福建省福州市三牧中学高二生物期末试题含解析

福建省福州市三牧中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于基因工程应用的叙述，正确的是A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B.一种基因探针能检测水体中的各种病毒C．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交D．原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良参考答案：C2.右图为同一生物体内的两细胞甲和乙进行细胞分裂的图像，

有关叙述不正确的是A．甲是减数分裂图像，乙是有丝分裂图像B．乙细胞所属动物的正常体细胞中有2个染色体组C．甲细胞的亲代细胞不一定为纯合体D．甲和乙细胞不可能在同一个器官内出现参考答案：D3.如图是微生物平板划线示意图．划线的顺序为1、2、3、4、5．下列操作方法正确的是（）A．操作前要将接种环放在火焰旁灭菌B．划线操作须在火焰上进行C．在5区域中才有可能得到所需菌落D．在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环进行灭菌参考答案：D【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】阅读题干和题图可知，本题是与平板划线操作有关的题目，先梳理平板划线操作的相关知识，然后结合选项描述分析判断．【解答】解：A、进行平板划线操作之前，用将接种环在酒精灯火焰上进行灼烧灭菌；A错误．B、平板划线操作应在火焰旁进行，不能在火焰上进行；B错误．C、由题图可知，5区域是最后一个区域，有可能在5区域获得所需要的菌落，在4区域也有可能得到所需要的菌落；C错误．D、在1、2、3、4区域中划线前都要对接种环进行灼烧灭菌，保证每次划线的菌种来自上一区域的末端，5区域划线前都要对接种环进行灼烧灭菌目的是防止杂菌污染，1区域划线后进行灼烧灭菌是防止污染环境及操作者；D正确．故应选D．【点评】本题的知识点是平板划线操作划线前后的灭菌及目的，平板划线法接种的结果预期，主要考查学生对平板划线法的掌握程度．4.对圆形滤纸中央点的叶绿体色素进行色素分离，会得到近似同心的四圈色素环，排在最内圈的色素对应的选项是（）A.橙黄色

B.溶解度最大

C.含量最多

D.主要吸收红光和蓝紫光参考答案：D橙黄色对应的是胡萝卜素，溶解度最大，应该是第四个色素圈，即最外圈，A错误；橙黄色对应的是胡萝卜素，溶解度最大，应该是第四个色素圈，即最外圈，B错误；含量最多的是叶绿素a，应该是第二个色素圈，C错误；主要吸收红光和蓝紫光是叶绿素a和b，其中叶绿素b溶解度最小，排在最内圈，D正确．【考点定位】绿叶中色素的提取和分离实验【名师点睛】绿叶中色素的提取和分离实验中，分离色素的原理是：四种色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，溶解度越大，随着层析液扩散的越快，反之则越慢．四种色素在层析液中的溶解度从大到小依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．5.内环境稳态对人体代谢具有积极意义，相关说法不正确的是

A．内环境稳态是一种动态平衡B．内环境稳态可以保持机体的温度、pH等不变C．内环境稳态遭到破坏将引起细胞代谢紊乱D．内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件参考答案：B6.不符合人体体温及其调节实际情况的是

（

）

A．处于炎热环境中时，机体通过神经调节和体液调节保持体温相对稳定B．正常体温因年龄性别等不同而在狭小范围内变动C.人的体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热量D.由垂体分泌的激素促进肾上腺分泌肾上腺素参考答案：D7.用基因型为DdTt的植株所产生的花粉粒，经分别离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使其成为二倍体，这些幼苗长成后的自交后代(

)A．全部为纯合体

B．全部为杂合体

C．1/16为纯合体

D．4/16为纯合体参考答案：A8.在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为A.125只/公顷

B.100只/公顷

C.75只/公顷

D.50只/公顷参考答案：B9.将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是A.a

B.b

C.c

D.d参考答案：B10.酵母菌有氧呼吸时，消耗G摩尔的葡萄糖可以产生一定量的二氧化碳，酵母菌无氧呼吸时，若产生同等数量的二氧化碳则需要消耗葡萄糖的量是（）A.1G摩尔

B.3G摩尔

C.G/3摩尔

D.G/6摩尔参考答案：D11.右图是人体内环境示意图。以下叙述正确的是A．①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同B．人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少C．③的有氧呼吸产物可参加体液调节D．C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水参考答案：C12.下列属于植物细胞工程实际应用的是

①制造人工种子

②培育抗盐植物

③制作“生物导弹”

④培育单倍体⑤生产

脱毒植株

A.①②③④

B.①③④⑤

C.①②④⑤

D.②③④⑤参考答案：C13.构成DNA分子的碱基有A、G、C、T四种，因生物种类不同而不同的比例是（）A．

B． C． D．和参考答案：A【考点】DNA分子的多样性和特异性．【分析】双链DNA分子中A=T、G=C，则，；而不同的DNA分子的比值不同，说明DNA分子具有特异性．【解答】解：A、双链DNA分子中A=T、G=C，对于不同的DNA分子的比值不同，说明DNA分子具有特异性，A正确；B、双链DNA分子中A=T、G=C，=1，B错误；C、双链DNA分子中A=T、G=C，=1，C错误；D、双链DNA分子中A=T、G=C，==1，D错误．故选：A．14.下列关于现代生物技术的叙述不正确的是（

）A．在植物组织培养中，目前只能用离体的体细胞作为组织培养的材料B．顶体酶与动物细胞工程中胰蛋白酶的作用相似C．多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能D．从大肠杆菌细胞中提取到人胰岛素说明相关目的基因在受体细胞中完成了表达参考答案：A15.在昆虫繁殖季节，使用特定的性引诱剂，若将某种昆虫的雄性成虫诱杀,其结果将是

①改变子代的性别比例

②改变子代的种群密度③改变子代的基因频率

④改变子代种群的空间特征A．①

B．②③

C．①②③

D．①②③④参考答案：B16.人体生命活动的最高级中枢在A.脑干

B.大脑皮层

C.脊髓

D.下丘脑参考答案：B试题分析：调节机体活动的最高级中枢在大脑皮层，A、C、D都是低级神经中枢。考点：本题考查神经调节的相关知识，属于对识记层次的考查。17.将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是A.一直降低，直至为零

B.一直保持稳定，不变化C.降低至一定水平时保持相对稳定

D.升高至一定水平时保持相对稳定参考答案：C18.关于图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述，正确的是()A.a中生物都含有核酸，由5种碱基和8种核苷酸组成B.b中生物除蓝藻外都不含叶绿素，但都含核糖体，构成生命系统的结构层次C.c中生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，细胞壁的成分不尽相同D.不遵循孟德尔遗传规律的基因只存在于b中生物，a中生物遗传物质不是DNA参考答案：Ca中烟草花叶病毒没有细胞结构，只含有RNA一种核酸，由4种碱基和4种核苷酸组成，A项错误；b中烟草花叶病毒没有细胞结构，不构成生命系统的结构层次，不含核糖体，B项错误；c中生物衣藻、金鱼藻、蓝藻、细菌都具有细胞结构，且都有细胞壁，细胞壁的成分不尽相同，衣藻、金鱼藻的细胞壁成分是纤维素和果胶，蓝藻、细菌细胞壁的成分是肽聚糖，C项正确；孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物，不遵循孟德尔遗传定律的基因存在于a、b生物中，a中生物细菌的遗传物质是DNA，烟草花叶病毒遗传物质是RNA，D项错误。19.切除某动物的垂体后，血液中的（

）A．生长激素减少，甲状腺激素也减少

B．生长激素减少，甲状腺激素增多C．生长激素增多，甲状腺激素也增多

D．生长激素增多，甲状腺激素也减少参考答案：A20.在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是A．非特异性免疫，抗原

B．特异性免疫，抗体

C．非特异性免疫，抗体

D．特异性免疫，抗原

参考答案：D21.右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是：A．神经递质是从①处释放的B．兴奋传递需要的能量主要来自④C．兴奋可以在①和③之间双向传递D．由①、②、③构成突触参考答案：C22.目前市场上出售的洗衣粉有多种，如加蛋白酶洗衣粉、加复合酶洗衣粉、普通洗衣粉等。为了探讨不同洗衣粉的洗涤效果，某同学按下表的顺序进行操作，分析不正确的是A．所选衣服的质地、数量相同就可以

B．温度应该控制在最适C．对照组是第4组

D．洗涤效果可比较相同时间洗涤后的污渍大小

参考答案：A

23.如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，请判定A和B分别为何种色素

A.叶绿素、类胡萝卜素

B.类胡萝卜素、叶绿素C.叶黄素、叶绿素a

D.叶绿素a、.叶绿素b参考答案：A24.研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；②给动物注射某种细菌产生的物质乙后。此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中

A．甲是抗体，乙是抗原

B.甲是抗体，乙是淋巴因子’

C.甲是淋巴因子，乙是抗原

D.甲是淋巴因子，乙是抗体参考答案：D25.下列与生物进化相关的叙述，正确的是A.进化总是由突变引起的B.进化时基因频率总是变化的C.变异个体总是适应环境的D.进化改变的是个体而不是群体参考答案：B试题分析：突变与基因重组为进化提供了原材料，自然选择决定了进化的方向，A错误；生物进化的实质是基因频率的定向改变，B正确；变异有有利变异与不利变异，只有有利变异对生物是有利的，C错误；生物进化的单位是种群而不是个体，D错误。考点：本题考查生物进化的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。26.下列有关基因突变的说法，不正确的是

A.基因突变容易发生在具有分裂能力的细胞中

B.基因突变可以产生新基因

C.A基因可以突变成a1、a2、a3…，同样a基因也可以突变成A1、A2、A3…

D.基因中一个碱基对发生改变，则一定发生了基因突变，并改变生物的性状参考答案：D27.下列说法错误的是

A．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B．水分子进出细胞是通过自由扩散C．葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散D．大肠杆菌吸收K+属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白参考答案：A28.调查种群密度时，研究对象不同，采样方法也不同。以下生物适用于标志重捕法调查的是A.花生 B.草莓 C.丹顶鹤 D.蒲公英参考答案：C29.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核，移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是()A．黑、雌

B．褐、雌

C．白、雄

D．黑、雄参考答案：A30.现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子，用限制性核酸内切酶酶切后，进行凝胶电泳，使降解产物分开。用酶H单独酶切，结果如图1-1中图甲；用酶B单独酶切，结果如图乙；用酶H和酶B同时酶切，结果如图丙。该DNA分子的结构及其酶切图谱是

(

)

参考答案：A31.下图表示基因控制蛋白质合成过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)。下列叙述中不正确的（

）

A．图中所示的生理过程有转录和翻译

B．图中所示的生理过程主要发生在原核细胞中

C．③可以相继与多个④结合，同时进行多条肽链的合成

D．图中①与③互补参考答案：D略32.在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是（）A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体C．叶绿体、线粒体 D．线粒体、内质网参考答案：B【考点】R9：植物体细胞杂交的应用；2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】诱导植物细胞融合的方法：物理法：离心、振动；化学法：聚乙二醇（PEG）．原生质体能融合的原因：细胞膜具有一定的流动性．植物体细胞杂交融合完成的标志是再生出新的细胞壁；而细胞壁的形成与高尔基体有关．【解答】解：植物原生质体融合成功的标志是再生出新的细胞壁，而植物细胞壁形成与高尔基体有关，合成大分子物质需消耗细胞内能量，能量主要由线粒体通过有氧呼吸产生．故选：B．33.如果酶的数量一定，下列曲线中最能确切的反映反应速率与底物浓度关系的是（

）参考答案：B34.现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别做如下处理：分组甲乙丙处理不做任何处理将丁的皮肤小片移植到乙体表上.14天后，皮肤片结疤脱落切除胸腺二周后，再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上，则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是（）A．乙、甲 B．乙、丙 C．甲、丙 D．丙、甲参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】分析表格：甲、乙、丙及小鼠丁不属于同一品系，因此在器官移植时易发生免疫排斥反应，在移植免疫中细胞免疫和体液免疫均起作用．表中甲不做任何处理，因此会发生正常的免疫排斥反应；将丁的皮肤移植到乙的体表上，由移植皮肤（抗原）刺激产生抗体和效应T细胞影响，移植皮肤14天后脱落，这时已产生了记忆细胞；而丙切除胸腺，胸腺是T淋巴细胞成熟的场所，这将导致丙鼠体内T细胞数量减少，进而使细胞免疫和体液免疫功能降低．【解答】解：在器官移植中细胞免疫和体液免疫均起作用．将丁的皮肤移植到乙的体表上，由移植皮肤（抗原）刺激产生抗体和效应T细胞影响，移植皮肤14天后脱落，这时已产生了记忆细胞，当再移植丁的皮肤到乙的体表上，记忆细胞迅速产生大量的抗体和效应T细胞，发生免疫反应，所以移植的皮肤最易脱落；切除胸腺后丙影响T细胞的分化，从而影响细胞免疫和体液免疫，所以移植的皮肤最易成活．故选B．35.所有的原核细胞都具有(

)A．核糖体和线粒体

B．细胞膜和叶绿体

C．内质网和中心体

D．细胞膜和核糖体参考答案：D36.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是

参考答案：C37.在洋葱根尖细胞中，遗传物质存在于

A．染色体和线粒体

B．细胞核、叶绿体和线粒体

C．染色体和核糖体

D．染色体、线粒体和叶绿体参考答案：A38.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是（

）A．HIV主要攻击人体内的T细胞，使人几乎丧失一切免疫功能B．获得性免疫缺陷病就是指艾滋病C．HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体D．HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大参考答案：A39.细胞代谢需要酶的催化，酶的化学本质和催化作用的本质分别是（

）A．蛋白质、降低反应物的自由能

B．蛋白质、降低反应物的活化能C．主要是蛋白质、降低化学反应的自由能

D．主要是蛋白质、降低化学反应的活化能参考答案：D40.有关ATP的叙述正确的是（

）A.每个ATP分子均有三个高能磷酸键，一分子的腺嘌呤B.绿色植物生命活动所需的ATP主要来自于叶绿体转化光能产生的ATPC.细胞内ATP含量少，生成快，其与ADP的相互转化不是可逆反应D.叶肉细胞内能产生ATP的场所是叶绿体和线粒体参考答案：C每个ATP分子均有两个高能磷酸键，一分子的腺苷和三分子磷酸基团，A错误；绿色植物生命活动所需的直接能源物质ATP主要由呼吸作用提供，而叶绿体转化光能产生的ATP主要用于光合作用暗反应，B错误；细胞内ATP含量少，生成快；ATP与ADP的相互转化，物质可逆，能量不可逆，故两者不是可逆反应，C正确；叶肉细胞内能产生ATP的场所是叶绿体和线粒体和细胞质基质，D错误。【点睛】本题的知识点是ATP的化学组成，产生ATP的过程和场所，ATP与ADP之间的相互转化过程。对于ATP与ADP的转化过程和ATP的利用的综合理解和应用是解题的关键。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题：（1）图中虚线所表示的箭头是

时所引起的免疫反应，此过程的特点是

。（2）图中的“某物质”指的是

。图中能处理并呈递抗