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辽宁省抚顺市第二十六高级中学2022-2023学年高二生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.成熟的精子与卵细胞融合成受精卵,它是个体发育的起点。下列关于受精过程及胚胎发育的叙述不正确的是(

)A.精子、卵细胞的相互识别保证了同种精卵结合B.受精过程的核心是精子、卵细胞核物质的融合C.第一次卵裂产生的子细胞失去了细胞全能性D.卵裂期细胞数量增加但胚胎总体积并不明显增加参考答案:C2.如图是较为复杂的突触结构,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中不正确的是()A.图示的结构包括3个神经元,含有2个突触B.如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋。则A释放的是抑制性递质C.b处给予一个刺激,其膜外电位的变化是正电位→负电位D.若ab=bd,如刺激C点,则电流计的指针会偏转2次参考答案:D试题分析:分析题图可知,该图显示了3个神经元之间的联系,在A、B神经元之间,A是突触前膜,B是突触后膜,在B、C神经元之间,B是突触前膜,C是突触后膜,三个神经元之间形成了2个突触.解:A、图示结构包括3个神经元,含有2个突触,A正确;B、在B、C神经元之间,B是突触前膜,C是突触后膜,若B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋.则A释放的是抑制性递质,B正确;C、静息时,外正内负,兴奋时外负内正,b处给予一个刺激,其膜外电位的变化是正电位→负电位,C正确;D、由于兴奋在突触处的传递是单向的,如刺激C点,兴奋可以传至d点,但不能传至b点,因此电流计的指针只偏转1次,错误.故选:D.考点:突触的结构;细胞膜内外在各种状态下的电位情况;神经冲动的产生和传导.3.下列关于细胞核的叙述,正确的是(

)A.在电子显微镜下观察原核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体B.原核细胞细胞核没有核膜包被,其染色质可以和核糖体直接接触C.真核细胞的外层核被膜上可能有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行D.在真核生物中,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质参考答案:C4.取若干长度相同、去除尖端的燕麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间,然后逐一测量其长度,实验先后进行了两次,结果如右图所示。下列叙述正确的是A.虽然生长素浓度为0.1mg/L的两组数据偏差较大,但原始记录数据不得删除B.两次实验结果有明显差异,原因是生长素对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性C.当浓度大于10mg/L时,生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长且抑制作用越来越强D.要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适生长素浓度,应在0.1~10mg/L之间继续分组实验参考答案:AD5.右图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述正确的是A.灭鼠时往往选择c点所对应的时刻B.种群数量增长过程中出现环境阻力是在d点之后C.当种群数量达到e点后,种群数量增长速率为0D.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量参考答案:C

c点所对应的时刻种群增长率最大,此时灭鼠比较困难,应在鼠数量比较少的时候进行灭鼠,A错误;从图中可以看出阴影部分代表环境阻力,所以“S”型曲线的环境阻力出现在a点之后,B错误;到达e点后,种群达到K值,此时出生率等于死亡率,故增长率为0,C正确;图中阴影部分表示克服环境阻力淘汰的个体,D错误。.【考点定位】种群数量的变化曲线.【名师点睛】1、据图分析,曲线中的两个关键点:C点时,增长率达到最大,它意味着种群的繁殖力最强;E点时,种群数量达到最大,这时种群增长率最小,它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值.

2、“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况.

3、“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K,种群增长率先增加后减少,在K/2处种群增长率最大。6.肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验均解决了遗传物质是何种物质的问题。下列关于这两个经典实验的叙述,正确的是A.两个实验的实验手段和思路均不同B.两个实验均使用了放射性同位素标记技术C.两个实验均证明了DNA是主要的遗传物质D.两个实验均没有解决遗传物质除了DNA外还可能是其他物质的问题参考答案:D两个实验的设计思路都是设法将DNA和蛋白质等物质分开,单独观察它们的作用,A错误;肺炎双球菌的转化实验没有使用放射性同位素标记技术,噬菌体侵染细菌的实验使用了放射性同位素标记技术,B错误;艾弗里的肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验均证明了DNA是遗传物质,但都没有解决遗传物质除了DNA外还可能是其他物质的问题,C错误,D正确。7.将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中,该表皮的细胞便发生质壁分离,不久这些细胞又逐渐发生质壁分离自动复原。其原因是A.细胞液的溶质流出细胞

B.质壁分离后的细胞只允许水分子进入C.K+和NO3+-进入液泡

D.水和溶质自由地进出细胞参考答案:C8.甲图为横放在地面上的植物的生长状况,乙图为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线.试分析甲图中C部位和D部位的生长素浓度分别相当于乙图中的哪一区间()A.Ⅰ~Ⅱ区间和Ⅱ~Ⅲ区间 B.Ⅱ~Ⅲ区间和Ⅰ~Ⅱ区间C.Ⅲ~Ⅳ区间和Ⅰ~Ⅲ区间 D.Ⅰ~Ⅱ区间和Ⅲ~Ⅳ区间参考答案:C【考点】C4:生长素的作用以及作用的两重性.【分析】生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.重力引起生长素分布不均匀,使近地侧生长素浓度较高,远地侧生长素浓度较低.由于根对生长素的敏感性强,远地侧较低的生长素促进了该侧细胞的生长,近地侧较高的生长素抑制了该侧细胞的生长,从而使根表现出向地性;而茎对生长素的敏感性较弱,远地侧较低的生长素使该侧细胞生长较慢,近地侧较高的生长素使细胞生长较快,从而表现出茎的背地性.【解答】解:由图乙可知,Ⅰ~Ⅲ区间为促进作用,Ⅲ~Ⅳ区间为抑制作用,图甲中C点所对应的生长素浓度为抑制根的生长,应位Ⅲ~Ⅳ区间;而D点生长速度高于B点,为促进生长,因此D点的生长素浓度在Ⅰ~Ⅲ对应的浓度区间.故选:C.【点评】本题考查了生长素两重性的相关知识,意在考查考生的析图能力和理解判断能力,难度适中.考生要明确重力会影响生长素的横向运输;识记根对生长素浓度最敏感;能够通过图解分析获得解题相关信息.

9.用光学显微镜观察标本时,标本被放大100倍是指放大标本的:

A.长度或宽度

B.表面积

C.像的面积

D.体积参考答案:A10.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述错误的是

A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B.银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果C.促进银杏插条生根的最适浓度就是a

D.用NAA处理枝条的时间应该相同参考答案:C11.一个人的手掌触到裸露的电线(110V)会立即反射性地紧握电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回。对这两个反射的正确叙述是A.两个反射中枢都在脊髓

B.两个反射中枢都在大脑C.前一个反射中枢在脊髓,后一个反射中枢在大脑D.前一个反射中枢在大脑,后一个反射中枢在脊髓参考答案:C12.为防止甲型HlNl病毒在人群中的传播,有人建议接种灭活的甲型H1N1流感疫苗,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是A.B细胞接受刺激后可增殖分化为记忆B细胞B.B细胞接受刺激后可释放淋巴因子C.吞噬细胞接受刺激后,能使靶细胞裂解死亡D.T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能产生相应的抗体参考答案:D13.下列关于生物体与水分的关系,叙述正确的是A.贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态B.用H218O浇灌植物,在周围空气中的H2O、O2、CO2都能检测到放射性C.水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物D.缺水时,动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失参考答案:B14.下图细胞I、II和物质E、F的关系可能是(

细胞I细胞II物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞体细胞生长激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体

参考答案:D15.甲图人体神经元结构模式图,乙图是突触结构放大图,请结合两图,判断以下的叙述中错误的是(

)A.刺激A点,膜外电位由正电位变为负电位,电表B发生两次方向相反的偏转B.乙图中与D分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体C.物质D能特异性作用于F,使后膜C发生兴奋或抑制D.由于D只能由E释放,决定着兴奋只能由A单向地传递到C参考答案:B16.如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中不正确的是A.生态系统中,食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级B.该图中只体现生态系统的两种成分,未体现的成分是非生物的物质和能量、分解者C.从理论上分析,维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者——绿色植物D.该食物网由7条食物链组成,鹰为最高营养级参考答案:C17.基因组成为XBXbY的甲,其父色盲、母表现正常。下列分析中可能性较大的是

①甲母减数第一次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞

②甲母减数第二次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞

③甲父减数第一次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞

④甲父减数第二次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞A.①③

B.①②

C.②③

D.②④参考答案:A18.对植物细胞质壁分离和复原实验进行分析,不能证实的是

A.原生质层具有选择透过性

B。细胞处于生活状态或已死亡

C.细胞液浓度和周围溶液浓度的关系

D.溶质分子进出细胞的方式参考答案:D19.基因表达载体的构建所需的条件有(

)①同一种限制酶②具有某些标记基因的质粒③RNA聚合酶④目的基因⑤DNA连接酶⑥启动子⑦终止子A.①②③④⑤⑥⑦B.①②④⑤⑥⑦C.②④⑥⑦D.①②④⑤参考答案:B【分析】基因表达载体的构建(基因工程的核心):

1、基因表达载体的构建过程:首先用相同的限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体,再用DNA连接酶连接目的基因和运载体形成重组DNA分子;

2、目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用;3、基因表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因;

(1)启动子在基因的首段,它是RNA聚合酶的结合位点,能控制着转录的开始;(2)终止子在基因的尾端,它控制着转录的结束;(3)标记基因便于目的基因的鉴定和筛选。【详解】构建基因表达载体时,需要用同一种限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体,①正确;运载体要具有某些标记基因,便于筛选含有重组DNA分子的受体细胞,②正确;RNA聚合酶能催化转录过程,而基因表达载体的构建过程不需要RNA聚合酶,③错误;基因表达载体的组成中包括目的基因,④正确;构建基因表达载体时,需要用DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组DNA分子,⑤正确;基因表达载体的组成中包括启动子,⑥正确;基因表达载体的组成中包括终止子,⑦正确。综上,①②④⑤⑥⑦符合题意,答案为B。20.有关细胞结构的叙述正确的是(

A.各种细胞器的结构与它所执行的功能无关B.细胞溶胶只是为各种细胞器提供了水的环境C.活细胞的细胞质处于不断流动的状态D.所有细胞器的都具有膜结构参考答案:C21.细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位,与此说法不符的是()A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B.地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物C.除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的D.动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同参考答案:D动植物细胞与微生物细胞既有统一性,又有差异性。生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的。地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物。病毒是非细胞结构的生物,除此之外的生物都具有细胞结构。22.下列关于神经调节与体液调节的特点,不正确的是(

)

A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限

B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久C.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,地位平等

D.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,但以神经调节为主参考答案:C23.参考答案:D24.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不需要的是(

)A.具有完整细胞核的细胞

B.一定的营养物质和植物激素C.离体状态

D.导入指定基因参考答案:D25.如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会A.能运动,针刺有感觉

B.不能运动,针刺有感觉C.能运动,针刺无感觉

D.不能运动,针刺无感觉参考答案:B26.下列关于细胞分化的叙述中,不正确的是(

)A.细胞分化形成不同功能的细胞,但这些细胞也有相同的蛋白质B.分化使各细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态、结构和功能各不相同C.已分化的细胞趋于专门化,利于提高生理功能的效率D.细胞分化程度越高,全能性越低参考答案:B细胞分化形成不同功能的细胞,这些细胞有不同的蛋白质,也有相同的蛋白质,如都有生命活动所需要的酶(呼吸酶等),细胞结构蛋白(染色体组分蛋白等),A项正确;细胞分化过程中各种细胞的遗传物质不变,B项错误;细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率,C项正确;一般来说,细胞全能性高低与细胞分化程度有关,分化程度越高,细胞全能性越低,全能性表达越困难,D项正确。27.下列有关基因频率和生物进化关系的描述,正确的是A.生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变

B.生物只要发生进化,基因频率就会改变

C.基因频率的改变一定产生新物种D.只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变参考答案:B28.细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,正确的是

(

)A.叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积

B.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质C.线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积

D.高尔基体通过产生小泡而增大膜面积参考答案:B29.根据实验目的,下表中所用的试剂与预期实验结果正确的是()选项实验目的试剂预期的实验结果A检测生物组织中的蛋白质双缩脲试剂砖红色沉淀B分离叶绿体中色素无水乙醇滤纸条上出现四条色素带C观察线粒体健那绿染液绿色D探究酵母菌的呼吸方式重铬酸钾溶液橙色变灰绿色参考答案:D【考点】检测蛋白质的实验;观察线粒体和叶绿体;叶绿体色素的提取和分离实验.【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)健那绿可以将线粒体染成蓝绿色.(5)CO2使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.【解答】解:A、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,A错误;B、分离叶绿体中色素用纸层析法,B错误;C、观察线粒体用健那绿染液染色,最终呈蓝绿色,C错误;D、酵母菌的无氧呼吸会产生酒精,酒精会与酸性重铬酸钾溶液反应,颜色由橙色变灰绿色,D正确.故选:D.30.在山羊中,甲状腺先天缺陷是由隐性基因(b)控制的常染色体遗传病。基因型为bb的山羊,会因为缺乏甲状腺激素而发育不良;含有显性基因(B)的山羊,如果后天缺碘,同样会因为缺乏甲状腺激素而发育不良。以下说法不正确的是()

A.缺少甲状腺激素的山羊,其双亲的甲状腺可能是正常的

B.生物的表现型是基因型和环境共同作用的结果

C.对因缺乏甲状腺激素而发育不良的个体,如果在食物中添加碘,可确保它生长发育正常

D.甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型参考答案:C31.某城市的一块荒地在城市发展过程中被改造成另一个相对稳定的生态系统,改造前后的一些变化见下表。据此作出的相关判断中错误的是(

植物种类植被覆盖率群落中的植物优势种改造前20种10%狗尾草、艾蒿、蒲公英改造后30种25%菖蒲、芦苇、睡莲

A.改造增加了该区域的湿地面积B.改造后该区域的植物多样性增加C.改造后该区域的小气候得到改善D.改造的主要目的是为人们提供丰富的生产和生活物质参考答案:D32.下列关于激素功能的表述中,不正确的是

A.甲状腺激素可以促进垂体分泌促甲状腺激素

B.甲状腺激素与生长激素对生长发育的调节具有协同作用

C.一定浓度的生长素对同一植株不同器官的作用不同

D.胰岛素和胰高血糖素对血糖含量的调节具有拮抗作用参考答案:答案:A33.有关染色体组的理解不正确的是A.同一个染色体组中染色体形态大小各不相同B.不同生物的染色体组中染色体形态、大小以及数目各不相同C.一个染色体组中无等位基因D.配子中的全部染色体是一个染色体组参考答案:D34.普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验,请分析以下说法中不正确的是A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中,最可能产生不育配子的是Ⅲ类B.用秋水仙素处理矮杆抗病Ⅱ获得的矮杆抗病植株都能稳定遗传C.三组方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是C组D.A组获得的F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占2/3参考答案:A35.在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误解释是

A.双子叶杂草对2,4-D的敏感性强

B.小麦对2,4-D的敏感性差C.2,4-D对小麦的生长无作用

D.同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同参考答案:C36..某种植物果实重量由三对等位基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上,对果实重量的增加效应相同且具叠加性。已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g。现将三对基因均杂合的两植株杂交,F1中重量为190g的果实所占比例为()A.3/64

B.5/64

C.12/64

D.15/64参考答案:D试题分析:由于每个显性基因增重为20g,所以重量为190g的果实的基因型中含有显性基因个数为:(190-150)÷20=2.因此,三对基因均杂合的两植株AaBbCc杂交,含两个显性基因的个体基因型为AAbbcc、aaBBcc、aabbCC、AaBbcc、AabbCc、aaBbCc六种,所占比例依次为1/64、1/64、1/64、4/64、4/64、4/64,因此共占比例为15/64.故选:D考点:本题考查基因自由组合定律和数量遗传的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。37.免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。在细胞免疫中,引起靶细胞裂解死亡的是A.记忆细胞

B.效应细胞毒性T细胞

C.浆细胞

D.巨噬细胞参考答案:B略38.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是

A.膜上的蛋白质分子也和磷脂分子一样,有水溶性部分和脂溶性部分B.有些光面内质网上有氧化酒精的酶,有些光面内质网有合成磷脂的酶C.钠离子并不都是以主动转运方式进出细胞D.溶酶体内的各种水解酶都是经高尔基体合成、加工而来参考答案:D39.酵母菌的需氧呼吸和厌氧呼吸,消耗等量的葡萄糖所放出的CO2的体积比是A.3∶1

B.1∶2

C.3∶6

D.1∶6参考答案:A40.某二倍体植物有高茎与矮茎、红花与白花两对相对性状,且均各只受一对等位基因控制。现有一高茎红花亲本,其自交后代表现型及比例为高茎红花:高茎白花:矮茎红花:矮茎白花=5:3:3:1,下列分析错误的是A.控制上述两对相对性状的基因遗传时遵循自由组合定律B.出现5:3:3:1的原因是可能存在某种基因型植株(合子)致死现象C.出现5:3:3:1的原因是可能存在某种基因型配子致死现象D.自交后代中高茎红花均为杂合子参考答案:B设高茎与矮茎、红花与白花分别受一对等位基因A和a、B和b控制。一高茎红花亲本自交后代出现4种类型,则该亲本的基因型为AaBb,又因自交后代的性状分离比为5∶3∶3∶1说明控制这两对相对性状的两对等位基因位于两对同源染色体上,其遗传遵循基因的自由组合定律,A正确;理论上该高茎红花亲本自交后代性状分离比为9∶3∶3∶1,而实际上却为5∶3∶3∶1,若将5∶3∶3∶1拆开来分析,则有高茎∶矮茎=2∶1,红花∶白花=2∶1,说明在后代中不存在AA和BB的个体,进而推知:出现5∶3∶3∶1的原因可能是基因型为AB的雌配子或雄配子致死,B错误,C正确;综上分析可推知:在自交后代中,高茎红花的基因型为AABb、AaBB、AaBb,均为杂合子,D正确。【点睛】由题意“各只受一对等位基因控制”和“自交后代的性状分离比”呈现的四种表现型准确定位遵循基因的自由组合定律,进而推测出亲本为双杂合子。理论上该亲本自交后代的性状分离比为9∶3∶3∶1,而实际上却为5∶3∶3∶1,即双显性个体少于理论值,说明同时含有两种显性基因的雌配子或雄配子致死。在此基础上,即可对各选项做出正确的判断。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.参考答案:42.实验一:把不带特殊病原体的小鼠分为三组,进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如表1。(1)实验中,B组小鼠的处理是作为C组小鼠的

处理。(2)从图1可知,绵羊细胞R在本实验中作为

,每次注射的绵羊细胞R应取自同一个体,理由是

。(3)从表1可知,转入脾脏细胞的C组小鼠注射绵羊细胞R后,产生的抗体多于A组,据图1分析其原因是

能分裂分化为浆细胞,去除T细胞作用有利于

免疫过程的完成。(4)实验一的结果说明

。实验二:另取小鼠分为三组,分别注射等量的含抗体M的血清、含抗体G的血清和不含抗体M和G的血清,2小时后,向三组小鼠体内注射绵羊细胞R,免疫后定期测定小鼠脾脏单位区域中的淋巴细胞数量,结

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