市中职优质课评比校内选拔方案

市中职优质课评比校内选拔方案市中职优质课评比校内选拔方案

2014年市中职优质课评比校内选拔暨县内选拔，选拔出的教师直接参加市优质课评比。

一、选拔程序及名额分配：

〔一〕选拔程序：

1、教师准备阶段：10月11日-11月10日

有意参加的教师先准备一堂课的教学制定，适用教材为省市规定教材〔其中语、数、英为人教版，课改专业为省课改教材〕，并于11月10日前将教学制定电子稿〔注明及学校〕及纸质一式3份〔无学校及〕交z老师处。

2、学校初选阶段：11月11日-11月15日

从报名教师中以教学制定稿质量为主，参照平常教学能力按1:3或4比例选出假设干教师〔人数参见名额分配〕参加学校〔县〕优质课评比。

3、学校评选阶段：11月16日-11月23日

从初选教师中通过评课方式选出8名教师参加市优质课评比，其他教师依据评课名次颁发县级优质课奖项。

〔二〕名额分配：

语文：1数学：1英语：1政体音：1

机电汽：1计算机：1烹餐：1财贸服美及其它：1

二、优质课要求：

1、优质课的适用教材为省市规定教材〔其中语、数、英为人教版，课改专业为省课改教材〕。

2、优质课应体现合适中职同学实际、中职课改精神的教学模式。

3、优质课应体现革新的亮点、教师的特色及专业〔学科〕的特点。

z职业中专教务处

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篇2:南乐小学教师优质课评选方案

南乐小学教师优质课评选方案

一、活动目标

优质课教学能较充分体现以人为本的教育理念，注重人的发展，发挥同学的主体性；能较好的体现新课程纲要的核心精神，紧紧围绕同学"自主、探究、合作'等学习方式的转变组织教学；能较充分的体现教师自身的教学特点；恰当地运用现代教育媒体。

二、参赛对象

各学科教师〔不受年龄限制，省、市教坛新秀、县飞龙奖教学一等奖获得者除外〕

三、评选程序

1．组内初评

以教研组为单位自行组织初评，推选出一至二名优胜者参加校级的复评，名单于本月20日之前上报教导处。

2．校级复赛

时间：10月下旬组织复评。

内容：上课内容自选。

赛程：分说课〔稿子打印成文〕、上课二部分，先说课后上课。

四、评奖设奖

分学科按参赛选手的人数比例设立一、二等奖假设干名，对获奖选手予以表彰及适当的物质激励。

五、评委组成

评委人员主要由校务成员、骨干教师组成，适当聘请校外人员。同时，对每位参赛选手的说课、上课执行全程摄像。

篇3:下辽小学教师优质课评选方案

下辽小学教师优质课评选方案

一、活动目标

优质课教学能较充分体现以人为本的教育理念，注重人的发展，发挥同学的主体性；能较好的体现新课程纲要的核心精神，紧紧围绕同学"自主、探究、合作'等学习方式的转变组织教学；能较充分的体现教师自身的教学特点；恰当地运用现代教育媒体。

二、参赛对象

各学科教师〔不受年龄限制，省、市教坛新秀、县飞龙奖教学一等奖获得者除外〕

三、评选程序

1．组内初评

以教研组为单位自行组织初评，推选出一至二名优胜者参加校级的复评，名单于本月20日之前上报教导处。

2．校级复赛

时间：10月下旬组织复评。

内容：上课内容自选。

赛程：分说课〔稿子打印成文〕、上课二部分，先说课后上课。

四、评奖设奖

分学科按参赛选手的人数比例设立一、二等奖假设干名，对获奖选手予以表彰及适当的物质