高等学校教师专业技术资格评审综合考核表

PAGEPAGE１高等学校教师专业技术资格评审综合考核表所在单位：浙江体育职业技术学院（盖章）一、基本情况：姓名胡桂英性别女申报专业技术资格教授身份证号参加工作时间1990.07现从事专业体育学现专业技术资格副教授资格取得时间2007.12职务聘任时间2007.12-2009.12现从事岗位教学原专业技术资格高级讲师2004.122004.12-2007.11最高学历(起止时间何校何专业)2005.08-2009.09浙江大学心理与行为科学系心理学专业，博士研究生最高学位(起止时间何校何专业)2005.08-2009.09浙江大学心理与行为科学系心理学专业，博士外语成绩(或免试)合格计算机成绩(或免试)合格现担(兼)任党政职务体育系党总支委员，第二党支部书记；教研室主任；学院心理健康指导中心副主任是否取得高校教师资格是是否取得岗培合格证书是研究生主干课程成绩(门数)合格（11）是否“双师”是年度考核情况2006年：合格2007年：合格2008年：优秀破格情况无工作简历(包括参加各种培训进修、实践锻炼和担任学生思想政治教育工作的经历)1990.07-2004.08在浙江省体育运动学校任教，担任教育学、心理学、地理等课程教学，兼任学生心理辅导工作；2004.09-至今在浙江体育职业技术学院体育系任教，担任运动心理学、大学生心理健康、体育科研方法等课程教学，指导学生毕业设计（论文），并担任学生心理健康教育、为各运动项目管理中心运动员提供心理咨询服务等工作；2005.12参加国家体育总局职业技能鉴定指导中心举办的社会体育指导员职业技能培训教师培训班，获“社会体育指导员职业技能培训教师”资格；2007.04参加中国运动心理学会举办的第1届全国运动心理咨询师培训班，获得首批“中国运动心理咨询专家”认证资格；2008.07参加国家教育部、国家自然科学基金委主办的“心理援助”全国研究生暑期学校培训班;2008.06-2008.07参加浙江省支教团赴四川广元从事5-12汶川大地震灾后心理援助工作，任苍溪支教分队党支部书记。此表用A3纸双面复印，一式10份。

二、工作业绩：1.任现职以来教学工作情况(研究系列填写本职工作情况)学年讲授主要课程名称本人承担内容周课时数授课对象及学生数学年总课时教学业绩考核等级2004432优秀2005396良好2006306A2007270A2008261A运动心理学实验室负责人，兼任学院学生毕业论文管理和体育系教师科研管理等工作，兼任浙江省体育教练员岗位继续教育培训，以及浙江省社会体育指导员和体育场地工职业培训任务。2.任现职以来教研教改业绩、科研工作情况(限填10项)1．《运动心理学》省高等学校精品课程（浙高教[2008]197号）浙江省教育厅、浙江省财政厅2008.10-2013.1010.0课程负责人,1/6在研2.运动技能内隐学习的实验研究（项目编号20071398）浙江省教育厅科研项目2007.07-2008.10自筹课题负责人,1/6结题3.浙江省竞技运动员心理压力管理模式的构建与实践（项目编号SC119）浙江省教科规划年度课题2007.02-2007.12自筹课题负责人,1/9结题4.优秀运动员在重大比赛中技术发挥失常的心理机制及克服的研究（立项文件号浙体科[2005]68号）浙江省体育局体育科研课题2005.03-2009.072.0课题负责人,2/8结题研究报告、论文5.《运动心理学》自编教材项目（浙体院教〔2007〕16号）校级教改课题2007.10-2008.080.3课题负责人,1/4结题6.《运动心理学》重点课程建设项目（项目编号2007KC04）校级教改课题2007.03-2008.030.3课题负责人,1/3结题7.青少年运动员的“choking”实验研究（项目编号200507）校级科研课题2005.09-2006.060.15课题负责人,1/4结题8.体育高职生的心理健康现状和干预策略研究（项目编号200422）校级科研课题2005.03-2005.060.15课题负责人,1/4结题9.以动机改变为核心的心理干预策略——“法轮功”痴迷者的转化教育技术研究（项目编号06WT15YBM）浙江省哲学社会科学规划委托课题2006.09-2007.112.1课题组成员，4/810.高职竞技体育专业人才培养模式创新与实践（yb08128）浙江省教育厅浙江省财政厅2009.01-2010.124.0课题组成员，4/5在研3.任现职以来发表论文著作情况(正高限填8项,副高限填5项)称、刊号(书号)时间排名1.青少年篮球运动员Choking心理机制的实验研究心理科学ISSN1671-6981，CN31-1582/B31(3)1/32.关于青少年运动员心理应激模型的研究中国体育科技ISSN1002-9826，CN11-2284/G841(6)2005.111/33.内隐习得运动技能的抗应激性实验研究体育科学ISSN1000-677X，CN11-1295/G829(6)2009.061/24.优秀运动员压力、职业倦怠和退役意向的关系研究北京体育大学学报ISSN1007-3612，CN11-3785/G831(9)2008.091/25.优秀运动员Choking现象的个案研究中国体育科技ISSN1002-9826，CN11-2284/G842(4)2006.071/36.关于体育高职生心理健康影响因素的研究心理科学ISSN1671-6981，CN31-1582/B29(3)2006.051/27.青少年运动员应激源量表的编制和分析浙江体育科学ISSN1004-3624，CN33-1128/G828(1)2006.021/28.《运动心理学》浙江大学出版社2008.10主编4.任现职以来各类授权专利(含软件著作权等)情况(限填5项)专利名称排名转让5.任现职以来教研科研成果、参加各种专业、技能比赛以及指导学生参赛获奖情况(限填5项)《金牌背后》心理情景剧在杭高职院校心理情景剧汇演优秀奖省心理健康教育研究会、省高校心理咨询专业委员会2007.5关于青少年运动员心理应激模型的研究2005-2006年度（第14届）浙江省自然科学优秀论文2等奖浙江省人事厅、省科协、省科技厅2007.101/3关于体育高职生心理健康影响因素的研究2002-2006年浙江省高校心理健康教育优秀成果1等奖浙江省高校心理健康教育研究会2007.061/2青少年篮球运动员Choking心理机制的实验研究浙江省第13届体育科学论文报告会优秀论文1等奖浙江省体育局、省体育科学学会2006.101/3面向运动员的《运动心理学》课程改革与实践校级教学成果1等奖浙江体育职业技术学院2009.011/46.在高校服务地方工作（项目研发与攻关、技术指导与服务、成果推广与转化、政策与技术咨询、人员培训与挂职等）中取得的成果(限填5项)服务形式服务地点工作内容工作成效兼职2006.01-至今浙江省体育培训中心浙江省体育教练员岗位继续教育培训，社会体育指导员和体育场地工职业培训培训效果良好，90.6%的运动员获得中级或高级社会体育指导员职业资格证书，具有较好的职业技能水平。兼职2005.01-2005.12射击管理中心为射击运动员和教练员开设专题心理讲座，提供心理咨询服务较好兼职2006.01-2007.12小球运动和体操管理中心为羽毛球、体操运动员和教练员开设专题心理讲座，提供心理咨询服务较好兼职2008.01-至今游泳管理中心为游泳运动员和教练员开设专题心理讲座，提供心理咨询服务较好2008.06-2008.07四川省广元市苍溪县从事5-12汶川地震灾后心理援助工作所在苍溪支教分队为苍溪县101所学校开设心理讲座31场，师生团体心理辅导102场，受益师生6800多人，受到苍溪教育局的高度褒奖。7.任现职以来所获荣誉和入选各类人才项目情况(限填5项)荣誉/人才项目名称颁发/评选部门颁发/入选时间金额(万元)起止时间本人排名浙江省第二届高等学校教坛新秀浙江省教育厅、省财政厅2008.110.50浙江省体育系统优秀文化教师浙江省体育局2006.09/社会体育专业带头人浙江省体育职业技术学院2009.020.402003-2006年度浙江省体育科学学会优秀会员浙江省体育科学学会2006.12/2007年度学院优秀党务工作者中共浙江体育职业技术学院委员会2007.070.05三、所在单位考核及评审推荐意见：就申报者的思想政治、为人师表、专业知识、教学工作、科研工作（含推广情况）、实验室建设、社会服务和管理工作、综合工作量是否饱满、是否符合破格条件提出意见：该同志具有较高的思想政治素质和职业道德素养，遵纪守法，爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表。任现职以来能较好地履行现职务岗位职责，对本学科具有系统而扎实的专业理论基础，具有丰富的专业教学经验，能认真完成院、系规定的教育教学工作任务，承担运动心理学、体育科研方法、大学生心理健康等多门课程教学，担任学生毕业论文指导老师。多年来学生评价均为优秀，教学效果优良，连续三年教学业绩考核A级，其主持的《运动心理学》课程2008年获省级精品课程荣誉称号。科研能力和水平高，任现职以来，主持和参与了多项省级、厅局级课题，发表多篇学术论文，主编和副主编数部教材。长期兼职为浙江省各运动管理中心的运动员和教练员提供心理咨询服务，为我省竞技体育发展做出了贡献。2008年