四年级上册语文16课《风筝》仿写

四年级上册语文：16课《风筝》仿写①范文一今天春光明媚，我、爸爸和哥哥去江边放风筝。到了江边，我觉得空气非常清新，景色也很美。这时候空中已经有许多风筝了，有巨龙风筝、金鱼风筝、燕子风筝……只见巨龙风筝和燕子风筝似乎在比高，一会儿巨龙风筝飞得高，一会儿燕子风筝飞得高，分不出胜负。我心想：我的风筝一定要飞得最高!我拿出了印有海绵宝宝图案的风筝。我一只手将风筝举过头顶，另一只手拿着线盘，向前奔跑。然后我把手一松，风筝就慢悠悠地飞上了天空。起初，风并不大，风筝好像还没从睡梦中苏醒过来，一飞到空中，就像落叶一样飘飘荡荡地掉下来了。后来风变大了些，风筝好像被冷风吹醒了似的，又飞到了空中，好像在跟老天爷说：“我要冷死了!”不过风还是不够大，过了一会儿，风筝又摇摇欲坠了。正当我在思考如何把风筝放得更高时，风变大了，风筝像鸟一样飞上了高空，在风中飘扬着。过了一会儿，风变得更大了，风筝越飞越高，感觉飞得比杨浦大桥还高。突然，风停了，风筝开始下降，飞得越来越低，就在这千钧一发之际，我赶紧收了收线，风筝竟然又开始往高处飞!我玩得不亦乐乎，连时间都忘了，直到爸爸叫我回家，我才恋恋不舍地把风筝收了回去。我喜欢放风筝，因为当风筝飞得很高的时候，我很有成就感。②范文二周末我和即将分别的同学放了一次风筝。那时的天很晴，很蓝，几朵白云朵在空中飘来飘去，好像期待着同学们的风筝飞上蓝天似的。同学们开始放风筝了！他们成群结队，活像一群井然有序的大雁一样，一个接一个的放飞风筝，玩得非常开心。我们队也开始放风筝，一开始风筝飞上蓝天，我们欢呼起来，“飞呀飞呀”！可是倒霉的事情出现在了我们组里的风筝上——支撑整个风筝的骨架断了，风筝飞不起了！热心的刘嘉洵把风筝交给同伴，自己去帮助有困难的同学……我觉得刘嘉洵放飞筝很棒，当“小老师”很出色。此时我多想得到他的帮助呀。可是他正在帮助比我更需要帮助的女同学。我拿起自己的第二个风筝，和组员们一起放飞，可风筝就像一只蝙蝠，在天空中不听指挥，所以一直到下课，风筝都没有飞到蓝天中。最终，我还是放弃了，去看别人放飞的风筝。我们和蔼可亲的王老师驾驶着同学提供的“战斗机”，在天空中自由自在地翱翔。那风筝如水中蛟龙一般，自如的穿行在天与地之间。只不过风筝的线有点劣质，所以飞了没有几分钟也都以失败告终。我想：虽然我们人类不能飞上湛蓝的天空，但风筝“帮助”我们人类飞上蓝天，完成我们更多的追求与梦想！春暖花开，爱在放飞。让我们把理想在四月慢慢地放飞，飞上那让人赞叹的蓝天……③范文三“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天到了，正是放风筝的好季节，我兴奋的约高洋、张亮一起放风筝。我们来到公园，天空早被风筝挤满了，看得我眼花缭乱。我说：“我们也开始放风筝吧!”于是，高洋拿着线轴，张亮拉着线，我拿着风筝，风来了，我飞快地跑了起来，听到高洋大叫“放!”我便把风筝向天上投去，风筝在空中摇摇晃晃，像喝醉了的老汉似的。但好景不长，风筝忽然掉了下来，我泄气了，心情一下子就从天堂掉进了地狱。这时，我见旁边小弟弟的彩虹风筝飞得又高又远，于是我便过去咨询放风筝的技巧，小弟弟不厌其烦地给我讲解，我听了连连点头道：“小弟弟，你说得太有道理了，谢谢你。”小弟弟说：“我也是经历了多次的失败后才放起来的，失败乃成功之母，你要加油哦!”听完，我顿时精神抖擞，心想：我一定会让别人刮目相看的。我拿起风筝继续跑了起来，听到了命令后，我把风筝向天上一投，风筝真的飞起来了，越飞越高。小弟弟跑过来夸赞道：“你真棒!这么快就学会了。”刹那间，天空变成了风筝的海洋，有可爱的燕子、有呆萌的金鱼、有长长的蜈蚣……快乐的时光总是那么短暂。夕阳的余晖落下，我带着风筝与小伙伴们分手告别，回家了。经过这次放风筝，我明白了一个道理，做任何事情都要勇于尝试，不怕挫折，坚持才会成功。④范文四蓝蓝的天空中点缀着几朵白云，微微的风吹在人脸上痒耍耍的，好舒服。小明，小军，小华他们三个高高兴兴地来到郊外的草地上放风筝。空中飞着各式各样的风筝，有金鱼风筝，小鸟风筝，鳄鱼风筝……他们看到空中的风筝飞得那么高，就迫不及待地打开自己的风筝。小军说：“看我的风筝，肯定比他们飞得还要高。”他一边说，一边打开自己的老鹰风筝，使劲往空中一撂，风筝飞起来了。小军边跑边抖动风筝线，风筝越飞越高，小明和小华高兴地拍手叫好：“再高些！再高些！”风筝仿佛听懂了似的，飞得更高了，看上去真的像只老鹰在展翅飞翔……小明，小华各自打开他们的燕子风筝和骑自行车风筝，也学着小军的样子把风筝送入高空。最有趣最有创意的风筝就算小华的了，他的风筝飞到高空真的像一个小孩子在骑自行车，周围的风筝都显得是那么逊色。“看！快看！那个风筝真