教师个人工作总结怎么写

教师个人工作总结怎么写教师个人工作总结一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求同学，尊重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：〔一〕抓常规管理规范同学的行为习惯早到校、两操、清扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让同学感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今同学以习惯成自然。例如眼操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。〔二〕选拔班干部班干部是班级和同学联系的桥梁，是同学的精英，是教师的助手，是自我管理体现最显然的一部分。在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正；品学兼优，智商较高；有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的同学。其次使用各类特色同学，扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使同学干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，切实起到了模范作用。〔三〕执行能级管理我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使同学感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承当了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任及班长黄炽恒则激励和指导其他同学自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既强化了班干部队伍的建设，培养了同学组织管理能力，又提升了全体同学的自觉性，自制力〔四〕营造合格的学习环境。小同学的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是同学的一个大家庭。营造合格的学习环境，对提升同学的德育素养，起了相当大的作用。首先对同学进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风尚正，学风浓，凝集力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为有责任感的教育工，必必需以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱同学的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。l。1、工作状况总结自己所做的教学工作和效果，将主要业绩指标和重要工作完成状况总结好。比如：在学校主要参加了哪些工作，做的效果如何，得到怎样的评价。自己运用了哪些正确的教学方法。同学提供哪些方面的有关的培训，自己有怎样的收获。2、谈自己的不够谈谈教学工作中碰到的问题，针对这些问题谈自己的不够。比如：和家长沟通不够，不够全面了解幼儿，孩子不好管，纪律不好维持。3、谈将来的目标规划本年度教学过程中注意到的细节来展开论述，来表达自己的看法。将来如何更好地提升自己的专业水平，将来你的工作目标是什么，以及你将如何努力达到目标。4、感谢领导与伙伴感谢那些支持帮助你取得这些成绩和成长的领导与伙伴。教师工作总结时时光飞逝，日月如梭，暮然回首，我同那些活泼可爱的孩子们在不知不觉间已共度了一个学期的学习生活，虽紧张而忙碌，但无不充满着快乐与幸福。在这里我作一下简单的陈述：一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给同学知识，你就必必需拥有比同学多得多的知识。在知识经济的现代社会里，知识的更新日新月异，你稍稍迟疑，就会被远远的落下。所以在平常的工作中，我在做还自己的本职工作之余，努力学习各种新的知识。我参加了“走进新课程〞的全国性的语文观摩活动，受益匪浅。学习以后，将听到的知识整理成文，发表与中学语文教学资源网的教学文摘这一个版面上，得到了其他老师的赞同，并由此与上海金山区的一个老师成为教学上的朋友，常常用电子邮件的形式交流自己在教学上的得与失，对自己的教学教育的方式方法起到了很大的促进作用。同时，还将与这个老师一起合作一个《自主合作式学习评析模式的施行与思索》的课题，现在正在筹备阶段。除了认真参加各种培训以外，我还积极的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读了《教学新理念》、《语文课程标准》、《师生沟通艺术》、《班主任心育艺术》等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不可估量的作用。总之，只有不断的充实自己，不断的学习，要在书中找知识，在别人身上找知识，当然也切不可忘记网络中的知识。只有学习，才能有进步。教师个人工作总结一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求同学，尊重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提升自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：1.要提升教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：(1)课前准备：备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解同学原有的知识技能的质量，他们的兴趣、必需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施。③合计教法，解决如何把已掌握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(2)课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，注意信息反馈，调动同学的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，创造合格的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体同学，注意引发同学学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。2.要提升教学质量，还要做好课后辅导工作。小同学爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业。针对这种问题，抓好同学的思想教育，并使这一工作落实到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴求得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评同学之前，先谈谈自己工作的不够。3.积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。〔艺术〕zhidao.baidu/question/2204412.html?si=2〔幼教〕zhidao.baidu/question/18059072.html?si=1zhidao.baidu/question/2980921.html?si=6〔计算机〕zhidao.baidu/question/9911130.html?si=8〔高级教师〕一学年来，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，业业兢兢，使教学工作有计划，有组织，有步骤地展开。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结，希望能发扬优点，克服不够，总结检验教训。一、师德表现方面：热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。二、教育教学方面：认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑，合计教法，解决如何把已掌握的教材传授给同学。注意信息反馈，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，创造合格的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体同学，注意引发同学学习的兴趣，课堂上讲练结合，积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。以上是我一年来的工作总结，不够之处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉，努力工作。教师职称评定个人工作总结自从工作以来，我始终保持努力提升自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提升自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，业业兢兢，使教学工作有计划，有组织，有步骤地展开。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不够，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、保持认真备课.备课中我不仅备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，制定课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来〞，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、努力强化我的上课技能。提升教学质量，使讲解清楚化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动同学的积极性，强化师生交流，充分体现同学的主作用，让同学学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分合计每一个层次的同学学习必需求和学习能力，让各个层次的同学都得到提升。三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不够，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改善工作四、完善批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次学习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改及时、认真，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。个人工作总结时光飞逝，转眼间一学期结束了。在本学期，本人按照学校的安排，任教计算机一班、数控一班数学，教师都希望同学乐于接受自己所讲知识，但同学能否主动接受，在很大程度上取决于教师传授知识的方式和技巧。通过一段时间的教学施行，我深深感到：深厚的兴趣，能强化同学学习的自觉性，能培养同学探究精神，开发他们的创造能力；深厚的兴趣，还会减弱同学学习中的疲惫，从而提升效率和取得优异的成绩，一直以来，我一直注重培养同学的兴趣，保持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求同学。为了下一学年的教育工作做的更好，现总结如下：一、教学工作课前准备——备好课。在本学期工作中，我保持认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料。保持听课，从中学习别人的长处，体会其中的教学艺术。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是--决不打无准备的仗。在教学中，尽量给同学一个轻松的环境，但也保持严格要求同学，逐渐培养他们对生物的兴趣。二、积极参加听课、评课听课是提升自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积存经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听了老教师的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。我和其他有经验的老教师相比，还是有差距的，在新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名优秀的教师。三、课后辅导工作同学爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，我着重抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮助工作，对调皮的同学我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴求得到别人的理解和尊重，所以，和同学交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评同学之前，先谈谈自己工作的不够。这样，同学对我也就漫漫的喜爱和尊重，也开始喜爱学习生物，提优扶差是这个学期教学工作的一个重点，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。关于后进生，我总是给予特别的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习生物的兴趣。四、不断提升自己数学知识很枯燥。要求我们要认真、虚心。在备课过程，除了依仗手头材料外，要通过各种途径查找有关材料补充新知识。刚刚踏上讲台，还缺乏很多教学经验，所以更加努力工作，以形成自己的教学风格。五、成绩与反思通过一学期来的努力，充分调动了同学的学习积极性和自主革新能力，提升了同学学习生物的兴趣。同学掌握了学习生物的方法，自学再生能力得到了进一步的提升，但同学的成绩还参差不齐，整体成绩提升得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中不断的探究、借鉴与完善，也希望各位老教师多指正我的缺点，从而不断提升我自己。光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2021学年的工作总结如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民，保持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提升自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提升自身素养。二、教育教学能力在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养同学的合作交流、自主探究、勇于革新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积存，有了心得体会就及时记下来与同事交流。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素养和能力。四、工作业绩方面由于本人的不懈努力，同学们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，同学的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。总之，“捧着一颗心来，不带半根草去〞，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，将来才属于自己，作为一个党员，我惟有勇于进取，不断革新，才能取得更大的成绩。教师年度考核个人述职报告2021【2】自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表〞精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师使命，爱学校、爱同学。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提升来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育教学方面：一年来我一直担任高年级的语学科，在工作中严格要求自己，勤奋钻研业务，不断提升业务水平，不断学习新知识，探究教育教学规律，改善教育教学方法。1、尊重同学是以同学为主的关键。在教学中，深入体会到要以同学为主，以同学的发展为主。首先，必必需尊重同学。尊重同学的思索权，尊重同学的发言权，尊重同学探究精神，尊重同学的思维成果。做到这些，才能够放手让同学去思索，让同学探究。2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。同学的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些同学怕于思索，懒于探究，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的同学永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个题必必需执行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，同学在层次相同，能力相同的状况下有了思索题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的同学有不同的挑战性任务。3、明确学习目标。语教学最忌千篇一律，容易使同学厌烦。如果千篇一律地字词教学，课分析，归纳总结，这样既费时又费力，同学学习完一篇课也不知自己这堂课进步了多少。五年级的同学，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课分析看是那一类体，新的体传授给新的方法。然后，让同学依据方法自我解决。最主要的是依据教材同学明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难题，穴道哪些解决题的方法。这样课堂才能实效高效。4、规作业。同学学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提升。通过规化的作业使同学的思路明晰，条理清楚。养成合格的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点，而规化的作业可以使同学的习惯得以形成。养成同学合格的学习习惯。5、多展开语施行活动。利用课堂课余及班队活动，进行一系列的施行活动是本学期语教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算〞、“时随随时注意安全〞、“我爱学校〞，如何利用制作等一系列活动，锻炼同学的胆量和表达能力都有显著提升，不管是谁站起来都能说上一会儿。平凡的岗位不平凡的事业--优秀教师个人工作总结时间在不经意间流逝，一年前我还是一名一般的在校大同学，转眼间已经成为了教师队伍的一员，天天站在教室的讲台上，总是有说不完的话，做不完的琐事。提起笔来总结，似乎有些笔塞。一学期来，没有轰动的大事，也没有令人忽然亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的思索！我喜爱孩子，喜爱每一个同学，但不是所有的时候喜爱所有的同学。我热爱工作，但不是所有的时候热爱所有的工作。幸好，我是一个敢于承当责任的人。我自认为我有着合格的品质：自主、自律、自强。班级管理及教学的事，我能自主完成；学校常规的事，我能自律做好；自己人生的事，我追求自强不息。我自豪地说：我做到了！一、班级管理及教学在班级管理工作中，我始终秉承：1、以身作则，为人师表。教师的一举一动、一言一行都直接对同学起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求同学做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为同学树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体同学。车尔尼雪夫斯基说：“教师把同学造成什么人，自己就应当是这种人。〞我希望我的同学成为积极向上、勇于革新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。同学是具有模仿力的一个群体，他们时随随时观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在同学面前必必需有模范的作用。记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能认真、负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净。行动是无声的语言，不必需要任何鼓动性的语言，就已充分调动起同学的劳作积极性，都自觉地按照老师的分工，热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与老师比一比，看谁干的又快又好。事实证实，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做同学的表率。如：教育同学遵纪遵遵守法律律，教师就不能有违法乱纪行为；教育同学不怕脏、不怕累，教师就必必需做到亲自动手，吃苦在前，做好同学的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。2、善于思索、积极探究、勇于施行。在我任班主任这一年的班主任管理工作施行中，我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数，针对有许多同学当不上干部，其能力也势必得不到培养的状况。为此，我广泛听取看法和讨论后，在班干部会议上郑重提议：是否能执