




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
约分人教版数学五年级下册课件4分数的意义和性质
复习导入﹦﹦用分数表示图中涂红色部分。观察图,我们可以知道这三个分数的大小关系。探索新知2430=24÷230÷2=1215=12÷315÷3=451215方法1:方法2:2430==()()24()30()
÷
÷4566方法提示:(1)方法1是依次用24和30的公因数2、3去除。(2)方法2是直接用24和30的最大公因数6去除。
根据自己的实际情况,选用哪种方法都可以。像这样,把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。约分时也可以这样写:3024121545=54或者30245454=提示:用这种约分的方法时,注意将每一步约分之后的分子和分母分别书写在原来分子和分母的上面和下面,将原来的分子和分母用斜线划掉。探索新知观察以上几个分数,每一个分数的分子和分母都有什么特点?的分子和分母只有公因数1,像这样的分数叫作最简分数。45约分时,通常要约成最简分数。探索新知2最简分数的意义1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。其中《风》有160篇,《雅》有105篇,《颂》有40篇。《风》的篇数占总篇数的几分之几?当堂检测
课堂总结1用分子和分母共有的质因数依次去除。2直接用分子和分母的最大
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 交通标志标线施工组织设计方案
- 职业病防治与安全健康管理措施
- 2025-2030数字人民币推广对支付体系重构的影响分析报告
- 2025-2030教育行业虚拟桌面即服务远程教学适配性评估与发展建议报告
- 2025-2030教育考试身份核验生物识别解决方案市场规模测算
- 锂电池pack基础知识培训课件
- 2025-2030教育交通行业市场服务模式及安全规范与运营效率提升
- 2025-2030攀岩绳索耐久性测试标准与保险承保风险评估报告
- 2025-2030换电重卡商业模式在干线物流中的可行性分析报告
- 2025-2030护肤品纳米技术应用与监管挑战分析报告
- 总账会计绩效考核表
- 电烙铁使用详解课件
- 人工智能8神经网络课件
- 维利克面试问题汇总
- 小区监控系统改造方案
- (新)中考英语书面表达指导教学公开课课件
- 高中生物竞赛课件植物器官的结构与生长发育
- 中西医治疗高血压课件
- 《现代汉语:韵母》PPT课件
- 加工中心结构(课堂PPT)
- 管道焊接施工工艺标准
评论
0/150
提交评论