教学能力教学设计比赛获奖作品医学类模板_第1页
教学能力教学设计比赛获奖作品医学类模板_第2页
教学能力教学设计比赛获奖作品医学类模板_第3页
教学能力教学设计比赛获奖作品医学类模板_第4页
教学能力教学设计比赛获奖作品医学类模板_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PUMPINFUSION挽救生命的点点滴滴医学类模板STRUCTUREOFCONTROLLEDRELEASETABLETSANDPRINCIPLEOFDRUGRELEASE输液泵输液教学分析01教学过程03教学策略02成效特色04教学分析01教学内容学情分析目标分析重点难点输液泵输液教学分析教材分析教学过程成效特色教学策略主教材“十二五”

职业教育规划教材护理专业核心课程)教学分析教材分析教学过程成效特色教学策略模块1:导论模块2:医院与住院环境模块3:出入院护理模块4:卧位与安全护理模块5:医院感染预防与控制模块6:无菌技术模块7:隔离技术模块8:清洁卫生护理模块9:生命体征观察与护理模块10:饮食与营养护理模块11:排泄与护理模块12:给药护理模块13:注射技术模块14:药物过敏试验模块15:静脉输液模块16:输血护理模块17:冷热疗法模块18:标本采集模块19:危重病人护理模块20:临终护理模块21:医疗与护理文件记录模块15:某某某某2学时《基础护理学》教学分析学情分析教学过程成效特色教学策略中专护理专业二年级学生优势信息化接受能力强已学习了人体解剖、静脉输液等相关基础课知识理解问题能力较弱主动学习的意识较差劣势教学分析目标分析教学过程成效特色教学策略教学目标

熟知输液泵的适应症。

学会输液泵输液法的操作流程。知识目标能正确地完成输液泵输液的故障处理。技能目标提升学生输液泵输液的安全意识人文关怀的能力。素质目标教学分析重点难点教学过程成效特色教学策略掌握输液泵的操作方法教学重点教学难点输液泵输液的故障处理教学分析教学方法教学过程成效特色教学策略自主学习*******小组讨论****人机交互******角色扮演*******情境教学课内外任务驱动教学分析教学方法教学过程成效特色教学策略三部曲课前自学课前导学课后助学教学过程课后助学课中导学课前自学平台学习搜索练习问题上传任务发放、探究学习、教师追踪学习情况补跟踪视频教学过程课后助学课前自学课中导学情境导入15分钟观看肌肉注射的新闻任务分析15分钟分析平台方案确定流程任务实施15分钟

仿真学习软件思维导图视频

仿真模拟联线专家任务考核15分钟课中技能考核标准化病人进行在线调查教学过程课后助学课前自学课中导学情境导入

任务分析

任务实施

任务考核观看某某的新闻分析平台方案确定流程

仿真学习软件思维导图视频

仿真模拟联线专家课中技能考核进行在线调查教学过程课后助学课前自学课中导学情境导入任务分析播放输液的事故视频,感悟、明确学习内容的重要性,加强操作的安全意识。任务实施任务考核情境导入视频教学过程课后助学课前自学课中导学情境导入任务分析任务实施任务考核

输液泵参数的调节/静脉血管通道的建立/操作流程混乱/输液泵故障不会处理。

任务分析图片或视频教学过程课后助学课前自学课中导学任务实施认泵用泵监测泵知原理测认知知原因汇报医院使用人群及药物调研报告完成连线测试游戏图片或视频图片或视频教学过程课后助学课前自学课中导学任务实施认泵用泵监测泵知原理测认知知原因学生通过实物和图片分别讲述他们认为的输液泵的结构、原理及参数的调节学生知原理图片或视频教学过程课后助学课前自学课中导学任务实施认泵用泵监测泵知原理测认知知原因云平台上完成自测测认知图片或视频教学过程课后助学课前自学课中导学运用3Db0dy的拆分功能和头脑风暴的游戏方法,清晰血管部位任务实施认泵用泵监测泵会进针能操作学定位3Db0dy的拆分功能和头脑风暴的游戏方法视频教学过程课后助学课前自学课中导学观看3D动画让学生明白穿刺的角度;接着以小组为单位边看视频边进行仿真模拟操作练习,教师在旁指导。任务实施认泵用泵监测泵会进针能操作学定位以小组为单位边看视频边进行仿真模拟操作练习,教师在旁指导边进行仿真模拟操作练习视频教学过程课后助学课前自学课中导学任务实施认泵用泵监测泵会进针能操作学定位护理人工智能仿真软件设定操作流程的闯关游戏护理人工智能仿真软件视频教学过程课后助学课前自学课中导学任务实施认泵用泵监测泵变差异解疑难通过弹幕的方式,找出具体故障的原因通过弹幕的方式视频教学过程课后助学课前自学课中导学任务实施认泵用泵监测泵变差异解疑难小组代表进行演示故障的处理小组代表进行演示故障的处理视频教学过程课后助学课前自学课中导学任务实施认泵用泵监测泵变差异解疑难专家结合临床实际分享故障处理的方法、技巧和注意事项专家结合临床实际分享视频教学过程课后助学课前自学课中导学任务实施认泵用泵监测泵教师演示教师演示视频学生在标准化病人视频教学过程课后助学课前自学课中导学情境导入任务考核任务实施任务分析赛品质学生在标准化病人身上练习,并完成满意度调查。教学过程课后助学课前自学课中导学情境导入任务考核任务实施任务分析赛品质小组PK大赛生生互评小组PK大赛视频生生互评视频教学过程课后助学课前自学课中导学情境导入任务考核任务实施任务分析赛品质共同分享学习经验共同分享学习经验视频教学过程课后助学课中导学课前自学考核评优体会职业学习小状元明星小组小组小状元图片明星小组图片教学过程课后助学课中导学课前自学考核评优体会职业鼓励学生到临床践习提升学生学习能力,体会职业鼓励学生到临床践习视频教学分析教学过程成效特色教学策略请输入你的教学设计

护理人工智能闯关游戏、视频直播等方法,帮助学生轻松愉快的学会了****的使用方法补充这些视频

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论