甘肃省天祝一中高二下学期6月月考语文试题（PDF版含答案）

甘肃省天祝一中高二下学期6月月考语文试题（PDF版含答案）天祝一中2022~2023学年度第二学期第二次月考

高二语文

考生注意：

1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。

2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡

上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上

各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作

答无效。

4.本卷命题范围：人救版选择性必修下册第一至三单元。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)》

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

《孔乙己》《药》《明天》《风波》阿Q正传》等篇都是对旧中国灰色人生的写照。尤其是出世

在后的《阿Q正传》给读者留下了难以磨灭的印象。现在差不多没有一个爱好文艺的青年口里

不曾说过“阿Q”这两个字。我们在接触灰色的人物的时候，或听得了他们的什么“故事”的时

候，《阿Q正传》里的片断便浮现在眼前了。我们不断地在社会的各个方面遇见“阿Q相”的人

物。我们有时自己反省，常常疑惑自己身上是否也免不了带着一些“阿Q相”的分子，但或者是

由于怠于饰非的。同理，我又觉得“阿Q相”未必全然是中国民族所特具的，似乎这也是人类的

普通弱点的一种。至少在“色厉内荏”这一点上，作者写出了人性的普遍弱点。

中国历史上的一件大事一辛亥革命，反映在《阿Q正传》里的，是怎样的叫人气短呀！乐

观的读者或不免要非难作者的形容过甚，近乎故意轻薄“神圣的革命”，但是谁若亲身在“县里”

遇到这样的大事，一定会觉得《阿Q正传》里的描写是写实的。我们现在看了七、八两章，大概

会仿佛醒悟似的知道十二年来政乱的根因罢！鲁迅君或许是个悲观主义者，在《呐喊》中他对劝

他做文章的朋友说道：“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不

久都要闷死了，然而从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的

几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终苦楚，你倒以为对得起他们么？”

朋友回答他道：“然而几个人既然起来了，你不能说决没有毁坏这铁屋子的希望。”

因为“说到希望却是不能抹杀的”，所以鲁迅君便答应他朋友做文章了，这便是最初的一

篇《狂人日记》。后来，在《故乡》中他又明白地说出他对于“希望”的怀疑。

但是《阿Q正传》于辛亥革命之侧面的讽刺，我觉得并不是因为作者抱悲观主义的缘故。这正

是一幅极忠实的写照，极准确地依着当时的印象写出来的。作者不曾把最近的感想加进他的回忆

里去，他决不是因为感慨目前的时局而戴了悲观主义的眼镜去写他的回忆；作者的主意似乎只在

【高二第二学期第二次月考·语文第1页（共8页）】

232768D天祝一中2022~2023学年度第二学期第二次月考·高二语文

参考答案、提示及评分细则

1,B(A项，“因此当我们在生活中遇到‘阿Q相'的人物时，会不自觉地自我反省”错，原文是“我们有时自己反

省”，且前后没有因果关系；C项，“侧重于反映人类精神状况的艺术形象”错，原文是“阿Q、堂·吉诃德、哈姆

雷特等偏重反映人类精神状况的艺术典型就是一种讽世的镜子”；D项，“他的这种性格是人类荒谬性的象

征”错，原文是“这种性格是世界非文明时代人类荒谬性的象征”。)

2.D(“材料二运用对比论证”错，是类比论证。)

3.C(C项说的是对《阿Q正传》的阅读、论争和回归的过程，不是《阿Q正传》的意义，因此不能作为《阿Q正传》

具有重要意义的论据。)

4.①《呐喊中对旧中国灰色人生的写照以及对人性的普遍弱点的揭示等，能够唤醒人们精神、引发人们自省：

②《呐喊中的十多篇小说几乎一篇有一篇的新形式，这些新形式对青年作者有极大的启示意义。（每点2

分，意思对即可，其他答案言之有理可酌情给分)

5.①材料一侧重于论述鲁迅创作阿Q正传的原因及其流行的原因，以及其在艺术形式上的创新。②材料二

侧重于从哲学角度阐述了《阿Q正传》的意义。（每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可的情给分）

6.A(“为全文奠定了紧张的感情基调”错，从文章主体部分内容看没有紧张感，“铺垫”说法也不准确。)

7.C(“在对话中推动情节的曲折发展”错，文章情节并不曲折。)

8.①情节上：从“我”与老点的同乡相识到为他写信再到与他分别，故事内容更加完整。与开头和前文涉及“当

兵生活原本就是动的”相呼应；②人物形象上：老点的同乡急匆匆地来与“我”告别以及向“我”投射告辞的依

恋的眼光，表现了他的诚恳、重情义；③主旨上：老点的同乡听到集合号向“我”行了一个军礼后转身就跑，表

达了作者对军人服从命令、甘于奉献、保家卫国精神的赞美。（每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可

以酌情给分)

9.(1)真实性：①文章借年轻的四川人之口，以他个人参战经历展现了抗战的局部情况。②老点的同乡给家人

写信的内容，符合时代特点，展现了当时广大人民的生活状况，具有其实感。(2)政治性：借年轻的四川人坚

特作战的行为以及老点的同乡在信中对家人说“国难期间，能尽忠就不能尽孝，不过把敌人打走了就好了”的

话，展现了他们强烈的爱国主义精神，极具政治性。[第(1)每点2分，第(2)2分，意思对即可，其他答案言之

有理可以的情给分]

10.C(原文标点为：且自天地之辟，民人之治，为人臣之功者，谁有厚于安平君者哉？且王不能守先王之社稷，燕

人兴师而袭齐墟，王走而之城阳之山中。)

11.A(A项中的两个“常”意义不同，前者意为“经常”：后者意为“固定的”。B项前者指同一类人；后者引申为劝

酒。D项中的“固”都是“本来”的意思。)

12.B(“貂勃去后故意多日不返”错，文中没有体现出貂勃是“故意”不回去。)

13.(1)楚王派将军率领万人米帮助齐国（抵抗燕军），如今国家已经安定了，为什么不派使者向楚王表示谢意

呢？（第二个“将”“谢”，状语后置句各1分，语意通顺1分）

(2)(他)在国内治理百姓，安抚民心，救济穷困的人，弥补不足的人，对百姓广施恩惠。(“牧”“循抚”“振”各

1分，语意通顺1分)》

14.①先将周文王礼待吕尚、齐桓公礼待管仲与齐王不敬田单做对比，凸显齐王之错。②然后动之以情，列举田

单诸多功劳，说明齐王做法欠妥。③最后晓之以害，不杀九子将危及国家。（每点1分，意思对即可，酌情

给分)

文言文参考译文：

貂勃经常中伤田单，说：“安平君是个小人。”安平君知道后，故意摆设酒宴来招待貂勃，说：“我是怎么得罪

了先生，使得先生经常在朝廷上赞美我？”貂勃说：“跖的狗对尧狂叫，并不是因为跖高贵而尧卑贱，狗本来就对

不是自己主人的人狂叫，”安平君说：“恭敬地听到您的命令了。”第二天