9-2极地地区科学考察与环境保护课件-七年级地理下学期仁爱版

9.2

极地科学考察与环境保护

这些极地地区的动物北极熊北极狐独角鲸南极企鹅1.通过读图了解我国极地地区主要的科学考察站的位置及意义。2.了解现阶段人类对极地地区开发和利用，简要分析在极地开展科学考察有和重要意义。3.通过认识极地地区，培养学生热爱科学、不畏艰险、勇于探索的精神；提高学生的环境保护意识。天然的实验室南极地区地下埋藏着丰富的矿产资源，地上储存着大量的固体淡水资源，海域及沿岸栖息着无数的海洋生物。丰富的自然资源和原始的自然环境，为科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等学科的科学研究，提供了领域广阔的天然实验室。南极洲和北冰洋空气清洁，能见度高，是检测全球大气环境变化的理想场所。南极洲和北冰洋是研究生物对极端环境适应的最好场所。极地科学考察的意义二战后，人类对北极地区的科学考察和研究也越来越频繁，开发北极地区的资源（石油、天然气、煤、铁等）用以面对资源紧张局面，此外，极地考察的能力也是一个国家科研能力和综合国力的体现。鲸海豹磷虾南极大陆有98%的地方被冰雪覆盖，冰层约占世界冰总量的90%和世界淡水总量的3/4，所以有“固体水库”之称。目前我国已是第34次到达南极科考，南极的科考站有长城站,中山站,昆仑站,泰山站，你能在地图上找到它们吗?长城站：1985年2月建立中山站：1989年2月建立昆仑站：2009年1月建立南极考察站黄河站

中国北极黄河站，于2004年7月在挪威的斯瓦尔巴群岛建立，是中国首个北极科考站，拥有全球极地科考中规模最大的空间物理观测点。北极考察站2.科考队选择11月份出发前往南极的考察，并且南极考察站建站选在1、2月份，为什么？1.为什么南北极地区建站时间不同？人类共同的财富

科考队员谈到行程中见到融化的冰川；在南极有强紫外线等给考察队员设下一道道障碍。由于人类活动，极地地区生态环境承受的压力越来越大。极地存在哪些环境问题呢？消失的家园1、冰川消融2、南极上空臭氧层空洞

这意味着有更多的紫外线辐射到地面。紫外线对人的皮肤、眼睛、甚至免疫系统都会造成伤害，强烈的紫外线还会影响鱼虾类和其他水生生物的正常生存，乃至造成某些生物灭绝。3、燃油泄漏4、过度捕杀●《北极熊保护公约》

北极地区的国家签署了保护北极熊的国际公约:严格控制买卖、贩运自然熊皮及其制品。●《南极条约》

主要内容是南极的利用只限于和平目的，禁止进行一切军事活动和任何核爆炸或处理放射性废物等。对缓和有关国家对南极的领土纷争，促进各国在南极考察方面的合作，发挥了重要的作用。

保护极地，我们应该做些什么？于1982年成立了南极海洋生态资源保护委员会，主要是为响应人们对

南极海洋越来越严重的磷虾捕捉情况的关注而成立。北极海洋环境保护组织成立于1993年，是北极环境保护策略（AEPS）的一部分。1983年6月8日：

中国正式成为《南极条约》缔约国；1985年10月7日：被接纳为《南极条约》的协商国；2007~2008年中国将实施国际极地年“PANDA”计划1996年

我国制定了长城站和中山站的垃圾管理措施及溢油应急计划。从1997年底

开始对长城站进行了彻底清理。我国还任命了环境官员，指定了环境日和南极环境保护年，制定了队员教育和培训计划，印发队员手册，对第一个到南极进行考察地队员进行环境保护教育。2013年第29次南极科考将中山站４辆需要回国维修的大型机械设备及２００多吨垃圾运回国内。保护极地中国在行动流浪于人类居住地的海豹和北极熊科学家一直警告，极地地区的气候变暖趋势比中纬度地区更明显。如图是两幅公益海报。作一个简短的演讲，谈谈我们在日常生活中能做些什么来阻止这种情况的发生。畅想

2009年12月7日—18日联合国气候变化大会在哥本哈根召开。本次大会就进一步减少温室气体排放，减缓全球变暖达成了广泛共识。据此完成1～2题。1．温室气体的主要类型是（）A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．一氧化碳2．造成全球变暖的主要因素是（）A．人类活动B．地壳运动C．大气运动D．太阳活动3.保护与和平利用地球上最后一片净土--南极洲，下面哪一项做法是正确的（）

A.建设居民点，大量移民B.南极矿产丰富，应大量开采C.可以大规模捕鲸，丰富食物资源D.各国加强合作，履行《南极条约》BAD4.2018年2月7日,我国在南极大陆上举行了第五个考察站(恩克斯堡)罗斯海新站选址奠基仪式。（1）我国在南极地区建立科考站一般都选择在2月份,简