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文档简介
重庆曾家镇中学高一物理下学期摸底试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.升降机以2m/s2的加速度匀加速上升,某探究小组将一质量为0.4kg的物体在升降机中竖直挂在弹簧秤下端,物体同升降机保持相对静止,如图所示。已知g=10m/s2。则下列说法正确的是A.弹簧秤的示数为4.8NB.弹簧秤的示数为0.8NC.物体处于超重状态
D.物体处于失重状态参考答案:AC2.(单选)从匀速直线行驶的火车窗口释放一石子,不计风对石子的影响,站在路边的人看到石子做(
)A.自由落体运动 B.平抛运动C.匀速直线运动 D.匀变速直线运动参考答案:B3.关于运动物体所受的合外力、合外力做的功、物体的动能变化三者之间的关系,下列说法正确的是(
)A、运动物体所受的合外力不为零,合外力必做功,物体的动能肯定要变化B、运动物体所受的合外力为零,则物体的动能肯定不变C、运动物体的动能保持不变,则该物体所受合外力一定为零D、运动物体所受合外力不为零,则该物体一定做变速运动,其动能一定要变化参考答案:B4.下列描述的运动中,可能存在的是()①速度变化很大,加速度却很小
②速度方向为正,加速度方向为负③速度变化的方向为正,加速度方向为负④速度变化越来越快,加速度越来越小.A.①② B.①③ C.②③ D.②④参考答案:A【考点】加速度.【分析】速度是描述物体运动快慢的物理量,而加速度则是描述物体运动速度变化快慢的物理量.当速度变化时,则产生加速度.若速度均匀变化,加速度是恒定的,而速度非均匀变化,则加速度不恒定.【解答】解:(1)速度变化很大,但时间不太知道,所以加速度大小也不能确定.可能很小,也可能较大,所以可能存在,故是正确的;(2)速度方向为正,但速度变化为负,所以加速度方向也为负.故是正确的;(3)速度变化的方向为正,则加速度方向一定为正,故是错误的;(4)速度变化越来越快,则加速度大小也越来越快,故是错误的;故选:A5.一质量为2kg的质点在xOy平面内运动,在x方向的s-t图象和y方向的v-t图象分别如图所示.则该质点A.初速度大小为3m/sB.所受的合外力为3NC.做匀变速曲线运动D.初速度方向与合外力方向垂直参考答案:BC【详解】A.由图可知,质点在x方向上初速度为,y方向上初速度为3m/s,根据平行四边形定则,则初速度的大小;故A错误.BD.质点的加速度方向沿x轴方向,,则F合=ma=2×1.5=3N,合力的方向沿y轴方向,与初速度的方向不垂直;故B正确,D错误.C.质点受到的合外力不变,则质点的加速度不变,所以质点做匀变速曲线运动;故C正确.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图甲所示,A、B两个长方形物体叠放在水平地面上,用一水平力F作用于B,已知A、B间及B与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2,A、B的加速度与F的关系如图乙所示,根据乙图提供的信息,可知A、B间的动摩擦因数为
,物体A的质量为
kg参考答案:0.4,0.5.【考点】牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.【分析】对图象进行分析,明确物体的运动状态和加速度的变化情况,再根据牛顿第二定律以及摩擦力公式进行分析,列式求解即可得出对应的质量和动摩擦因数.【解答】解:由图可知,A、B二者开始时对地静止,当拉力为3N时开始对地滑动;故B与地面间的最大静摩擦力为3N;当拉力为9N时,AB相对滑动,此时A与B的加速度为4m/s2;当拉力为13N时,B的加速度为8m/s2;对A分析可知A的加速度最大时,a=μ1g=4m/s2;解得:AB间的动摩擦因数μ1=0.4;对B分析可知,13﹣3﹣μ1mAg=mB×8对整体有:9﹣3=(mA+mB)×4联立解得;mA=0.5kg;mB=1.0kg;故答案为:0.4,0.5.7.在探究加速度与物体质量、物体受力的关系实验时:甲、乙两同学用同一装置做探究实验,画出了各自如图所示的a-F的图线,从图可知两个同学做实验时的________取值不同,其中_______同学的取值较大.参考答案:质量
、
乙
8.某一施工队执行爆破任务,已知导火索的火焰顺着导火索燃烧的速度是0.8cm/s,为了使点火人在导火索火焰烧到爆炸物以前能够跑到离点火处120m远的安全地方去,导火索需要
m才行。(假设人跑的速率是4m/s)参考答案:9.参考答案:10.物体的初速度为2m/s,加速度为2m/s2,当它的速度增加到6m/s时,所通过的位移为___________m。参考答案:11.做匀速圆周运动的物体,10s内沿半径是20m的圆周运动了100m,则其线速度大小是____________m/s,周期是___________s,角速度是____________rad/s。参考答案:12.某次实验中得到如下纸带,图中点为计数点,每两个计数点间的时间间隔T=0.1s。为减小实验误差,应尽可能多的使用实验数据。利用图中数据计算出加速度a=
m/s2。(结果保留三位有效数字)参考答案:1.58
13.如图所示,为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。
(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持
不变,
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。分析此图线的OA段可得出的实验结论是
。
(3)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是
A、小车与轨道之间存在摩擦
B、导轨保持了水平状态
C、所挂钩码的总质量太大
D、所用小车的质量太大参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图所示,置于水平面上的木箱的质量为m=3.8kg,它与水平面间的动摩擦因数μ=0.25,在与水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做匀速直线运动.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)求拉力F的大小.参考答案:10N由平衡知识:对木箱水平方向:Fcosθ=f竖直方向:Fsinθ+FN=mg且f=μFN联立代入数据可得:F=10N15.中国是礼仪之邦,接待客人时常常会泡上一杯热茶。某同学用热水泡茶时发现茶叶很快就会沉入水底,他想如果用冷水来泡茶情况又是怎样的呢?为此他做了用不同温度的水泡茶的实验,并测出了茶叶从加水到下沉所需的时间,结果如下表所示。温度(℃)20406080100时间(分)22013025104【现象分析】茶叶吸水膨胀,它的重力增大,浮力
,由于重力大于浮力,所以下沉。【原因解释】由上表可知,温度越高,茶叶从加水到下沉的时间越短,请从微观角度解释其可能的原因:
。【实际应用】夏季到了,又是电蚊香大显身手的时候。使用时,接上电源,使蚊香片温度升高,香味很快散发到空气中。请你再举出一个上述原理在生活中应用的例子:
。参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16.质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做匀速运动(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10N/kg),求:(1)地面对雪橇的支持力大小;(2)雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小.参考答案:(1)经对小孩和雪橇整体受力分析得:竖直方向:Fsinθ+N=mg
2分解得N=mg-Fsinθ=340N
1分
(2)水平方向:Fcosθ-f=0
2分f=μN
2分解得:μ=4/17=0.24.
1分17.某物体做直线运动,其v-t图象如右。求:(1)0~6s内的平均加速度。(2)0~6s内的平均速度。参考答案:路程l=9km,位移x=7.5km18.如图所示,一个中空的圆柱体在水平面内绕轴匀速转动,一个质量m=0.2kg的物块(看做质点)紧贴圆柱内壁随圆柱一起转动,但不与圆柱内
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