对外驻场工程师的颁奖词

对外驻场工程师的颁奖词工程师准确定义为：将一般性规则进行专业设计以达到应用的人。所谓一般性规则指科学知识，所谓专业设计指应用专业技术构建再造。工程师（Engineer）和科学家（Scientists）的不同是，科学家努力探索大自然，以便发现一般性法则（Generalprinciples），工程师则遵照此既定原则，运用依科学延生的工程技术在各行各业产生构建和再造。科学家研究事物，工程师建立事物。科学家探索世界以发现普遍法则，但工程师使用普遍法则以设计实际物品。工程师在不同的国家和组织中又被以各种标准和体系分为不同等级，以此区别工程师的专业水准和工作绩效。工程师是人类文明发展的核心推动力量之一。祝贺你，不知不觉中已经或将要成为工程师人群中的一员。工程师是最可能体验幸福感的人。工程师由于较系统接受了人类文明的科学思想，更容易建立科学的世界观、有价值的人生观和鲜明适用的价值观。再者工程师从事的多是构建或再造工作，每个工作的完成都可能带来较好的成绩、认同和回报，自然就容易获得幸福感。生活中，工程师的学识、见识、认识都对家庭关系的相处和生活氛围的营造在创意上、技术上、效果上有更充分的支撑和保障，自然，拥有工程师的家庭或人群，大家更容易体验到幸福的感觉！工程师是最可能品味成就感的人。工程师的构建和再造工作一般情况下都是着眼于社会和人群，其工作成果更能为较多的人产生帮助和体验，更能为人群所肯定和赞美。众乐乐的肯定下产生的成就感是无以言表的。当我为全家人烹饪一桌佳肴后，看着大家品味后脸上绽放的喜悦和一桌饭菜快速被风卷残云的结局我内心所产生的成就感几乎无法说清楚！工程师是最可能成为奋斗者的人。奋斗者的昂扬、钢铁、浪漫、寂寞、自由和辉煌特质无一不在工程师的工作过程中频频出现。工程师在自己的行为过程中经历了太多奋斗者要经历的体验，再加上工程师能够快速构建的科学、价值和鲜明适用的三观最符合奋斗者的三观模型，工程师当然成为最接近奋斗者的角色！工程师是最可能成为企业家的人。一个奋斗者，能带领一群人，心系他人、心系市场、心系客户，努力成为一个基于市场，以客户为中心的造物者，当然就成了名副其实的企业家。既然工程师最可能成为奋斗者，当然也就最可能成为企业家！工程师是一个受人尊敬的角色，工程师是一个被人仰望的身份，工程师是一个庄重光荣的责任，工程师是一个闪烁人群的荣耀！从懵懵懂懂的学子到一个合格的工程师最后到一个卓越的工程师，这几乎是每一个理工科学生的成长之路。然而这条路每个人走得并不那么流畅，原因在于对这条路的不同认知。工程师要保持终身学习的习惯。工程师的工作活动主要是构建和再造，从接受到思考到创新的过程。接受的是前人和旁人科学技术发展沉淀的积累、接受的是前人和旁人蜿蜒曲折失败挫折的教训、接受的是前人和旁人熠熠发光结晶传承的果实。这样的学习是在纵向沉淀延续和面上无限展开的，因而，工程师的学习需要保持广博而终身的特征！工程师要拥有双重性思维模型。所谓双重性是指发散和收敛，工程师离开学校的成长路上，学习和接受前人旁人的林林总总是要发散和面的覆盖的；而在构建和再造的思考实践中要聚焦目标进行收敛。虽然这样的两重性思维几乎每个人都有，但在工程师身上表现得尤为突出，而且两重性又表现出相互各自的鲜明性和高度的融合性!工程师的构建和再造是在前人和旁人的基础上孕育产生的，这种土壤的肥沃是发散的学习养成的，构建和再造的结果取决于种子（创新思维）和孕育其成长的土壤。两者相辅相成，缺一不可。所以，双重性思维模型是工程师成长的利器！工程师要形成广新精行为指引。所谓广新精是指学而广、思而新、创于精，学习中我们必须保持纵向的无限延续和面上的无限展开，思维上保持持续的创新性，构建和再造的方向必须保持持续的稳定性，切不可四面出击。有名人言，一个有成就的工程师历四年以上的学校专业学习、经同一工作岗位五年以上的时间方可成才。这充分说明一个工程师的成长中广新精行为指引的重要性！工程师成长模型是TPSA。所谓TPSA是指“理论（Theory）-实践(Practice)—升华(Sublimation)—再行动(Action)”周而复始不断进步不断成长。工程师的成长是终生的，成长模型的核心是理论和实践的关系以及经历一次理论实践后的负反馈形成系统的纠错和升华能力。在TPSA形成的负反馈系统指引下，工程师的每一次构建和再造过程就会形成其成长的一个阶梯，这样周而复始，不断努力，必将成长为一个卓越工程师、一个优秀奋斗者、一个伟大企业家！人类文明进步是必然的，文明进步的构成形态是真实的，形态的丰富多彩是必须的，形态呈现的不断构建和再造是日常的，支撑这种构建和再造的工程师是越来越多的。在