小学生周记5篇

第小学生周记5篇

小学生周记篇1

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们中间,公园里顿时百花齐放满园春色,在这迷人的时节。

从郊外的树林中，传来了一阵快乐的歌声。“啦啦啦，啦啦啦，我是买报的小行家。”那是我和杨红，叶茜茜。我们三个小伙伴到树林里野餐来了，我在草地上铺了一块一米见方的桌布，杨红与叶茜茜负责把带来的食物放在桌布上。整理好以后，我们又采了许许多多五彩缤纷的野花插在小花瓶里放在中央，给这次野餐增添了不少幽雅的情趣。开始就餐了，我把自己带来得果酱三明治分给了大家。我们一起津津有味地品尝完了这些食物后。就议论开了，“这些东西正好吃！真盼望天天都吃这样好的东西。”

一顿饱餐过后，我们来到小溪边洗洗脸，洗洗手，好不舒服啊！小鸟在树枝上啾啾地叫着，叶茜茜提议玩老鹰抓小鸡的.游戏，我和杨红爽快的答应了，杨红当老鹰，她想方设法要抓住叶茜茜，但是我要想方设法把叶茜茜保护得很严密，就是不让她抓住。追呀，跑呀！

我们在草地上兴高采烈地玩耍着，多高兴啊！小朋友，在这春光明媚的日子里，你也出来放松放松，领悟一下祖国的大好风光呀！小学生周记篇2

我们的教室右边有两扇门，左边有两扇窗户和两扇窗户。站台右边有一台大电视。平台上的投影可以放在大电视上。天花板上有14个电灯和5个风扇。教室后面有一个学习花园。上面有很多图案。非常漂亮。

在学习花园的左侧有一间凌乱的房间。有破布，拖把，扫帚和垃圾桶。旁边有个图书馆。我是图书管理员。前面有一个大黑板。我们的老师经常用它写字。

我认为我们的`教室真的很漂亮。你呢？小学生周记篇3

爱，并不是只有爱情，它还包括了亲情^友情^师生之情。想想，你是怎么成为一个幸运儿的。当你能呼吸这一大片蓝天下的空气，当你睁开眼睛那一刹那见到明媚的阳光，当你用手去触摸每一棵树，那，都是幸运的.。因为，你活着。是谁赐予你生命的？毫无疑问，那是父母。

如果你与你的父母相处了十几年，你还不知道他们的爱好，喜欢吃什么，喜欢穿什么，那么，证明你不够爱你的父母。

如果你没有清清楚楚的看见你的父母那一丝银发是怎么白的，那么，证明你不够爱你的父母。

如果你用你的学业忙碌作为借口而不去为你的父母分担一些家务，那么，证明你不够爱你的父母。

爱，从来不需要做什么伟大的事情。只要你在他们工作忙碌一天回来，为他们倒一杯水，揉揉肩，甚至仔细倾听他们这一天的点点滴滴，又或者你把你的一天告诉他们，他们也会高兴上半天。

如果你不够爱你的父母，那么请深爱。

如果爱，请深爱。小学生周记篇4

今天晚上，我坐在电视机旁，认真的在看《开学第一课》，在说梦想。是啊!每个人心底都有小小的梦想。随着岁月的流逝，梦想也在不停的变化，但有许多人只是梦一下或想一下，没有给它实现的机会，这样的梦想永远不会成真。

路边小花的梦想是什么?小花想开得更鲜艳、芳香，想吸引更多的蝴蝶、蜜蜂成为它的朋友，它要不停的吸取养份，不停的长大，要经得起风吹雨打、日晒雨淋，最终它成功了。深山中的小树苗的梦想是什么?它想长成参天大树，成为有用之材。它经过多年的风霜雪雨，最后它也成材了。那苦苦等待的十七年蝉的梦想是什么?深藏地下多年，终日不见阳光，就为那短短几十天的鸣叫，付出了太多太多。

我是个简单快乐的小孩，我的梦想也很可爱，也很多变。我今天的梦想:我家要是开冷饮店的，可以天天吃美味的雪糕，可随时吃，吃个够。明天的梦想：我去逛超市，吃的、玩的太多了，让我眼花缭乱。我在想:如果我家开超市，那我想要什么就有什么。妈妈说她小时候也这样，喜欢吃爆米花，说长大了要做炸爆米花的`人，可以吃个够。小时候的梦想很天真，像七彩气球一样多，但很容易消失。

我现在还小，不懂得什么样的梦想会成为我为之一生而奋斗的真正梦想，但我知道我现在的梦想：二年级要比一年级各方面都要有进步，要认真学习，取得好成绩，这样我的妈妈开家长会不会因为我而受到批评，可以骄傲而有自信的去参加，为我感到自豪。

梦想成真是要不怕苦、不怕累，还要坚持不懈，还要有聪明的头脑。“少壮不努力，老大徒伤悲。”朋友们，为了梦想成真，快快努力吧!小学生周记篇5

那是一个阳光明媚的下午。我刚从午睡中走回教室。但发生了不寻常的事。

不久，第一节课从下午开始。美术老师走进教室，让班长出来。“上课！”起立，站起来！坐下！“在那之后，课程开始了。班长回到他的座位上。这件不寻常的事情发生了，老师拿出一些资料供我们参考，因为风把风机吹到了地上，老师问同学说：“关掉风扇，谢谢。”老师礼貌地说。当同学去关掉风扇控制器时，他说：“只要关掉你头上的'风扇就行了。”老师立刻把脸固定好，停了三秒多，叫同学关掉风扇，然后回到座位上，说：“你的课真奇怪！”其他两个班不会这么做的。李先生，我不整天吹歌迷。我可以一整天都很热。但你们都是六年级的，不是天生的。我真的不知道该怎么说你。你的数学老师刘老师也问我，“你觉得在六（3）班教学特别困难吗？”我什么也不回答，因为我不知道怎么回答。休想。回教室去。“讲完后，老师继续上课，发现信息从电脑上介绍