心理咨询室制度职责原则

侯咽集镇梳洗楼小学心理咨询室管理制度一、咨询人员应做到热爱祖国，热爱社会主义教育事业，热爱学生，热爱学校心理咨询专业工作；熟悉并认真恪守国家《教育法》、《未成年人保护法》、《妇女小朋友权益保护法》等有关法律、法规，恪守心理咨询工作者和教育工作者的道德规范。二、咨询人员应严格按科学态度和专业规定工作。必须接受规范的专业培训、努力钻研有关理论，提高自己的专业能力，探索工作规律；还必须熟悉学校的多个教育方略，理解本校学生的特点和心理状况，将学校心理咨询专业规定和学校实际相结合，有效地开展工作。三、咨询人员要用学生理解的语言，向来访学生解释本校心理咨询工作的性质和范畴，以及来访学生的本身权利，协助学生对的认识心理咨询的意义。四、咨询人员必须平等看待学生、信任学生，在与来访学生互相尊重的基础上开展工作。要特别注意尊重来访学生的人格尊严，保护来访学生的正当权益；从增进学生健康发展出发，真诚看待来访学生，接纳对方的多个知识情感困扰，对他们需求达成同感的理解，立足于全方面发展协助对方解决问题；尊重学生自愿接受服务的权利。五、咨询人员应遵照教育发展的规律向学生提供协助，立足于启发学生自己认识自己，自己接纳自己，自己协助自己，自强自立，健康成长。六、咨询人员必须严格恪守保密原则。保护学生的隐私和其它秘密；对学生的有关资料、案例予以保密，单独保管，不列入学校其它档案；只有在专业需要和必须会诊时，才干和其它专业人员讨论来访学生的案例；不得将学生的案例作为谈话资料；在研究和写作中需要引用学生的资料时，必须隐去可能识别出来访学生的有关信息；普通状况下，不得向学校其别人员及家长透露学生的秘密；出于保护学生的安全、避免意外事件发生以及需要争取其别人员协助，必须向有关人员提供学生心理咨询资料时，要向能负责、能保密和有权力、有能力解决对应问题的人员提供，同时注意保护学生的安全并使他们感到安全，不进一步扩散有关信息。七、咨询人员在工作中需要使用心理测验时，必须恪守中国心理学会心理测量专业委员会颁布的《心理测验工作者道德准则》，按心理测验的规范进行，不滥用心理测验，科学、客观地使用测验成果。八、咨询人员在协助学生的过程中，应努力动员与争取教师和家长的配合与支持，必要时要对他们做耐心细致的工作，努力建立有助于学生发展的理性社会支持系统；在向教师和家长提供资料、建议及分析学生状况时，要以保护学生、增进学生发展为出发点；咨询人员要注意主动地和学校教职工工的交往，建立良好的人际关系。九、咨询人员必须理解小学生心理咨询的局限性和本身的局限性，在自己的职责和能力范畴内开展工作；对自己不能解决的问题，必须及时转介，推荐其它适宜的专业人员予以解决，或建议学生到校外有关部门接受咨询或治疗，转介时要耐心做好学生的工作，不给他们增添心理负担；对学生提出的超越自己职责范畴的规定，不能予以满足。十、咨询人员必须始终注意保持和来访学生关系的纯洁性，不得与来访学生及其家长建立心理咨询和教育关系以外的任何其它关系，不得收受学生及其家长任何物质酬劳和馈赠。侯咽集镇梳洗楼小学心理咨询室工作制度一、心理咨询室重要负责学生心理健康的咨询工作。二、心理咨询的重要对象是协助解决某些有心理障碍的学生。三、心理咨询室通过对学生进行心理咨询，使其含有健康的心理从而努力学习，主动进取，发明和谐校园。四、心理咨询室定时咨询，学生也可根据需要随时进行心理咨询。五、但愿学生将自己的心理委屈或其它自己解决不了的心抱负法及时与我们交流、沟通，我们会尽最大的努力协助同窗解决更多的难题并安心学习，与同窗和谐相处。在心理咨询与来访学生面对面交谈，发现排除学生心理障碍。必要时借助一定的心理量表测试。咨询后做好统计和追踪侯咽集镇梳洗楼小学心理咨询辅导教师的工作职责心理辅导教师负责对学生进行心理辅导和心理咨询，协助他们解决心理问题，对于产生心理疾病的学生及时做好转介工作；负责学生心理档案资料的收集与使用，向学生和教师提供心理学方面的书籍和报刊；根据学生的心剪发展状况，进行心理辅导活动课教学，并在活动中发现个别学生存在的心理问题，进行辅导。侯咽集镇梳洗楼小学心灵港湾基本原则1、保密性原则

咨询人员保守来访者的内心秘密，妥善保管来往信件、测试资料等材料。如因工作需要不得不引用咨询事例时，应对材料进行适宜解决，不得公开来访者的真实姓名、单位或住址。

2、理解支持原则

咨询人员对来访者的语言、行动和情绪等要充足理解，不得以道德的眼光批判对错，要协助来访者分析因素并寻找出路。

3、主动心态培养原则

咨询人员的重要目的是协助来访者分析问题的所在，培养来访者主动的心态，树立自信心，让来访者的心理得到成长，自己找出解决问题的办法。

4、时间限定的原则

心理咨询必须恪守一定的时间限制。咨询时间普通规定为每次50分钟左右（初次受理时咨询能够适宜延长），原则上不能随意延长咨询时间或间隔。

5、“来者不拒、去者不追”的原则

原则上讲，到心理咨询室求询的来访者必须出于完全自愿，这是确立咨访关系的先决条件。没有咨询愿望和规定的人，咨询者不会去主动找他（她）并为其心理咨询，只有自己感到心理不适，为此而烦恼并乐意找咨询人员诉说烦恼以谋求咨询者的心理援助，才干够获得问题的解决。心理咨询室的大门向任何人都是永远敞开的。

6、感情限定的原则

咨访关系确实立和咨询工作的顺利开展的核心，是咨询者和来访者心理的沟通和靠近。但这也是有程度的。来自来访者的劝诱和规定，即便是好意的，在终止咨询之前也是应当予以回绝的。个人间接触过密的话，不仅容易使来访者过于理解咨询者内心世界和私生活，妨碍来访者的自我体现，也容易使咨询者该说的不能说，从而失去客观公正地判断事物的能力。

7、重大决定延期的原则

心理咨询期间，由于来访者情绪过于不稳和动摇，原则上应规劝其不要容易作出诸如退休、调换工作、退学、转学、离婚等重大决定。在咨询结束后，来访者的情绪得以安定、心境得以整顿之后作出的决定，往往不容易后悔或反悔的比率较小。就此应在咨询开始时予以告知。侯咽集镇梳洗楼小学心灵港湾室工作制度第一条：本咨询室的宗旨是辅导学生的心理卫生，以多个方式办法协助学生提高心理健康,服务好每一位同窗。第二条：心理咨询工作者应对来访者的有关资料、档案予以保密；如采用案例教学、科研或写作时，应适宜隐去那些可能会据以识别出服务对象的有关信息。第三条：在心理咨询过程中，如发现咨询者有危害其本身生命和危及社会安全的状况，心理咨询工作者有责任立刻采用必要的方法，避免意外事件的发生。第四条：心理咨询工作者应注意保持情绪稳定，在本身处在极度的情绪波动状态时，应回避接待来访者。第五条：心理咨询工作者的工作原则在于指导来访者自立自强，从正面增进其成长。第六条：对来访者认真负责，咨询结束后，需及时整顿、完善咨询统计表。第七条：保持和维护咨询室的干净、整洁。侯咽集镇梳洗楼小学心灵港湾室管理制度一、咨询室工作人员须在规定的时间内准时上下班。二、咨询室卫生由专人负责清扫，保持日常整洁舒适。三、咨询人员接待来访者时，必须热情周到，想人所及。四、咨询人员在咨询时，须学会倾听，做好统计。五、咨询人员在分析问题时，要做到客观、认真、耐心。六、咨询人员要及时整顿来访者的材料，并做好分析与总结。七、咨询人员要为来访者严守个人秘密，违者后果自负。八、咨询人员若不能当时解决问题，须查阅有关资料后再行商定时间解决。九、咨询室在一定时期内要将咨询状况归档，备后来查阅。十、咨询人员碰到确有心理问题且严重者应及时向上级主管部门报告，可介绍她到别处就医。十一、咨询室内有关资料不可外借、复印，由咨询室统一管理使用。十二、咨询人员要恪守管理制度，爱惜室内公共财产，严格规定自己，做到爱室如家。侯咽集镇梳洗楼小学心灵港湾室保密制度1、心理咨询员有责任向来访者阐明咨询工作的保密原则，以及应用这一原则的程度。2、心理咨询工作中的有关信息，涉及个案纪录、