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文档简介
倾斜的伞语文S版三年级语文上册第五单元城北小学周霞
喜欢每逢墨绿色
招手胳膊灰蒙蒙
困惑仍然
笑眯眯颤抖珍惜倾斜你会读这些词语吗?的()小时候长大后品味第一幅画面的温情:默读课文,小组合作学习:
1、“我”小的时侯,谁为谁撑伞,伞往哪边倾斜?2、文中哪几个自然段是围绕这幅图的内容写的?
3、自读课文第3、4自然段,边读边想我在路上发现了什么?请用“~~~”画出来。
“抬起头,我惊讶的发现,头顶的天空已变成一片墨绿色,绿得那样深。”
“外公头顶上本来应该墨绿色的天空却变了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。”
……“外公,伞歪了.”外公抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪呀.”我困惑了:“怎么,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语.回到家里,我发现外公上衣的一边肩膀都湿透了.“外公,您肩膀都淋湿了,快擦擦吧!”外公那起一块干毛巾,一边擦衣服,一边问我:“丹丹,你淋湿了吗?”“没有哇!你那把大伞把我整个都包住了呢!”我说.外公听了,开心地笑了起来.笑眯眯笑而不语开心地笑困惑
“丹丹,你淋湿了吗?”
“没有哇!你那把大伞把我整个儿都包住了呢!”
……“外公,伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说:
“没歪呀。”我困惑了:
“怎么,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。
回到家里,我发现外公上衣的一边肩膀都湿透了。“外公,您肩膀都淋湿了,快擦擦吧!”外公拿起一块干毛巾,一边擦衣服,一边问我:
“丹丹,你淋湿了吗?”“没有哇!你那把大伞把我整个都包住了呢!”我说。外公听了,开心地笑了起来。
就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干一半湿的。每次总是品味第二幅画面的温情:
不知过了多少年,撑伞的人已不是外公,而是我。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是那把墨绿色的大伞,一切和以前一样。
不知过了多少年,撑伞的人已不是外公,而是我。()是那片雨的世界,()是我和外公,()是那把墨绿色的大伞,一切和以前一样。仍然仍然仍然根据课文内容填空:
1.许多年过去了,我们校园里的花儿仍然是那么(),草儿仍然是那么(),树木仍然是那么()。
2.我渐渐长大,妈妈仍然是那么(),仍然是那么(),仍然是那么()。拓展练习品味第二幅画面的温情:
用自己喜欢的方式读第7—8自然段,哪些词语或句子体现出倾斜的伞是温情的伞?请用“~~~”画出来。(1)把你找到的在小组内说一说。(2)全班交流。
那是把倾斜的伞,是把充满了()的伞,我会永远珍惜它,爱护它。
“我”要永远珍惜的只是这把伞吗?还是什么?学生回忆以下情景:在我生病时:________________。在我跑步跌倒时:________________。当爸爸妈妈劳累了一天,回到家,我_____________。在()时:______
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