(5)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;(6)其他意外因素造成的。明明的家长由于未告知老师明明的特异体质而导致明明在游戏过程中摔伤,符合上述规定,故幼儿园不需负责任。因此本题选D。14.A【考点提示】本题考查教师职业道德的相关内容。【名师详解】当代教育家叶圣陶高度概括了“教育工作者的全部工作就是为人师表”。德国著名教育家第斯多惠强调,教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的、最有效益的模范,是学生最活生生的榜样。由此,为人师表这一规范就成为教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。15.B【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。【名师详解】有“四大南戏”之称的“荆、刘、拜、杀”四剧分别是:《荆钗记》《白兔记》《拜月记》《杀狗记》。16.D【考点提示】本题考查考生的逻辑推理能力。【名师详解】本题可采用排除法。A项:基督教一直与罗马皇帝及其政权斗争,不符合题干内容,排除;B项:因为题干开始就说“在公元之初,牧师们将基督教在整个罗马帝国中传播开来”并未说其是否非法,不符合题意,排除;C项:由题干可以知道,基督教赢得贵族阶级和最有影响力人士的支持是在公元312年以前,所以排除;D项符合题干内容,因为公元312年米兰敕令为迫害画上句号,380年后基督教成为国教,所以答案选D。17.D【考点提示】本题考查网络信息资源检索的方法。【名师详解】网络信息资源的检索方法主要有三种:基于超文本的信息浏览、基于网络资源指南的查询、基于搜索引擎的信息查询。18.B【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。【名师详解】春秋时浙江分属吴、越两国。秦朝时在浙江设会稽郡。三国时孙权在浙江建立昊国。唐朝时浙江先后属江南东道、两浙道,渐成省级建制的雏形。五代十国时钱缪建立吴越国。元代时浙江属江浙行中书省。明初改元制为浙江承宣布政使司,辖11府、l州、75县,省界区域基本定型。清康熙初年改为浙江省,建制至此确定。19.A【考点提示】本题考查教师职业道德的功能。【名师详解】教师职业道德的实践功能集中表现在教育功能、调节功能、社会促进功能等方面。教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用,体现的是实践功能中的教育功能。20.D【考点提示】本题考查受教育者的权利。【名师详解】根据《中华人民共和国教育法》的规定,受教育者享有下列权利:参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;法律、法规规定的其他权利。努力学习是受教育者的义务。21.D【考点提示】本题考查教师专业发展的知识结构。【名师详解】条件性知识是指教师所具有的教育学与心理学知识,这类知识是教师必须加以补充和发展的,包括学生身心发展的知识、教与学的知识和学生成绩评定的知识。22.A【考点提示】本题考查幼儿的权利。【名师详解】隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。题干中该教师的行为侵犯了幼儿的隐私权。23.B【考点提示】本题考查教师职业道德的相关内容。【名师详解】教书育人是教师的天职。24.C【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。【名师详解】谢灵运,汉族,浙江会稽人。范仲淹、朱自清祖籍江苏,丁玲祖籍湖南。25.A【考点提示】本题考查考生的信息处理能力。【名师详解】文献检索中应注意的几个问题包括:(1)选择权威性和科学性的工具书;(2)查对原文,核实无误;(3)注明文献来源。完整的文献注释包括六个要素——著者、文献名、出版者、出版时间、版次、位置。二、材料分析题1.【考点提示】本题考查教师职业道德与职业行为的相关知识。【名师详解】现在社会提倡素质教育,在幼儿园实施素质教育的一个主要内容就是帮助幼儿树立自信心,而自信心的培养主要取决于教师及时有效地鼓励及教师对待幼儿错误的方法。幼儿正处于身心发展过程中,需要教师、家长等的关心和爱护。教师对孩子的鼓励是幼儿成长的动力基础,同样教师不恰当的批评和指责,会挫伤幼儿的自信心,使幼儿产生自卑心理,造成幼儿对教育信心的丧失。我们的教师应该严格要求学生,但不应该盲目地对学生进行批评,不要成为“学生自卑的制造者”。从上述材料中可以看出,华华对舞蹈很有兴趣,但由于舞蹈老师不恰当的批评,使原本就害羞的华华更加没有了自信,以至于对舞蹈“失去”了兴趣。针对华华的害羞,该舞蹈教师完全可以给予适当的鼓励,一个关爱的眼神、一句鼓励的话,都有可能让华华克服自己的害羞心理,从而快乐地学习舞蹈。2.【考点提示】本题考查考生对幼儿教育公平的认识。【名师详解】材料反映了当前我国幼儿教育公平失衡的问题。由于幼儿教育属于非义务教育,幼儿园的收费标准较高,而且,像机关幼儿园等教育质量较高的幼儿园面向特定的群体招生,导致不同社会阶层的儿童接受学前教育的机会与所接受的教育质量差别巨大。国家公务员的子女享受进入机关幼儿园的特权(政府对幼儿教育的有限投入中的大部分进入了机关幼儿园)。公司白领等收入较高的群体有能力进行更多的幼儿教育投资,可以凭借经济实力选择优质的幼儿园。而下岗工人、民工、农民等低收入人群既没有特权,又没有经济实力,再加上交通条件的限制,只能选择收费较低、教育质量相对较差的幼儿困,有的甚至放弃子女接受学前教育的机会。针对幼儿教育公平失衡的问题,我们应该从多方面促进幼儿教育公平的发展。幼儿教育公平的实现需要一个长期的过程,必须从理念、制度、措施、行动等多层次予以落实。这就需要提高全社会对幼儿教育的重视,大力发展经济,减小社会差距;同时,采取措施改革幼儿教育资源的配置方式。三、写作题【参考答案】幼儿自我保护意识的培养近年来不安全事件频频发生,意外伤害已成为影响幼儿健康成长的第一杀手。因而,加强安全教育,培养幼儿的安全意识就尤为重要。那么如何增强幼儿的安全防护意识,如何增加幼儿的安全防护知识,如何教授幼儿自我保护的技能和方法,处理日常生活中可能出现的一些紧急情况,成为一种必要。培养幼儿的安全意识要从培养良好的常规习惯开始。首先要让幼儿明确一日生活中各个环节和各项活动的具体要求,知道怎样做才安全,怎样做不安全。众所周知,幼儿年龄小,自觉性和自制力都比较差,而良好习惯的养成又不是一两次就能奏效的,因此,教师除了提出具体要求和教给幼儿方法外,还应注意督促和检查,经常提醒幼儿,使其良好的习惯不断得到强化,逐步形成自觉的行动。幼儿具有好奇、好动、随心所欲的特点,所以,教师在组织幼儿进行活动时,要仔细观察幼儿的一举一动,利用各种教学活动,提高幼儿的自我保护能力,增强安全意识。幼儿的可塑性很强,但知识经验贫乏;幼儿的活动欲望强烈,但自我保护意识薄弱,因此,教师应在教学活动中注重给幼儿创设情境,让幼儿置身其中,激发幼儿本能的安全自救意识。游戏是幼儿最喜欢的活动,但他们的身心发展水平较低,行为缺乏理智,易受情绪影响,若不经常进行教育,而仅靠游戏规则约束,则可能造成意外事故。教师可以设计各种游戏,让幼儿在看似游戏性质的表演中获得最为深刻的感性认识,从小树立安全第一、生命最可贵的自我保护意识。幼儿的快乐健康成长离不开安全,加强幼儿安全意识的培养,对缺少生活经验、体能发展不完善的幼儿来说是至关重要的,这关系到每个幼儿的安全和健康。我们在关心、呵护幼儿的同时,应防患于未然,教给幼儿必要的安全知识,尽量使意外伤害降到最低点。因此,对幼儿进行安全意识和自我保护能力的培养是教育者的第一职责。一、单项选择题(共25小题,每小题2分)1.下列关于“人的全面发展”的说法错误的是()。A.教育是人的全面发展的重要前提B.社会关系是人的全面发展的重要条件C.人的全面发展是整个人类全面发展的总趋势和总目标,也是教育活动的总目标D.这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础2.《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造威人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追穷()。A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任3.教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括()。A.谦虚和蔼B.尊重理解C.角色置换D.区别对待4.下列不属于曹植的作品的是()。A.《洛神赋》B.《名都篇》C.《燕歌行》D.《白马篇》5.教育信息处理的对象不包括()。A.有关测试的教育信息B.有关学习目标和教材分析的教育信息C.有关传播过程的教育信息D.有关学习评价的教育信息6.某学校新来了三位年轻老师:蔡老师、朱老师和孙老师,他们每人分别教生物、物理、英语、政治、历史和数学六科中的两科课程。其中,三个人有以下关系:①物理老师和政治老师是邻居;②蔡老师在三人中年龄最小;③孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学校回家;④生物老师比数学老师年龄要大些;⑤在双休日,英语老师、数学老师和蔡老师三人经常一起打排球。根据以上条件,可以推出朱老师教()。A.历史和生物B.物理和数学C.英语和生物D.政治和数学7.中国新民主主义革命开端的标志是()。A.辛亥革命B.维新运动C.新文化运动D.五四运动8.下列关于教师与家长之间的分歧说法错误的是()。A.教师与家长在教育观念上存在的分歧主要体现在人才观和儿童观上B.教师把教育看做是自己的社会职责,从个人意愿出发对全体学生实施科学系统的教育;而家长则把教育看做是自己的义务,从社会要求出发对自己的子女实施自然的综合的教育C.教师教育行为一般来说是科学的、系统的、有目的性的,而家长则是经验的、零散的、自发性的D.职业、交往、文化等具体因素直接形成了教师与家长教育价值观的矛盾9.在国家举办的学校中,学校对其财产有()。A.处分权B.管理、使用权C.所有权D.抵押、担保权10.优秀教师的最高层次是()。A.合格教师B.教育教学能手C.学者型教师D.专家型教师11.“活到老,学到老”体现了教育的()。A.终身化B.全民化C.民主化D.现代化12.在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违背了()。A.发挥一日生活的整体功能原则B.尊重幼儿原则C.重视年龄特点和个体差异原则D.实践性原则13.下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是()。A.教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用B.教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用C.教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用D.教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用14.下列关于图画书《雪人》的说法不正确的是()。A.《雪人》只有少量的文字B.其作者是雷蒙.布力格C.《雪人》共l67幅图D.《雪人》是一个感人的、结局带着些许伤感的故事15.月亮贪图什么好处,腹中竟有玉兔?后羿如何能得到不死仙药,又为什么不把它藏好?一首1500字的问天》里,诗人屈原竟然一口气问了170多个问题,集中反映了2300年前的天文学知识。l000年后,唐代散文家柳宗元以《天对》来回应《问天》,“无极之极,莽弥非垠”,“东西南北,其极无方”,并揭示出“无中无旁”的宇宙因为没有边界,也就不存在所谓“中心”的科学道理。这段话旨在强调()。A.严谨的科学和奔放的艺术永远是浪漫的交响B.伴随着艺术的畅想,科学思维同样火花四溅C.月亮成为艺术世界中永不干涸的灵感源泉D.科学与艺术原本就是一对孪生兄妹16.公安部负责人目前提出:“明年开始全国各地将从四个方面实施新一轮的‘严打行动”。下列对这句话最准确的复述是()。A.全国各地新一轮“严打行动”明年启动B.公安部负责人提出新一轮“严打行动”计划C.公安部从四个方面对新一轮“严打行动”进行要求D.公安部提出了新一轮“严打行动”包括四个方面的内容17.下列属于20世纪90年代中期动画的是()。A.《喜羊羊与灰太狼》B.《蝴蝶泉》C.《秦时明月》D.《蓝猫淘气三千问》18.理想主义的师德观的基本内涵是指以()为基点来协调个人与集体关系的行为方式。A.集体利益或他人利益B.学校利益C.幼儿利益D.个人利益19.幼儿园课程实施的第一责任人是()。A.教育部门B.幼儿教师C.园长D.幼儿家长20.幼儿德育的内容主要包括发展()和幼儿的个性两个方面。A.幼儿的特长B.幼儿的智力C.幼儿的社会性D.幼儿的能力21.被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”的是()。A.在职教育B.教学实践C.校本培训D.教学反思22.我国《未成年人保护法》规定,国家、社会、学校和家庭,对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育和()。A.国防教育B.纪律教育C.纪律和法制教育D.法制教育23.下列教师职业道德中,属于教师对待学生的道德的是()。A.为人师表B.真诚相待C.诲人不倦D.依法执教24.下列作品与其作者对应正确的是()。A.《拇指姑娘》——霍夫曼B.《爱丽丝漫游奇境记》——查尔斯.路德维希.道奇森C.《雾都孤儿》——契诃夫D.《汤姆叔叔的小屋》——马克.吐温25.对修辞手法及其作用分析不正确的一项是()。A.“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”“争渡”运用了反复手法,表现了词人急着寻路回家、奋力划船的情状B.“接天莲叶无穷碧,映习荷花别样红。,’运用对偶手法,描绘了一幅天高Et丽、红碧交辉的彩色图画,令人心旷神怡C.“君子于役,如之何勿思?’’运用反问手法,表现了女主人公对在外服徭役的丈夫深切的思念之情D.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”“出”字运用了夸张手法,写出了青山的动态美二、材料分析题(共2小题,每小题15分)1.在一次看图书的活动中,我让孩子们自己选择书本然后静静地坐到桌椅前看,看到不明白的地方可以轻轻地走来问我。可是当我和孩子们在整理书本时却发现一本书没有了封面。假如你是案例中的教师,面对此种情况该怎么解决?2.阅读下面的短文,回答后面的问题。风雨中的菊花。午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。’“太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。’’考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么大点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处罚。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这伞乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗?”“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!,””一共是二十美元,”小姐一动写,一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放著。火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。(1)本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么?(3分)(2)小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”表明了什么?(3分)(3)小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓前行,他忘记了身外的一切”,这表现了小乞丐什么样的思想感情?(4分)(4)文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击,他的眼前模糊了”。是什么强烈冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么?(5分)三、写作题(20分)请以“我为什么当老师”为题目,写一篇作文,体裁不限,字数在800字左右。一、单项选择题1.A【考点提示】本题考查“人的全面发展”的思想。【名师详解】马克思主义经典作家对于教育学的最重要、最直接的贡献是他们关于人的全面发展的学说。这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础。社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提;社会关系是人的全面发展的重要条件;教育是实现人的全面发展的重要途径。2.B【考点提示】本题考查教育法律法规知识。【名师详解】《中华人民共和国教育法》第七十三条规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。3.D【考点提示】本题考查教师的职业道德。【名师详解】教师与家长合作沟通的态度和技巧包括:谦虚和蔼、尊重理解、一视同仁、角色置换等。4.C【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。【名师详解】《燕歌行》是曾丕的作品。5.D【考点提示】本题考查有关教育信息处理的知识。【名师详解】教育信息处理的对象主要是:(1)有关测试的教育信息;(2)有关学习目标和教材分析的教育信息;(3)有关传播过程的教育信息;(4)有关学习环境的教育信息。6.C【考点提示】本题考查考生的逻辑思维能力。【名师详解】根据题干所述,由于生物老师比数学老师大,蔡老师最小,孙老师、生物老师和政治老师三人一块走,说明生物老师不可能为蔡老师,也不可能为孙老师,只能是朱老师,那么,B、D两项先可排除。生物老师比数学老师大,即朱老师肯定不是数学老师,双休三人一块外出打排球,则说明英语老师是朱老师,数学老师是孙老师,故朱老师教的是英语和生物,本题选C。7.D【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。【名师详解】l919年5月4日,在北京大学学生的带领下,3000多名北京学生冲破军警的阻拦,高呼“外争国权,内惩国贼”、“还我青岛”,拥上街头,在天安门前集会。这次运动被称为五四运动。五四运动的爆发标志着中国新民主主义革命的开端。故本题答案选D。8.B【考点提示】本题考查教师的职业道德。【名师详解】教师把教育看做是自已的社会职责,从社会要求出发对全体学生实施科学系统的教育;而家长则把教育看做是自己的义务,从个人意愿出发对自己的子女实施自然的综合的教育。故B项说法错误。9.B【考点提示】本题考查教育法律法规知识。【名师详解】根据《中华人民共和国教育法》第二十八条的规定,学校有管理、使用本单位的设施和经费的权利。10.D【考点提示】本题考查教师的专业发展。【名师详解】专家阶段是教师发展的最终阶段。专家型教师在教学方面的主要特征是:观察教学情境、处理问题的非理性倾向,教学技能的完全自动化,教学方法的多样化。11.A【考点提示】本题考查终身教育的相关知识。【名师详解】终身教育思想强调职前教育和入职后的教育要统一起来,“活到老,学到老”,教育应该贯穿于人的一生。终身教育应该在整个教育过程和教育形式中实现,把青少年的教育与成年人的教育结合起来,实现学校教育和社会教育的一体化。12.A【考点提示】本题考查幼儿园的保教知识。【名师详解】在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违背了发挥一日生活的整体功能原则。幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通适合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致、连贯、整体的教育功能,寓教育于一日活动之中。13.A【考点提示】本题考查教师职业道德的相关内容。【名师详解】教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。14.A【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。【名师详解】《雪人》是无文图画故事,纯用画面表现故事内容。15.B【考点提示】本题考查考生的阅读理解能力。【名师详解】这段话主要是通过对艺术的畅想,来激发我们的科学思维,着重强调的是“激发科学思维”。我们可以从递进词“并”看出。故本题答案选B。16.A【考点提示】本题考查考生的基本能力。【名师详解】“明年”、“全国”和“新一轮的严打行动”是这句话中的重点,选项A准确概括了这个事件的时间、地点和内容三个要素。其他选项的内容都不全面。17.B【考点提示】本题考查考生的文化素养。【名师详解】《蝴蝶泉》是20世纪90年代中期的国产动画,其他三项都是21世纪以来的动画。18.A【考点提示】本题考查教师职业道德的相关内容。【名师详解】理想主义的师德观的基本内涵是指以集体利益或他人利益为基点来协调个人与集体关系的行为方式,它符合社会进步向善的要求。19.C【考点提示】本题考查幼儿园教育的相关知识。【名师详解】园长是幼儿园课程实施的第一责任人。20.C【考点提示】本题考查幼儿德育的相关内容。【名师详解】幼儿德育的目标主要是萌发其爱家乡、爱祖国、爱集体等的情感,培养诚实、自信、勇敢、讲礼貌等良好的品德、行为和习惯,以及活泼开朗的性格。这就要求德育内容要包括发展幼儿的社会性和发展幼儿的个性两个方面。因此本题的正确答案为C。21.A【考点提示】本题考查教师的专业发展。【名师详解】在职教育是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。22.C【考点提示】本题考查教育法律法规知识。【名师详解】我国《未成年人保护法》规定,国家、社会、学校和家庭应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。23.C【考点提示】本题考查教师职业道德。【名师详解】在教师的职业道德中,教师对待学生的道德,从理想层面来说是:关爱学生,诲人不倦;从原则层面来说是:平等、公正、民主地对待学生;从规则层面来说是:不准以任何借口歧视、侮辱、使用威胁性语言体罚或变相体罚学生等。为人师表、依法执教属于教师对待教育事业的道德,真诚相待属于教师对待学生家长或其他社会人员的道德。24.B【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。【名师详解】《拇指姑娘》的作者是安徒生;《雾都孤儿》的作者是狄更斯;《汤姆叔叔的小屋》的作者是比彻•斯托夫人。故本题答案为B。25.D【考点提示】本题考查考生的基本能力。【名师详解】D项“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”的“出”字给静止事物赋予了动态美,使用的是拟人的手法,而不是夸张,所以。D项分析是不正确的。二、材料分析题1.【考点提示】本题考查教师的职业道德和职业行为的相关知识。【名师详解】犯错是孩子的天性。幼儿犯了错不可怕,关键还是在于教师是否能正确认识幼儿的错误,这就要求教师要以幼儿的心态去看待幼儿。要从幼儿所犯的错误中发现其中存在的问题。发现了问题教师不能以简单而粗暴的方式来解决。首先,教师应该正确对待幼儿所犯下的错误,以一颗宽容的心包容幼儿。其次,教师应该。走进幼儿的心灵,去倾听幼儿的心声,用一种幼J乙能愉快接受的方式和他们交流。再次,教师应该因势利导、循循善诱,使幼儿认识到自己的错误并自觉改正,从而实现教育的目的。相反,如果教师发现了上述问题并以粗暴的方式解决,那样幼儿们不但不敢主动承认错误,而且也会使幼儿的心灵受一次重伤,结果只会是给幼儿和教师自已留下终身的遗憾。教师热爱幼儿,就应该永远保持一颗童心。这样才会走进幼儿的心灵并去正确引领幼儿,时刻站在幼儿们的角度去看待这个多彩的世界;热爱幼儿,就该蹲下身子,放下老师的尊严,撑开双手保护起幼儿可贵的自尊心,呵护着他们健康地成长;好好地去热爱每一位幼儿吧l2.(1)【考点提示】本题考查考生的阅读理解能力。【名师详解】本文刻画的主要人物是小乞丐。小乞丐在母亲生日这天用讨来的钱买了一束万寿菊献到母亲坟前。(2)【考点提示】本题考查考生的阅读理解能力。【名师详解】“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”表明了硬币放在口袋里的时间长,体现了小乞丐是经过长期乞讨攒来的钱,表明他的钱得来不易。(3)【考点提示】本题考查考生的阅读理解能力。【名师详解】小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓前行,他忘记了身外的一切”,表现了小乞丐心情沉重、难过,更有他对母亲的敬重与怀念。(4)【考点提示】本题考查考生的阅读理解能力。【名师详解】小乞丐对母亲的一片真情强烈冲击着多尔先生≥“模糊”说明多尔先生被小乞丐的真情感动得流泪了,同时也体现了多尔先生对小乞丐的同情。三、写作题【参考答案】我为什么当老师我为什么当老师?因为我敬爱的老师,所以我选择了当老师。有人说,师恩如山,因、为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。我为什么当老师?因为我辛劳的父母,所以我选择了当老师。没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命。我为什么当老师?因为我那些可爱的学生,所以我选择了老师,并决心做一名好老师。因为可以一走进教室,看到一双双渴求知识的大眼睛;一到节假日就会收到的一张张卡片、一条条短信,一句句浓浓的祝福,这些会让我激动不已,让我决心当一名好老师。我为什么当老师?因为教师这神圣的称号,因为我自己,所以我选择了当老师,并决心做一名好老师。通过“三个代表”、“科学发展观”、“创先争优”等一系列学习活动,通过教师师德、修养的学习和提高,让我明白:教师,不仅仅要当成一种职业来做,更重要的是要用心地把它当成一种责任、一种事业来完成。“百年大计,教育为本”。“教育质量提高,重在教师”。教师肩负着神圣的使命,教师肩负着祖国的未来,教师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。教师之责,重于泰山。一位好老师,可以带动和影响千千万万个优秀学生;一位不负责任的教师,也可以毁掉大批学生的大好前程。为了国家的繁盛,为了民族的兴亡,为了无愧于教师这一神圣称号,为了实现自身的人生价值,我决心当一名优秀的教师。我为什么当老师?因为只要一走进教室,所有的烦恼就会被抛到脑后,自己就像一名带枪的战士,一定要站好自己的岗,守好自己的地。其他行业的人是决不能收获到“桃李满天下”的幸福。“学春蚕吐丝,丝丝不断;做蜡烛照路,路路通明。”老师虽不是绿叶,却在滋养绿叶;虽不是红烛,却能照彻心灵,因为在学生们的眼睛里映出的永远是老师们的身影。是老师把学生生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。因此,我要振臂高呼:“我要当老师,我要当一名优秀的老师!”2013年幼儿教师招聘考试综合素质模拟试卷(6)一、单项选择题1.一名就读于苏州某小学的王同学,因为在上音乐课时自言自语,被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法,不正确的是()。A.该老师没有顾及王同学的自尊及人格B.该老师应对王同学的行为进行批评训斥,而不应该以“封嘴”惩罚C.该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为D.该老师应及时寻找王同学自言自语的原因2.荀子言:“师术有四,而博习不与焉。严师而惮,可以为师;耆艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”荀子的这段话,说明教学应()。A.言传身教尊师爱生B.长善救失教学相长C.循序渐进由博返约D.因材施教启发诱导3.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作4.认为人都有侧隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是()。A.孟子的观点B.朱熹的观点C.王阳明的观点D.程颐的观点5.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.给学生权利B.教给学生知识C.尊重和信赖学生D.尊重学生家长6.教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。A.注意倾听B.言语专业化C.注意蹲下去与孩子平等对话D.用点头、抚摸鼓励幼儿7.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作8.随着时代的进步.新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强.很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长.让家长成为自己的“助教”C.尊重家长.树立家长的威信,从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长9.教育的生命和灵魂是()。A.育人为本B.德育为先C.以人为本D.教育公平10.迄今所知,我国较成熟的最古老文字是()。A.陶文B.甲骨文C.简牍文D.金文11.被称为我国最大的古典艺术宝库的石窟是()。A.敦煌莫高窟B.洛阳龙门石窟C.大同云冈石窟D.天水麦积山石窟12.中国半殖民地半封建社会开端于()。A.鸦片战争B.马关条约C.辛丑条约D.百日维新13.中国是四大文明古国之一.也是闻名世界的礼仪之邦,早在先秦就形成了一套完备的礼节仪式和礼仪制度。传统的说法,把礼划分为()五类,称为五礼。A.吉、凶、军、宾、嘉B.温、良、恭、俭、让C.恭、宽、信、敏、惠D.天、地、君、亲、师14.我国陆地边界全长()。A.3.2万公里B.2.28万公里C.1.8万公里D.4.2万公里15.下列对人物及其贡献的表述不正确的是()。A.凯恩斯撰写了《国富论》,使经济学成为一门独立学科B.孟德尔发现遗传学定律.为遗传因子理论奠定了框架基础C.冯.诺依曼开创了现代计算机理论。其体系结构沿用至今D.法拉第发现电磁感应定律.并据此发明了早期的发电机16.张仲景是东汉名医,被后世尊称为“医圣”,他的著作()中记载有“人工呼吸法”,奠定了中医治疗学的基础。A.《景岳全书》B.《脉经》C.《伤寒杂病论》D.《神农本草经》17.在人类社会的发展史上。经历了三次科技革命,其标志为()。A.蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明B.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明C.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明与原子能的发明和使用D.蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用18.我国古代田园诗派的创始者是()。A.屈原B.李白C.王维D.陶渊明19.我国唐代有“诗仙”李白、“诗圣”杜甫,人称“李杜”。人称“小李杜”的两位诗人分别是()。A.李商隐、杜牧B.李清照、杜甫C.李鸿章、杜娟D.李世民、杜如晦20.以下哪些诗人不属于山水田园派诗人?()A.孟浩然B.王维C.谢灵运D.岑参21.《边城》是哪位作家的代表作?()A.钱钟书B.沈从文C.萧军D.废名22.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,()应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。A.全社会B.学校C.家庭D.教师23.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持()的原则。A.教育为主、惩罚为辅B.惩罚为主、教育为辅C.教育与惩罚并重D.开除学籍24.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()。A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任25.被撤销教师资格的.自撤销之日起()内不得重新申请认定教师资格。A.五年B.一年C.二年D.三年26.《中华人民共和国义务教育法》颁布于()A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年27.小王任某县高二的英语教师.在职期间通过了研究生入学考试,而该校的领导以学校缺英语老师等理由拒绝该教师参加在职就读,小王可以向()部门提出申诉。A.该地县教育局B.当地县政府C.本市、地区教育局D.当地市政府28.下列情形中,教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是()。A.故意不完成教育教学任务.给教育教学工作造成损失的B.体罚学生.经教育不改的C.与同事相处不够融洽的D.品行不良、侮辱学生.影响恶劣的29.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()A.名誉权和荣誉权B.公正评价权C.隐私权D.人格尊严权30.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即()。A.全面普及义务教育.全面扫除青壮年文盲B.全面进行教育改革.全面发展职业教育C.全面贯彻党的教育方针.全面提高教育质量D.全面发展.面向全体31.社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念.而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的。在不同的历史条件下,人们对社会公正的认识是不同的。恩格斯曾精辟地指出:“希腊人和罗马人的公平认为奴隶制度是公平:1789年资产者的公平要求废除封建制度.因为据说它不公平……所以,关于永恒公平的观念不仅因时因地而变.甚至也因人而异”。这段文字说明()。A.社会公正是具体的B.社会公正是历史的C.社会公正是相对的D.社会公正是有阶级性的32.童话作为最具儿童文学特色的一种文体,其核心与本质特征是()。A.虚构B.变形C.幻想D.幽默33.1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,作者是()。A.茅盾B.叶圣陶C.张天翼D.陈伯吹34.同宿舍四个人规定.谁回来得最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯。管理员盘问谁回来最晚?小杨说:“我回来时,小林刚要睡。”小袁说:“我回来时,小夏睡着了。”小林说:“我回来时,小袁正好上床睡觉。”小夏说:“我上床就睡,什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话,请你推测一下谁回来最晚?()A小杨B.小袁C.小林D.小夏35.在WindoWS操作环境下,要将整个屏幕画面全部复制到剪贴板中应该使用()键。A.PrintScreenB.PageUpC.Ah+F4D.Ctrl+Space二、材料分析题1.据羊城晚报2005年9月13日报道:广州某高校学生小陈说.从开学至今.有一位专业课的老师。每逢上课必先推荐自己编写的教材。“我这本教材已经卖出了3000多册了,很受欢迎的。看在你们是我的学生,原价45元。按优惠价40元卖给你们吧。”看学生好像听得有点儿不耐烦,该老师立即变换脸色,强调这是自愿购买的,但期未考试与这本教材有很大关系。另一名学生小曾也讲述了令他们哭笑不得的事情。系里开选修课,学生都兴致勃勃地去听课。大家都没忘带上师兄师姐用过的教材。上课时,任课老师询问是否都有教材,学生大多说有了。“怎么可能,我还没向你们介绍我的书呢?”老师很纳闷,看了学生们手中的书才发现、都是借来的旧书。“书岂能乱借?是谁借给你们的,我要去追究他……”该老师大发雷霆。后来,很多学生怕连累了师兄师姐,都乖乖地买了新书,还都排队让老师签名。签名时,该任课老师很高兴.因为她认为学生舍得买书才会专心读书。问题:请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价。2.全面实施素质教育的要求下,怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此,我制定了这样的标准:一是在大纲规定的基础科60分以上,并能发现自己的特长且有所发展的,视为及格;二是基础科及格或良好,特长科明显超过同年级学生的,视为良好;三是基础科良好,特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的,视为优秀;四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的.均视为不及格;五是仅基础科良好,或特长科单方独进的,视为畸形发展,作降格评价。这一评价标准的实施,使绝大部分差生都抬起头来走路,找到了自己成才的优势与途径,也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好,从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践,学生的学习积极性明显高涨,各科学习成绩有了大幅度的提高,各科总分由原来年级的倒数第二,上升到年级的第二名。问题:请你针对案例中制定的评价标准,谈谈自己的看法。三、写作题以“责任”为话题,写一篇文章。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。一、单项选择题1.【答案】B。解析:教师承担着教书育人的作用,在课堂教学的过程中,教师要努力营造民主、尊重的课堂环境以及和谐、宽容、尊师爱生的师生关系,减少惩罚和批评。故选B。其余各项均是正确的课堂问题处理的方式。2.【答案】A。解析:荀子认为教师必须具备四个条件(而且具有广博知识这一条还不包括在内):一是教师要有尊严,能使人敬服;二是教师要有崇高的威信和丰富的教学经验;三是教师需具备有条理有系统地传授知识的能力而且不违反师说;四是了解精微的理论而且能解说清楚。题中引用的苟子的话.说明其对教师提出了一个很重要的要求,即以身作则,言传身教。故选A。3.【答案】B。解析:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是教书育人。这也是教师区别于其他职业的根本所在。故选8。4.【答案】A。解析:孟子在《告子上》中提出,恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,人皆有之。这四心就是仁义学说——仁、义、礼、智的萌芽。故选A。5.【答案】C。解析:从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先要真正尊重和信赖学生。人与人之间是平等的.这种平等的一个突出表现,就是人人都应该受到别人的尊重。学生也是独立的个体.也应该受到别人的尊重.特别是来自于教师的尊重。故选C。6.【答案】B。解析:教师与幼儿之间的沟通包括:教师通过微笑、点头等非语言的沟通,表达出对幼儿的关心和爱护:还可以通过掌握一定的沟通技能,用准确的言语沟通,平等地与幼儿交流。教师不能使用专业化的言语与幼儿沟通.因为幼儿对专业化的语言理解起来比较困难,或者根本理解不了。因此.答案为B。7.【答案】A。解析:现时期我国中小学教师职业道德规范:“爱国守法”——教师职业的基本要求;“爱岗敬业”——教师职业的本质要求;“关爱师生”——师德的灵魂;“教书育人”——教师的天职:“为人师表”——教师职业的内在要求;“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。8.【答案】C。解析:家长与教师一样都是孩子健康成长的引路人,都肩负着教育好孩子的重任。教师与家长其实是同盟军,都对孩子的成长起教育、引导和示范作用。所以,教师应以平等和真诚的态度对待学生家长.取得家长的信任与配合,共同探讨对孩子的最佳教育方法,一起做好教育工作。故选C。9。【答案】A。10.【答案】B。11.【答案】A。12.【答案】A。解析:l840年6月到l842年8月,英国政府以保护鸦片贸易为借口,发动了对华侵略战争——鸦片战争。鸦片战争和战后一系列不平等条约的签订,是中国半殖民地半封建

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论