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文档简介
部编版五年级语文下册第三单元检测题(无答案)部编版五年级语文第二学期第三单元检测题
时间:90分钟总分:120分书写等级:质量等级:
Ⅰ.基础过关
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。(5分)
造诣(yìzhǐ)枇杷(bapa)隶书(dìlì)
间隔(jiānjiàn)压抑(yángyì)撇捺(nàinà)
剖析(pōupō)驰骋(pìnchěng)国子监(jiānjiàn)
二、给下列句中加点的字选择正确的解释。(10分)
(一)道:①道路;②水流通行的途径;③道理;④道德;⑤说;⑥用语言表示;⑦以为,认为;⑧量词。
1.我们要培养自己能说会道的能力。____________()
2.这件事是我不对,我向你道歉。____________()
3.这条高速公路有六个车道。____________()
4.他做事头头是道,让全班同学佩服。____________()
5.今天的50道口算题,我全做对了。____________()
(二)典:①标准;②典范性书籍;③典故;④典礼;⑤主持。
1.开国大典()2.引经据典()3.行文用典()
4.优秀典范()5.典试()
三、选择正确的一项,把序号填写在括号里。(20分)
1.是我国人民在生活实践中创造的一种特殊的语言形式。在一定的语言环境中,通常说出前半截,省去后半截,就可以领会和猜想出它的本意。()
A.对联___B.诗歌C.歇后语D.谜语
2.最初有文字的时候,人们是在、等平整的东西上用刀刻字,或用有颜色的矿石画字。后来,人们把它写在和上。直到东汉时期,人们才开始在纸上写字。()
A.竹子木头兽骨龟甲B.兽骨龟甲竹子纸
C.兽骨木头竹子龟甲D.兽骨龟甲竹子木头
3.下列形声字按形旁声旁分类,完全正确的一组是()
①骑②闷③管④豪⑤凳⑥爸
⑦雄⑧窍⑨园⑩编慈晨
A.①③⑦⑩B.②④⑥⑨C.③⑥⑧D.⑤⑨
4.把下列歇后语填在句中,正确的一项是()
①孔夫子搬家——净是输(书)②和尚打伞——无法(发)无天
③外甥打灯笼——照旧(舅)④隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外
(1)佛山陶瓷十分畅销,连外乡人也知道,可以说是()啊!
(2)我本来十分看好我们国家男子足球队,可自从世界杯开赛以来,球队(),真令人失望。
(3)劫匪竟敢在光天化日之下打劫,真是()。
(4)父母、老师都苦口婆心地教育他,可他却是(),最终走上了犯罪道路。
A.①③②④B.①③④②C.④①②③D.④①③②
5.下列谜语和谜底不正确的一项是()
A.皇帝新衣——(袭)一点不出头——(术)
B.多出一半——(夕)七十二小时——(晶)
C.需要一半,留下一半(需)一口咬掉牛尾巴——(告)
D.半部春秋——(秦)___再会——(观)
四、按照课本内容填空。(20分)
1.汉字已经有年的历史。在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以、、、、五种字体最为典型。
2.小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的,秦统一六国后得到推行,成为我国最早统一的文字。小篆字形,,粗细基本一致,象形意味不明显。
3.隶书形成于,通行于。它将篆书圆转的线条改为或,象形意味已基本消失,笔画简化,书写方便,汉字的等基本笔画已经形成,成为汉字发展史上的分水岭。
4.魏晋时期有了。“楷”是、的意思。楷书字形,笔画,比隶书更加便于书写和认读。
Ⅱ.阅读升级
一、阅读材料,回答问题,感受汉字的趣味,了解汉字文化。(20分)
材料一《中国汉字听写大会》是中央广播电视总台、国家语言文字工作委员会于2013年推出的大型原创文化类电视节目。大会邀请来自全国的学生160人,组成32支代表队,以独特竞赛形式构成多场紧张精彩的晋级竞赛框架。该节目寓意唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。正如中央电视台科教频道总监金越介绍——“这不是一个秀场,呈现出来的状态可能非常单纯、简朴,但却可以吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识,领略汉字之美”。
材料二“猜谜语、出谜语”这种文化活动在中国源远流长,它不仅是一种娱乐性活动,其中还蕴含着很深的文化内涵。流传千年的出灯谜、打灯谜游戏已经成为元宵佳节独特的文化活动,拥有广泛的群众基础。为弘扬中华优秀传统文化,丰富群众文化生活,为元宵节增添欢乐喜庆的节日气氛,中央电视台科教频道联合中国民间文艺家协会、中华灯谜学术委员会举办首届大型电视益智竞技节目《中国谜语大会》。
1.材料一中介绍的电视节目是,它的意义在于___。(5分)
2.材料二中介绍的电视节目是,它的意义在于____________。(5分)
3.对比两份材料可以得出,这两档电视节目的不同点在于_________,相同点在于___。(5分)
4.为了号召同学们观看,请你从上面两档节目中任选一档,为它设计一条宣传语。(5分)
二、阅读短文,回答问题,体会汉字的趣味,了解汉字文化。(25分)
成语与广告
国内最先运用成语作为广告词的已不可考证。至今还令我印象深刻的广告用语是日本人做的,用的也不是成语,是俗语,说“车到山前必有路,有路必有丰田车”。蓦然回首,如今满街跑的丰田车,早已无人称奇。
由俗语到成语,广告人像约好了似的,一窝蜂地将广告语结成了对。你有“‘咳’不容缓”(药品),我有“‘骑’乐无穷”(山地车);你有“默默无‘蚊”(蚊香),我有“无可替‘带’”(透明胶带)………没人预告,亦未履行合法手续,成语已经“嫁”给了广告,并堂而皇之地添丁进口,毫无汗颜,合适吗
意见显然难以统一。有的人认为没有什么不合适,以成语或“篡改”之后的成语充当广告词,借用了成语本身具有的“知名度”,移花接木,貌合神离,既广而告之,又易于传诵,而且颇具中国特色的文化气息,一举多得,焉有不妙有的人认为不合适,因为广告词贵在新意,然而现在大批广告人一股脑地全跑到成语中去偷梁换柱,并自诩高明,成语之林就快成为广告用语的木材基地了。还有人认为对于广告记忆和传授得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木、偷梁换柱,最终将误导中小学生把“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆,其负面影响令人担忧。
1.请将下列广告用语改为正确的成语。(4分)
“咳”不容缓()默默无“蚊”()
“骑”乐无穷()无可替“带”()
2.从第二、三自然段中找出三个成语。(6分)
3.联系上下文,回答下面的问题。(6分)
(1)广告人使用“‘骑’乐无穷”是想表达什么意思(3分)
(2)广告人使用“默默无‘蚊’”是想表达什么意思(3分)
4.联系上下文,说说“貌合神离
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