13《荷花淀》【中职专用】高一语文同步（高教版2023基础模块上册）

w荷花淀孙犁导入

战争，是人类永恒的主题，它演绎了人类历史的发展进程，见证了人性的正义与邪恶。提起战争，我们眼前浮现的总是战火纷飞哀声一片。《荷花淀》却给我们呈现了一幅不一样的场景。今天，我们跟随孙犁先生，走进白洋淀，感受发生在那战火纷飞的岁月里的感人故事。学习目标1、了解孙犁的创作风格和创作成就。2、体会文章景物描写、人物对话的特色及其对展开情节、刻画人物性格、表达主题的作用。3、领略冀中抗日根据地人民热爱生活、热爱祖国的精神。作者

孙犁（1913——2002）现代作家，原名孙树勋，河北安平县人。“孙犁”是于1938年开始使用的笔名。“七七事变”前夕，曾在白洋淀当过小学教师。抗日战争爆发后，在晋察冀根据地从事革命文化工作。解放后，在《天津日报》工作，注重发现和培养文学新人，并坚持写作。作者荷花淀派：

《荷花淀》发表后，其淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美结合在文学艺术界影响很大，影响了刘绍棠、从维熙、韩映山等众多作家，他们都努力探索其写作技巧，并在艺术实践中体现其风格，便形成了“白洋淀派”。他们的作品，一般都充满浪漫主义气息和乐观精神，情节生动，语言逼真，心理刻画细腻，抒情味浓，富有诗情画意，有“诗体小说”之称。诗体小说：①情节不离奇、不曲折——淡化②人物姓名、肖像模糊——虚化③写作视角独特，语言清新淡雅，意境纯美，富有诗情画意——诗化作者

“荷花淀”是现在的河北省中部的湖泊白洋淀的一部分，抗日战争时期属于冀中抗日根据地。

以“荷花淀”为题，点明了小说故事发生的地点，给人以诗情画意的联想。解题

本文写于1945年春，当时抗日战争已经进入最后阶段。共产党领导的抗日武装力量正在不断发展壮大，抗日根据地也在不断扩大。在这场伟大的民族解放战争中，根据地的广大群众在共产党的领导和教育下，同仇敌忾，奋起抗敌，表现了艰苦卓绝的斗争精神和大无畏的英雄气概，为保卫祖国、维护民族的独立与尊严，建立了不可磨灭的功绩。《荷花淀》就是在这样的背景下，以冀中抗日根据地人民的斗争生活为题材，经过精心构思谱写出的一曲爱国主义精神和革命乐观主义精神的赞歌。写作背景文本研读ClickHereToAddATitlePARTTWO.你认为文章主要写的是水生还是水生嫂？本文描写的主人公是以水生嫂为代表的一群农村青年妇女。月亮升起来—很晚—鸡叫的时候—第二天—过了两天—快到晌午—正午—这一年秋季—冬天。时间顺序整体感知本文的写作顺序第一部分：夫妻话别（开端）（1）1－4月夜编席

（2）5－29夫妻话别（3）30－31送夫参军情节结构第二部分：探夫遇险（发展）（1）32－38商议探夫（2）39－47探夫未遇（3）48－61归途遇敌夫妻话别这是一场什么性质的离别？人物形象女人问：“今天为什么这么晚？饭在厨房，你自己盛吧。”水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。”女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红胀，说话也有些气喘。她问：“有什么事快说吧，我就知道来晚了准没什么好事！”水生说：“还在区上。爹哩？”女人说：“早都睡了。”

“小华哩？”“甭跟我打岔，到底什么事？给我痛快点。”生离死别之际，从水生嫂的话当中可以看出她是一个怎样的妻子？我把水生嫂的话作了一些改动，与原作有什么区别？水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常。“你怎么了？”水生小声说：“明天我就到大部队上去了。”女人大吃一惊，手给苇眉子划破了。她不高兴地说：“这么大的事情，为什么不跟我商量一下。”水生说：“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”女人说：“就你最积极！”水生说：“我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里，他们几个也报了名。他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴。公推我代表，回来和家里人们说一说。他们全觉得你还开明一些。”女人没有说话。过了一会，她才说：“你走，我不拦你。但家里我一个人顶不住。”水生指着父亲的小房叫她小声一些。说：“家里，自然有别人照顾。可是咱的庄子小，这一次参军的就有七个。庄上青年人少了，也不能全靠别人，家里的事，你就多做些，爹老了，小华还不顶事。”女人哭了出来。她说：“你明白家里的难处还要走？”水生想安慰她。因为要考虑准备的事情还太多，他只说了两句：“千斤的担子你先担吧，打走了鬼子，我回来谢你。”说罢，他就到别人家里去了，他说回来再和父亲谈。鸡叫的时候，水生才回来。女人还是坐在院子里等他，她坚定地说：“我想通了，你就放心走吧；我不会叫敌人汉奸捉活的。捉住了会和他们拼命！”“今天怎么回来得这么晚？”“他们几个呢？”“怎么了,你？”忧虑和关切觉察丈夫有心事，再次试探觉得事有蹊跷，关切地问关爱丈夫、体贴温柔、机敏稳重性格特征：夫妻话别品味语言描写“你总是很积极的。”“你走，我不拦你。”“你明白家里的难处就好了。”责怪中含有赞扬支持丈夫，深明大义扶老携幼，辛勤持家支持丈夫，识大局，明大义性格特征：“你有什么话嘱咐嘱咐我吧。”“嗯。”“嗯。还有什么？”自觉承担任务依恋丈夫，温柔贤惠小结：“夫妻话别”这段对话，刻画了水生嫂这样一个勤劳纯朴，挚爱丈夫，热爱祖国，识大体，明大义的农村妇女形象。水生嫂人物分析：

水生嫂在文中无名无姓无肖像刻画，她是把中国妇女传统美德集于一身的完美的典型。她勤劳质朴，温柔贤惠，依恋丈夫，柔情似水；

她敬重老人，养育孩子，体贴丈夫；

她也希望过正常的温馨的家庭生活，但她深明大义，为了解除丈夫的后顾之忧，她勇于作自我牺牲，勇于挑起家庭生活的重担，默默地毫无保留地支持丈夫的正义事业，无怨无悔。

正是由于这样的女人存在，水生们抛头颅、洒热血，舍小家、保国家的壮举才有了最强有力的支持和最直接的意义。水生是一个怎样的人？他是一个好丈夫，值得他妻子的爱和牺牲吗？水生人物分析：

水生口拙舌笨，不善于表达感情。既不会甜言蜜语，不懂花言巧语，与妻子生离死别之际也没有海誓山盟，他只把对妻子的柔情蜜意深深地藏在心里。他要求妻子忠贞，以逆向思维来思考，也是他对妻子的承诺，是两个人的海誓山盟，这才是水生嫂苦苦要等到最重要的话。他深明大义，知道“国家兴亡，匹夫有责”的道理，为了保家卫国，不惜抛妻弃子，跟乡亲们告别时他也说不出什么豪言壮语。是一位“敏于行而讷于言”的顶天立地的男子汉的典型形象。

这样的男子汉形象才是我们认同的。若以为男人们应该饱含热泪热吻妻子依依不舍地告别，未免太不了解我们民族的气质和性格。历来，仁人志士往往是“英雄气长，儿女情短”的；而会说甜言蜜语花言巧语的男子倒是有问题的，甚至还有可能被当作反面典型的危险。例如——子曰：“刚、毅、木、讷，近仁。”（子路第十三·二十七）子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”（学而篇第一·三）

孙犁先生在塑造正面人物英雄典型的时候肯定有这方面的顾虑吧。Ａ听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。Ｂ有句要紧的话，得和他说说。Ｃ听他说，鬼子要在同口安据点……Ｄ哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。Ｅ我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！

（伶俐乖巧）

（憨厚质朴）

（谨慎稳重）

（性急冒失）

（羞羞答答）商议探夫坐在船头脸朝后的一个撅着嘴说：“你看他们那个横样子，见了我们爱搭理不搭理的！”“啊，好像我们给他们丢了什么人似的。”“我们没枪，有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来！”“我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇，只要你不着慌，谁还不会趴在那里放枪呀！”“打沉了，我也会凫水捞东西，我保管比他们水势好，再深点我也不怕！”“水生嫂，回去我们也成立队伍，不然，以后还能出门吗？”“刚当上兵就小看我们，过二年，更把我们看得一钱不值了。谁比谁落后多少呢！”归途议论不服气——下决心

她们认为:

凡是男人能做到的，妇女也能做到。当水生说她们是“一群落后分子”时，她们不甘示弱，商量着回去成立队伍，参加战斗，表现了中国劳动妇女在战争中迅速成长。归途议论1、诗情画意的景物描写2、纯净的人情美，人性美为什么称为诗体小说？课文前三段描写了一副怎样的画面？月光映照，院子凉爽，芦苇洁白，银白的淀水，薄雾，清风，荷花飘香,一派和平恬静的水乡风光，不仅写出了白洋淀浓郁的生活气息，明丽的地方色彩，而且还弥漫着一股特有的清香，勾画出一幅恬静的充满诗情画意的优美画面。景物描写分析这段景物描写有何作用？1、交代了人物活动的背景（时间、地点、环境）2、渲染了一种清新宁静的气氛（诗情画意）3、烘托出水生嫂勤劳淳朴、温柔善良的形象4、揭示主题（美丽家园不容侵犯）

现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风，这风从南面吹来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。作用：辽阔而静寂的环境，烘托了几个女人因探夫扑空有点失望，有点伤心的情绪，但淀上万里无云的开阔、明朗的风光，使她们受到了感染，不久又欢笑起来。以景写人，情景相生。

那一望无际挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。比喻分析：把“密密层层的大荷叶”比喻成“铜墙铁壁”，显示了人民力量的伟大。“粉色荷花箭”象征白洋淀的妇女；“是监视白洋淀的哨兵”这一比喻预示她们将成为保家卫国的革命战士。作用：渲染了一种严阵以待的气氛，暗示出这里将发生一场战争。

女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。片段一这是水生嫂听到丈夫参军时的反应，外表柔弱，内心坚强，表现了她理解丈夫，识体明理的品格。细节描写1.她们轻轻划着船，船两旁的水，哗，哗，哗。2.摇橹的手并没有慌，水在两旁大声地哗哗，哗哗，哗哗哗！片段二1.舒缓、均匀；心情轻松而又夹杂着少许的失意。2.急促、整齐；写出了当时情况紧急，而青年妇女们沉着冷静、临危不惧。1.苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。2.那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。1.拟人：把物当做人来写。2.拟物：把人当做物来写。修辞1.在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。2.她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。3.小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。她们从小跟这小船打交道，驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。全都是比喻。景美：美丽的家乡人美：勤劳、淳朴深明大义情美：温柔多情，爱丈夫、爱家乡、爱国家，毅然送夫去参军夫妻之情，家国之爱，如荷花一样植根于水乡泥土，带着天然的清新纯朴，充满诗情画意。诗体小说

小说通过描写白洋淀地区人的抗日斗争生活和妇女的成长历程，塑造了一群勤劳淳朴、真挚多情而又勇敢机智、顾全大局、深明大义的农村青年妇女形象，生动地表现了根据地军民英勇抗日的爱国精神和热爱生活的革命乐观主义精神。文章主旨小结

小说虽然描写的是抗日战争的事情，但是并没有直接写战争的激烈、残酷。而是把笔墨集中在普通百姓的夫妻之情、家国之爱上。通过描写这些善良、纯真的人们，在战争环境中表现出人性的光辉，来表现人民不畏强暴，保卫家园的精神状态。侵略战争是反人性的，反抗侵略者的人们以纯美的人性、崇高的人格，在精神上已经战胜了侵略者。这是抗战胜利的精神源泉。同：这两篇小说没有像其他小说一样描写大规模的战争场面、血与火的战斗及战斗中的流血牺牲，而是对战争场面进行了特殊的艺术处理，属于独特的战争小说。《荷花淀》写了一场伏击战，但淡化了战争的残酷性，表现了一种抗战必胜的信心。《百合花》里唯一的战斗场面是小通讯员为掩护担架队员而英勇牺牲，但作者并没有正面渲染战斗的壮烈和面对