中学十佳德育工作者评选方案

中学十佳德育工作者评选方案为进一步强化我校德育队伍建设，表彰德育队伍先进工，促进学校德育工作的深入开展，全面推动素养教育，经学校研究，每年评选一批优秀德育工，有关评选办法如下：

一、评选对象

各年级组长、班主任及学校从事德育工作的其他有关人员。

二、评选基本条件

1、忠诚于党的教育事业，有坚定正确的政治方面。

2、热爱本职工作，责任感强，有较高的教育、教学水平和较强的组织管理能力。

3、努力提升自身素养，积极参加德育科研和实验，并有一定的科研成果。

4、担任班主任工作年度内上学期被评为校优秀班主任，下学期各项指标达到优秀班级评选的条件；担任年级组长所带年级学风好、纪律好，得到全校师生及家长肯定。教育处、团委的德育工作人员的工作得到上级部门的高度评价及社会的认可。

三、评选程序

1、各年级组〔含相关处室〕依据基本条件在组内推选侯选人〔侯选人数量按实评人数：侯选人数1：2分到年级组〕

2、各年级组推选出来的侯选人经学校德育工作领导小组初审后定为正式侯选人，然后全体班主任集中投票推选。

3、依据投票结果结合工作实绩〔含班级段考、期考成绩，班级同学调查满意率。常规管理考评结果等〕由学校德育工作领导小组研究确定最后人选。

4、评选最后结果在学校公示后，由学校德育工作领导小组发布表彰通报。

四、奖励办法

1、十佳德育工每年评选一次，评选结果记入业务档案，其它评优晋级优先合计。

2、获得十佳德育工每人奖励2000元，在年度颁奖大会上发奖并颁发荣誉证书。

五、本办法在操作过程中依据实际状况将不断完善。

郡长中学

篇2:长郡中学优秀班集体评选方案

为了进一步强化学校精神文明建设，树立合格的校纪校风，完善班级管理，增加班级成员的集体荣誉感和责任心，营造健康向上的教育氛围，学校决定开展评选优秀班集体活动，特制定本评选办法。

一、优秀班集体基本条件：

1、德育教育好。班集体有明确的奋斗目标，常常性开展理想前途教育、民族精神教育、民主法治教育等教育活动；同学积极参加社会施行与社区服务，取得合格效果；追求文明、健康、科学的生活方式，遵守社会公德；全班违法犯罪记录为零。

2、学习风尚好。有严谨、求实、革新的合格学风，保持课堂学习与课外学习活动相结合；师生中无歧视或淘汰学习困难同学的现象；考试中无违纪现象发生。

3、班级建设好。全班同学有健康的集体舆论与较强的自我管理能力，有规范的班级管理制度，有民主和谐的班风；同学干部能团结协作，认真完成本职工作；班级建设在兄弟班级中起表率作用。

4、活动开展好。全班同学能积极参加教育行政部门和学校组织的各项活动，主动开展各类健康有益的集体活动，各类教育活动中有较特别的表现。

5、班级管理常规考核好。每学月的评价达到"常规考核达标班级'以上，且期末评价总分全年级排序居中等以上水平。

6、学习成绩综合评价好。段考、期考成绩综合评价居年级同类班级中等以上水平，同学调查班级学习氛围满意率60%以上〔或在年级排名居中等以上水平〕。

7、学额保持好。同学巩固率为100%，班级无同学流失。

注：成绩综合评价指两率一分〔合格率、优秀率、人平分〕。

二、评选办法

1、优秀班集体在符合以上基本条件的基础上，由年级组民主推举、报教育处审核、德育工作领导小组审批。

2、优秀班集体每学期评选一次，在期末或第二学期期初进行。

3、分年级评选，优秀班集体数一般不超过本年级班级的30%。

三、奖励办法

1、评选出来的优秀班集体在第二学期开学典礼上颁发奖状并发奖金。

2、省、市级的优秀班集体的评选都必须在校优秀班集体中产生。

四、本办法由教育处负责解释，自公布之起执行，并在操作过程中不断加以完善。

郡长中学

篇3:长郡中学优秀班主任评选方案

一、评选条件

1、热爱本职工作，热爱同学，全面实施素养教育，落实德育为首，全面发展的教育理念。

2、保护同学身心健康，尊重同学，不体罚或变相体罚同学，不违规向同学收费，不搞有偿家教、家养，不向同学推销或变相推销相关资料、书籍和商品等。

3、班级学风好，班级文化成绩综合评价达年级中等以上水平，中途接任班主任，同学成绩提升幅度较大。

4、班级日常管理到位，班风好，常规考核期末总评分年级排序居中等以上水平。班级无重大责任事故，班级受记大过以上〔含记大过〕处分的同学每学期不超过二人次，班级财产保护好。

5、同学巩固率为100%，班级无同学流失。

6、工作作风民主，同学及家长反映好，调查问卷满意率达60%以上。积极与同学家长沟通，每学期家访次数达到十次以上。

7、按学校要求，积极组织同学参加学校各项活动，升旗仪式、校会、班会、两操一课及其他外出参观活动，跟班管理同学，无迟到、缺席状况。寒暑假协助学校组织同学参加社区或社会施行活动。

8、与时俱进，注重革新，形成班级管理特色，并及时总结经验，进行理论思索，学年内有德育论文发表或获市级二等奖以上的奖励。

9、按时上交班级工作计划、总结等各种资料，按时参加班主任会，无迟到、缺席状况。

10、"优秀班主任'每学期评选一次。

二、评选程序及待遇

1、符合以上条件的班主任经年级组推举报教育处审核，德育工作领导小组审批。

2、评为优秀班主任的老师，学校给予一定数量的经济奖励，颁发荣誉证书，评选结果记入业务档案。