河北省保定市白岳中学2022-2023学年高二生物摸底试卷含解析

河北省保定市白岳中学2022-2023学年高二生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图箭头表示神经冲动的传导途径，其中哪一条最为正确A.a

B.b

C.c

D.d参考答案：D2.基因芯片的测序原理是DNA分子杂交测序方法，即通过与一组已知序列的核酸探针杂交进行核酸序列测定的方法。先在一块基片表面固定序列已知的八核苷酸的探针，当溶液中带有荧光标记的靶核酸序列，与基因芯片上对应位置的核酸探针产生互补匹配时，通过确定荧光强度最强的探针位置，获得一组序列完全互补的探针序列。据此可重组出靶核酸的序列TATGCAATCTAG（过程见图1）。若靶核酸序列与八核苷酸的探针杂交后，荧光强度最强的探针位置如图2所示，请分析溶液中靶序列为

A.AGCCTAGCTGAA

B．TCGGATCGACTT

C．ATCGACTT

D.TAGCTGAA参考答案：A3.下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是：

A．染色体只存在于真核生物细胞中，质粒只存在于原核生物细胞中

B．在基因工程中染色体和质粒均可以作为运载体

C．染色体和质粒均与生物的遗传有关

D．染色体和质粒的化学本质相同

参考答案：C略4.图为某种遗传病的家族系谱图。以下是对该系谱图分析得出的结论，其中错误的是()A．该遗传病是隐性性状B．家族中一定携带该致病基因的有：2、4、5、6、8、9、12、13C．家族中10为杂合子的几率为1/2D．若家族中14与一患者结婚，则他们生患病孩子的几率为1/3参考答案：C5.有关三倍体无籽西瓜的说法正确的是

A．三倍体西瓜因为不可育，所以该变异属于不可遗传变异

B．三倍体西瓜与二倍体相比，果实大、含糖量高，但抗逆性降低

C．三倍体西瓜的培育过程中需要用到生长素诱导多倍体形成

D．三倍体西瓜培育过程中需用二倍体西瓜的花粉刺激三倍体植株雌花，使其子房发育成果实参考答案：D6.下列关于胚胎工程的叙述，正确的是A．胚胎干细胞培养需要先制备滋养层来抑制其分化B．胚胎分割技术中需要先进行超数排卵C．胚胎移植过程需要先对供体和受体进行同期发情处理D．胚胎分割时可采用胰蛋白酶处理囊胚，将内细胞团细胞分散开参考答案：C7.我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理．若鹰迁入了蝉，螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并在栖息于林中，下列叙述正确的是（）A．鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B．该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C．鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D．鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向参考答案：C【考点】G3：生态系统的结构；G2：生态系统的功能．【分析】分析题文：“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐藏的食物链为：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀，当鹰迁入并在栖息于林中后，食物链为：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→鹰．【解答】解：A、鹰的迁入使黄雀的数量减少，这导致蝉的天敌（螳螂）的数量增加，进而导致蝉的数量减少，A错误；B、生态系统中能量流动的起点是生产者，且能量流动的特点是单向流动、逐级递减，因此该生态系统中细菌产生的能量不可流向生产者，B错误；C、营养级越多，能量消耗就越多，因此鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节，C正确；D、鹰的迁入不改变该生态系统能量流动的方向，能量依然按照食物链由低营养级流向高营养级，D错误．故选：C．

8.真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21-23个核苷酸的小分子RNA（简称miR），它们能与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链。由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制最可能是A.阻断RNA装配成核糖体 B.妨碍双链DNA分子的解旋C.干扰tRNA识别密码子 D.阻止RNA分子的远距离转运参考答案：C分析】转录过程是以DNA的一条链为模板形成RNA的过程，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程；在翻译过程中，tRNA与mRNA配对，将运载的氨基酸按一定的顺序脱水缩合成多肽；已知miR是长度为21-23个核苷酸的小分子RNA，其可以与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链，不能进行翻译过程。【详解】A、根据题意分析可知，miR是与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链的，与rRNA装配成核糖体无关，A错误；

B、根据题意分析可知，miR是与相关基因转录出来的mRNA互补，并没有与双链DNA分子互补，所以不会妨碍双链DNA分子的解旋，B错误；

C、根据题意分析可知，miR是与相关基因转录出来的mRNA互补，则mRNA就无法与核糖体结合，也就无法与tRNA配对，C正确；

D、根据题意分析可知，miR能与相关基因转录出来的mRNA互补，只是阻止了mRNA发挥作用，并不能阻止RNA分子的远距离转运，D错误。

故选C。【点睛】易错点：1、密码子在mRNA上，反密码子在tRNA上。2、有的RNA有氢键，例如tRNA。9.下列有关生命活动的调节的叙述，说法正确的是（）A．幼嫩的胚芽鞘尖端细胞能合成生长素，该细胞中一定有色氨酸B．效应T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞，所以靶细胞的裂解属于细胞坏死C．被蛇咬伤要迅速注射抗蛇毒血清，其中的有效成分在免疫学上称为抗原D．当兴奋传导到突触小体时，引发突触前膜释放神经递质，一定会使突触后膜产生动作电位参考答案：A【考点】C3：生长素的产生、分布和运输情况；D9：神经冲动的产生和传导；E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子；生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处．2、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．神经递质有两种类型，即兴奋型和抑制型．3、抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．【解答】解：A、幼嫩的胚芽鞘尖端细胞能合成生长素，该细胞中一定有色氨酸，A正确；B、效应T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞，所以靶细胞的裂解属于细胞凋亡，B错误；C、被蛇咬伤要迅速注射抗蛇毒血清，其中的有效成分在免疫学上称为抗体，C错误；D、当兴奋传导到突触小体时，引发突触前膜释放神经递质，会使突触后膜产生兴奋或抑制，D错误．故选：A．10.某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是（

）。A.该突变可能是碱基对替换造成的

B.基因B1和B2编码的蛋白质有可能相同C.基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码D.基因B1和B2可同时存在于同一个配子中参考答案：D11.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即分解。某种药物可以阻止该递质的分解。这种药物的即时效应是（

）

A．突触前神经元持续性兴奋

B．突触后神经元持续性兴奋

C．突触前神经元持续性抑制

D.突触后神经元持续性抑制参考答案：B12.吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞在体液免最初阶段所起的作用是A.对抗原的处理、呈递、识别

B.对抗原的处理、识别、呈递

C.对抗原的呈递、处理、识别

D.对抗原的识别、处理、呈递

参考答案：A13.我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉．下列叙述不正确的是（）A．构建抗虫基因表达载体过程中需要限制酶和DNA连接酶B．重组DNA分子中替换一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失C．抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传D．转基因抗虫棉若表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术；Q3：基因工程的应用．【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．【解答】解：A、构建基因表达载体时，首先需要用同种限制酶切割含有目的基因的外源DNA和运载体，其次需要用DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组DNA，A正确；B、重组DNA分子中增加一个碱基对，会引起基因突变，但由于密码子的简并性等原因，基因突变不一定会导致毒蛋白的毒性丧失，B正确；C、抗虫棉相当于杂合子，其有性生殖后代会发生性状分离，因此不能保持抗虫性状的稳定遗传，C错误；D、转基因抗虫棉若表现出抗虫性状说明目的基因成功导入和表达，其原理是基因重组，属于可遗传的变异，D正确．故选：C．14.可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的情况是（

）A.植物的向光性

B.顶端优势C.生长素集中在生长旺盛的部位

D.生长素促进扦插枝条生根参考答案：B试题分析：植物的向光性向光侧，背光侧都是促进，A错误；顶端优势是顶芽促进生长，侧芽抑制生长，B正确；生长旺盛的部位只有促进生长，C错误；生长素促进扦插枝条生根不能说明高浓度抑制生长，D错误；考点：本题考查生长素的作用等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。15.下列有关生物群落演替的叙述错误的是

A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型，火灾后的草原，过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替

B．演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光

C．在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替

D．群落演替的根本原因是群落内部因素的变化。参考答案：A16.微生物的代谢速度与高等动植物相比快得多，下列哪项不是这一生命现象的原因（）A.微生物表面积与体积比很大 B.微生物与外界环境物质交换迅速C.微生物细胞直径小 D.微生物体内酶的活性比动植物高参考答案：D【分析】探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系：体积越大，相对表面积越小，物质运输的效率越低；实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同；实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色。【详解】微生物的体积小，细胞的直径小，相对表面积即表面积与体积比很大，所以物质交换迅速，新陈代谢旺盛，ABC正确；微生物体内酶活力不一定比动植物高，也不是微生物的代谢速度与高等动植物相比快得多的原因，D错误。17.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC－，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是－↓GATC－。根据图示,判断下列操作正确的是A．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割B．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割C．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割D．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割参考答案：A18.激素从释放到消失所经过的时间称为该激素的半衰期。大多数激素的半衰期仅为数分钟，极少数激素（如肾上腺素）的半衰期仅为数秒。激素半衰期短A．有利于提高调节作用的灵活性

B．使反应发生慢C．使作用时间长

D．使作用范围广参考答案：A19.在寒冷的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、湿度、温度和气体，以提高产品的质量，下列措施及方法正确的是（

）①建造温室大棚时使用蓝紫色的塑料薄膜，以提高光合作用强度②适当增加光照，以补充冬季阳光的不足③尽量增加空气温度，以补充冬季阳光的不足④向温室内定期释放二氧化碳气体，以增加光合作用强度⑤向温室内定期释放氧气，以降低呼吸作用强度⑥温室内尽量保持昼夜温差，以利于有机物的积累A．②④⑥

B.①②④

C.②⑤⑥

D.③④⑥参考答案：A20.下列有关生命活动调节的叙述中，不正确的是（

）。A.神经调节与激素调节是相互联系、相互影响的B.动物生命活动的调节以神经调节为主C.神经调节和激素调节，相互独立，没有联系D.神经调节的基本方式是反射参考答案：C21.一种名叫NDM-1的“超级细菌”已经蔓延全球各个大洲，对“超级细菌”的出现，医学研究人员一致认为，滥用抗生素是主要原因，依据现代生物进化理论的观点，“超级细菌”出现的原因是(

)A.抗生素使用剂量不断加大，抗药性基因频率逐渐增加B.抗生素对病菌进行人工选择，使病菌中抗药基因频率不断增大C.抗生素使用过程中，病菌逐渐向抗药性增强的方向变异D.抗生素诱发病菌发生变异，出现抗药性强的个体参考答案：A22.下列与植物生长素相关的叙述中，正确的是（

）A.达尔文的向光性实验得出生长素在背光侧分布比向光侧多B.自然条件下生长素在植物体内只能进行极性运输C.植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞的分裂实现的D.探索生长素对植物生长的最适浓度所进行的预实验必须像正式实验一样认真进行参考答案：D达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种物质，这种物质传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲，并没有说明是生长素，A错误；自然条件下生长素在植物体内能进行极性运输、横向运输和非极性运输，B错误；植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞伸长实现的，C错误；进行预实验的目的是进一步摸索出较为可靠的探究范围，以避免由于设计不当，盲目开展实验，所以预实验要像正式实验一样认真进行才有意义，D正确。23.如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B.bc段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量C.cd段Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大参考答案：C【分析】静息电位的产生和维持是由于钾离子通道开放，钾离子外流，使神经纤维膜外电位高于膜内，表现为外正内负；动作电位的产生和维持机制是钠离子通道开放，钠离子内流，使神经纤维膜内电位高于膜外，表现为外负内正。【详解】神经纤维形成静息电位的主要原因钾离子通道打开，钾离子外流，A错误；bc段动作电位产生的主要原因是细胞膜上的钠离子通道开放，Na+内流造成的，属于协助扩散，不消耗能量，B错误；cd段是动作电位恢复到静息电位的过程，该过程中Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态，C正确；在一定范围内，动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大，而刺激强度较小时是不能产生动作电位的，D错误。【点睛】本题考查神经细胞膜电位变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力，对于静息电位和动作电位的产生和维持机制的理解是本题考查的重点。24.在需氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在

（

）A．第一阶段和第二阶段

B．第二阶段和第三阶段C．第一阶段和第三阶段

D．第三阶段和第二阶段

参考答案：B25.人体感染H1N1病毒后，神经-激素-免疫调节网络共同调节清除病毒的过程,请回答与此有关的问题。（1）神经调节的基本方式是__________，兴奋产生时，膜电位的变化是__________。兴奋在神经元之间的传递是通过__________(结构)实现的（2）当人感染H1N1病毒时，往往会发烧，从而提高免疫系统的功能。发烧的原因是病毒产生的毒素或人体__________细胞产生的淋巴因子改变了下丘脑中的____________的功能最终使有关腺体分泌的___________________(激素)的量增加从而使产热增加,导致体温升高（3）感冒发烧时应多喝水，此时血浆渗透压降低，刺激下丘脑中的____________，垂体释放的______________减少，使_____________对水分的重吸收减弱，尿液增加，有利于毒素排出外。参考答案：（1）反射

由外正内负变为外负内正

突触（2）T淋巴细胞

体温调节中枢

肾上腺素和甲状腺激素（3）渗透压感受器

抗利尿激素

肾小管26.剧烈运动时，血浆中乳酸大量增加而pH基本不变。对此现象的解释不正确的是（

）A.血浆是一种缓冲溶液体系B.乳酸与NaHCO3反应生成弱酸H2CO3C.H2CO3分解成CO2可经呼吸系统排出D.大量乳酸进入血液后，马上被稀释或被彻底分解参考答案：D考点：本题考查人体内环境的稳态与调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。27.下列属于人在寒冷环境中的身体变化的是：①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗液分泌增多 ④汗液几乎不分泌 ⑤肾上腺素分泌增加 ⑥骨骼肌战栗 ⑦代谢活动增强A．①④⑤⑥⑦ B．①②③⑤⑥⑦ C．④⑤⑥⑦ D．①②③⑦参考答案：A28.下图所示实验能够说明 A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用

B．浆细胞产生抗体的作用C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用

D．效应T细胞的作用参考答案：D略29.谷胱甘肽（分子式C10H17O6N3S）是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要三肽，它是由谷氨酸（C5H9O4N）、甘氨酸（C2H5O2N）和半胱氨酸缩合而成，则半胱氨酸可能的分子式为A．C3H3N

B．C3H5ONS

C．C3H7O2NS

D．C3H3O2NS参考答案：B30.生产用菌种的来源主要是①自然环境

②收集菌株筛选

③购置生产用菌种

④培养基Ａ．①②④

Ｂ．①③④

C．②③④

Ｄ．①②③参考答案：D31.在遗传学上，把遗传信息沿一定方向的流动叫做信息流。信息流的方向可以用下图表示，下列相关说法正确的是 A.①和②过程都需要解旋酶和RNA聚合酶B.能进行④或⑤过程的生物不含DNAC.①过程可能发生基因突变和基因重组D.③过程不发生碱基互补配对参考答案：B32.下列关于激素说法正确的是Ks5uA．激素作用于特定的靶器官，并不向组织提供能量或物质B．激素能组成细胞结构Ks5uC．动物激素由细胞产生，有专门管道分泌到体液中D．激素只能维持稳态，不能调节生命活动参考答案：A33.从某生物组织中提取DNA进行分析，其四种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28％是腺嘌呤，问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的-----------------------------------------------------------------------------------------------------（

）A．26％B．24％C．14％D．11％参考答案：A34.限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是-C↓AATTG-和-G↓AATTC-。如图表示四种质粒和目的基因，其中箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因。适于作为图示目的基因载体的质粒是(

)参考答案：A35.下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述中，正确的是（）A．活体转化实验说明DNA是“转化因子”B．加热杀死的S型菌冷却后其DNA仍能起作用C．R型菌与S型菌的DNA混合培养后全部转变为S型菌D．R型菌与S型菌的DNA作用下转变为S型菌，这属于不遗传的变异参考答案：B【考点】肺炎双球菌转化实验．【分析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）．由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌．肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用．另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养．【解答】解：A、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验，说明转化因子的存在，但没有认为“转化因子”就是DNA，A错误；B、加热杀死的S型菌冷却后其DNA仍能起作用，B正确；C、R型菌与S型菌的DNA混合培养后部分转变为S型菌，C错误；D、R型菌与S型菌的DNA作用下转变为S型菌，这属于可遗传的变异，D错误．故选：B．36.在洋葱根尖细胞中，遗传物质存在于

A．染色体和线粒体

B．细胞核、叶绿体和线粒体

C．染色体和核糖体

D．染色体、线粒体和叶绿体参考答案：A37.下列有关物种形成的说法中，错误的是（）A．自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新物种的形成B．突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新物种的形成C．经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导致物种形成D．经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，从而导致物种形成参考答案：B【考点】B8：物种的概念与形成．【分析】生物进化的实质是种群的基因频率的改变，自然选择使种群的基因频率定向改变，突变和基因重组的不定向为生物进化提供原材料，生殖隔离的产生是新物种的形成的标志，地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流．【解答】解：A、自然选择就是生物适应环境的过程，这样就有种群（一定是种群）的基因频率的定向改变，基因频率的改变即发生了进化，最终可能导致新物种的形成，A正确；B、变异是不定向的，突变和基因重组的不定向为生物进化提供原材料，B错误；C、突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成的三个基本环节，C正确；D、地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流，最后出现生殖隔离，从而导致新物种的形成，D正确．故选：B．

38.当呼吸道粘膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到延髓的相关中枢，进而会引起呼吸肌快速收缩、舒张，产生咳嗽反射。下列关于该反射的叙述，错误的是A.引起咳嗽反射的感受器位于呼吸道粘膜上B.传入神经兴奋部位膜内侧电流方向与兴奋传导方向相同C.兴奋由传入神经元传递给传出神经元必须经过突触结构D.神经细胞兴奋时，细胞内Na+浓度高于细胞外参考答案：D根据题意可知，引起咳嗽反射的感受器位于呼吸道粘膜上，A正确；传入神经兴奋部位膜内侧电流方向与兴奋传导方向相同，B正确；兴奋由传入神经元传递给传出神经元必须经过突触结构，C正确；神经细胞兴奋时，细胞内Na+浓度低于细胞外，D错误。【考点定位】反射与反射弧39.小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表，正确的是参考答案：B40.为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如下表，有关叙述错误的是（）时间（天）123456细胞无核部分的存活个数816220000细胞有核部分的存活个数797877746765A．可以证明细胞核是细胞生命活动的控制中心B．表中数据说明细胞核与细胞质相互依存、相互制约C．有核部分的细胞个别死亡最可能是由于人为伤害或凋亡D．本实验选用100个细胞使实验偶然性小，实验数据较可靠参考答案：B【考点】2J：细胞核的功能；57：细胞凋亡的含义．【分析】根据题意和图表分析可知：100个草履虫的细胞，放在同样的条件下培养，细胞无核部分的存活个数到第4天为0，而细胞有核部分的存活个数到第6天仍有65个，说明细胞核控制着细胞的代谢．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．【解答】解：A、分析表格中信息知，细胞无核部分的存活个数到第4天为0，而细胞有核部分的存活个数到第6天仍有65个，说明细胞核控制着细胞的代谢，A正确；B、该实验不能证明细胞核与细胞质相互依存关系，B错误；C、有核部分的细胞个别死亡有可能是由于人为伤害或凋亡造成的，C正确；D、该实验选用100个细胞，实验材料较多，排除偶然因素对实验结果造成的干扰，实验数据比较可靠，D正确．故选：B．

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为探究酵母菌的细胞呼吸方式，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞溶胶和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，再加入不同物质，进行如下实验（见下表）。

试管编号加入的物质细胞溶胶AB线粒体CD酵母菌EF葡萄糖－＋－＋＋＋丙酮酸＋－＋－－－O2＋－＋－＋－注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示未加入相关物质。①会产生CO2和H2O的试管有______，会产生酒精的试管有______，根据试管______的实验结果可判断出酵母菌进行厌氧呼吸的场所（均填试管编号）。②需氧呼吸产生的[H]经过一系列化学反应，最终与O2结合形成水。某种化合物（DNP）对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，这表明DNP能使分布在______的酶无法合成ATP。如果将DNP加入试管E中，则葡萄糖的氧化分解______（能／不能）继续进行。参考答案：①CE

BF

BDF

②（线粒体）内膜

能42.植物体内含有多种有效成分，不同的有效成分提取的方法不同。根据所学知识,回答下列问题。（1）玫瑰精油是制作高级香水的主要原料，一般用水中蒸馏法来提取，在得到的油水混合物中加入______以促进油和水分层。（2）橘皮精油的主要成分是___________，通常用压榨法来提取，为了解决直接压榨出油率低的问题，压榨前的处理措施是________________，另外为了促进压榨后的油水分层，在压榨时还要加入________，并把pH调节到7-8。（3）经常食用胡萝卜可预防夜盲症和干皮症，原因是一分子β-胡萝卜素在体内可氧化成两分子_________。现代工业可用微生物发酵来生产胡萝卜素，就是把控制β-胡萝卜素_____________（填：“合成的酶”或者“合成酶的基因”）导入酵母菌，随后培养该种酵母菌，从培养液中来提取β-胡萝卜素，提取的胡萝卜素粗品可通过_____法进行鉴定。参考答案：

(1).氯化钠

(2).柠檬烯

(3).干燥去水并用石灰水浸泡