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文档简介
第二章
有理数及其运算2.4有理数的加法第2课时
1课堂讲解有理数的加法运算律有理数的加法运算律的应用2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升(1)同号两数相加,取____________,_________________.相同的符号并把绝对值相加(2)异号两数相加,当两数的绝对值不相等时,取________________________,_________________________________________.绝对值较大的加数的符号减去较小的绝对值(3)互为相反数的两个数相加得_____
.
(4)一个数与0相加,仍得___________.0这个数并且用较大的绝对值复习提问
1知识点有理数的加法运算律知1-导△+□(△+□)+○□+△△+(□+○)(-8)66(-8)6(-8)611(1)请在下列图案内任意填入一个有理数,要求相同的图
案内填相同的数(至少有一个是负数).(-8)知1-导(2)算出各算式的结果,比较左、右两边算式的结
果是否相同.(3)请同学们说说自己的结果,你发现了什么?知1-讲加法的运算律交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变,
用字母表示为a+b=b+a.
结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先
把后两个数相加,和不变,
用字母表示为(a+b)+c=a+(b+c).知1-讲例1计算:31+(-28)+28+69.解:31+(-28)+28+69=31+69+[(-28)+28]
=100+0
=100.(来自教材)1
在括号内填上适当的数:(-31)+(+19)+(-5)+(+31)=[(-31)+()]+[()+()]知1-练(来自《典中点》)2在算式每一步后面填上这一步所根据的运算律:(+7)+(-22)+(-7)=(-22)+(+7)+(-7)____________=(-22)+[(+7)+(-7)]____________=(-22)+0=-22+31+19-5加法交换律加法结合律3计算:(-1.75)+(+7.3)+(-2.25)+(-8.5)+
(+1.5)=[(-1.75)+(-2.25)]+[(+1.5)+
(-8.5)]+(+7.3)运用了(
)A.加法的交换律
B.加法的结合律
C.加法的交换律和结合律
D.以上都不对知1-练(来自《典中点》)C2知识点有理数的加法运算律的应用知2-讲使用方法:把具有以下特征的数交换、结合相加:(1)互为相反数的两个数;(2)符号相同的数;(3)相加能得到整数的数;(4)分母相同的数;(5)易于通分的数.知2-讲例2计算:
解:=0+(-1)=-1.(来自《点拨》)
如果加数中有互为相反数的两个数或几个数的和为0,可以分别结合进行运算,简称相反数结合法.总
结知2-讲(来自《点拨》)知2-讲例3计算:
解:=(-1)+2=1.(来自《点拨》)
在计算过程中往往把分母相同或容易通分的数结合在一起,以达到简便运算的效果,简称同形结合法.总
结知2-讲(来自《点拨》)知2-讲例4计算:
导引:将-3.75,
结合在一起,然后相加.知2-讲解:
=(-8)+6=-2.(来自《点拨》)
在有理数的运算中,如果既有分数又有小数,一般先将小数转化为分数(有时也将分数转化为小数),然后把能凑成整数的数结合在一起,这样能使计算简便,简称凑整法.总
结知2-讲(来自《点拨》)例5有一批食品罐头,标准质量为每听454g.现抽取10听样品进行检测,结果如下表:这10听罐头的总质量是多少?知2-讲听号12345质量/g444459454459454听号678910质量/g454449454459464
解法一:这10听罐头的总质量为
444+459+454+459+454+454+449+454+459+464=4550(g).
解法二:把超过标准质量的克数用正数表示,不足的用负数表示,列出10听罐头与标准质量的差值表:知2-讲听号12345与标准质量的差/g-10+50+50这10听罐头与标准质量差值的和为
(-10)+5+0+5+0+0+
(-5)+0+
5+10=[(-10)+10]+[(-5)+5]+5+5=10(g).因此,这10听罐头的总质量为454×10+10=4540+10=4550(g).知2-讲(来自教材)听号678910与标准质量的差/g0-50+5+101
计算比较合适的做法是(
)
A.把一、三两个加数结合,二、四两个加数结合
B.把一、二两个加数结合,三、四两个加数结合
C.把一、四两个加数结合,二、三两个加数结合
D.把一、二、四这三个加数先结合知2-练(来自《典中点》)A2
计算运用运算律计算恰当的是(
)A.B.C.D.以上都不恰当知2-练(来自《典中点》)A3
检修小组从A地出发,在东西路上检修线路,如果
规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中行驶记
录如下(单位:km):-4,+7,-9,+8,+6,
-4,-3.则收工时检修小组在A地的________边
距离A地________.知2-练(来自《典中点》)东1km有理数的加法运算律及其应用:①先将相反数相加;②再将其中的同号的数相加;③最后求异号加数的和,有分数时
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