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上海建平世纪中学2022年高二生物知识点试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是A.

NH--CO

B.--NH--CO--

C.--NH2--COOH--

D.

NH2—COOH参考答案:B2.在正常条件下进行光合作用的某植物,当突然改变某条件后,即可发现其叶绿体基质内的五碳化合物含量突然上升。则改变的条件是:(

)A.停止光照

B.停止光照并升高CO2浓度

C.升高CO2浓度

D.降低CO2浓度参考答案:D3.某种花卉感染了植物病毒,叶子出现疱状,欲培育出无病毒的后代,应采取的方法是

(

)A.用种子培养后代

B.用无明显症状部分的枝条扦插C.用茎尖进行组织培养诱导出植株

D.用叶表皮细胞进行组织培养诱导出植株参考答案:C4.下列属于细胞水平克隆的是

)A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗

B.单细胞的DNA在体外大量扩增C.培养动物杂交瘤细胞

D.人参皂甙干粉的大量生产参考答案:C5.用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用,设计的做法是:将用于实验的雌花在开花前套上纸袋,然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素;②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是A.1号花未进行人工授粉

B.2号花未涂生长素C.缺乏未作套袋处理的雌花

D.缺乏只作套袋处理的雌花参考答案:D6.如图表示淋巴和另外三种液体之间相互关系的示意图,下列相关判断错误的是A.丙与乙之间的关系表示错误B.如果甲与乙之间的水分交换失去平衡,可能会引起组织水肿C.淋巴不仅可以调节甲与乙之间的水分平衡,而且能将甲中少量的蛋白质运回乙D.四种液体之间不断发生物质交换为细胞提供了必需的物质并排出了代谢废物参考答案:A7.有关糖类的叙述正确的是

A.所有糖都有甜味

B.所有糖都能做储能物质 C.所有糖都必须消化后才能吸收 D.多糖大都只是由葡萄糖组成的 参考答案:D8.下列用蒸馏法提取玫瑰精油的有关叙述中,正确的是()A.蒸馏温度高,水和玫瑰精油挥发得就容易,所以在高温下蒸馏效果好一些B.在适当的温度下延长蒸馏时间,可提高玫瑰精油的品质C.在乳浊液分层的时候,为了有利于水和油层的分开,向乳浊液中加无水硫酸钠D.蒸馏之前应用石灰水对实验材料浸泡10h以上,以提高出油率参考答案:B【考点】K4:提取芳香油.【分析】蒸馏法提取植物有效成分的原理是有些植物有效成分化学性质稳定,挥发性强,不溶于水,能与水蒸气一同蒸馏,被水提携出来,然后冷凝分离油层和水层;该法适用于具有挥发性、能随水蒸气蒸馏而不被破坏、在水中稳定且难溶或不溶于水的物质的提取.【解答】解:A、蒸馏温度高,水和玫瑰油容易挥发,温度过高,会影响玫瑰精油的品质,A错误;B、利用适当温度、延长蒸馏时间可以提高玫瑰精油的品质,正确;C、在蒸馏法提取玫瑰精油时,为了有利于水和油层的分开,向乳浊液中加如的物质是氯化钠,C错误;D、用石灰水对实验材料进行浸泡是压榨法提取植物有效成分的步骤,D错误.故选:B.

9.与植物向光性有关的激素主要是(

A.生长素

B.细胞分裂素

C.乙烯

D.脱落酸参考答案:A10.如图所示,如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确A.在OA段范围内

B.在BC段范围内C.在BD段范围内

D.在BA段范围内参考答案:C11.为了提高绿色植物的生态效益,研究者做了相关实验,并绘出如下三幅图。请回答下列问题:(1)光照条件下,图1中的②上进行的生理过程产生的物质有____________,空气中CO2浓度变化时首先会影响图1的[_____]中化学反应的速率。([]中填数字序号)(2)光饱和点是一定温度条件下,在植物达到光合速率_______值时所需要的_____光照强度。(填“最小”、“最大”)(3)图2中的曲线表示在CO2充足的条件下测得的某植物光合速率与光照强度、温度之间的关系。据图分析可知,在光照强度为4klx之前,影响光合速率的主要环境因素为________,由此实验结果可推测出该植物进行光合作用的最适温度范围是________℃之间。(4)图3表示该植物夜间在O2浓度分别为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系。假定细胞呼吸的底物都是葡萄糖,在O2浓度为d时细胞的呼吸方式是________;当O2浓度为a时,无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的________倍。参考答案:

(1).ATP、[H]和O2

(2).④

(3).最大

(4).最小

(5).光照强度

(6).10~30

(7).(只进行)有氧呼吸

(8).5【分析】解答本题需注意:在光合作用与呼吸作用的综合应用中,弄清检测指标代表的含义是关键。气体的释放或吸收、有机物的积累代表的是净光合作用,氧气的产生、二氧化碳的固定、有机物的制造代表总光合;无光时为呼吸作用。【详解】(1)图1是叶绿体,②是基粒,光照条件下在其类囊体薄膜上,水分解成氧气和氢,ADP和Pi合成ATP,所以产物有ATP、[H]和O2;空气中CO2浓度变化时首先会影响暗反应,暗反应的场所是叶绿体的基质,即图1的④。(2)光饱和点是指一定温度条件下,在植物达到光合速率最大值时所需要的最小光照强度,图中的10℃、30℃、20℃条件下对应的光饱和点依次是4klx、8klx、12klx。

(3)在光照强度为4klx之前,不同温度条件下光合作用速率没有区别,光合作用速率仅随着光照强度增大而增大,所以影响光合速率的主要环境因素为光照强度;20℃下光合作用速率最大,比10℃下大、而30℃下光合作用速率比20℃下小,说明光合作用的最适温度范围是10-30℃之间。(4)夜间植物不进行光合作用,只进行有氧呼吸,在O2浓度为d时吸收的氧气和释放的二氧化碳量相等,说明细胞只进行有氧呼吸;根据有氧呼吸和无氧呼吸中各物质的量的关系,当O2浓度为a时,氧气吸收量是3,所以有氧呼吸消耗的葡萄糖是0.5、释放的二氧化碳是3;因此无氧呼吸释放的二氧化碳8-3=5,所以无氧呼吸消耗的葡萄糖量是2.5,所以无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的5倍。【点睛】本题考查细胞呼吸、光合作用及其影响因素等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从图表中获取有效信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断的能力。12.关于人体内环境稳态调节机制的现代观点是A.神经调节 B.体液调节C.神经—体液调节D.神经—体液—免疫调节参考答案:D13.番茄和马铃薯杂交过程不需要的细胞结构是()A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞核 D.高尔基体参考答案:B【考点】R7:植物体细胞杂交的过程.【分析】植物体细胞杂交:来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞(植物体细胞杂交技术),把杂种细胞培育成植株(植物组织培养技术).去细胞壁的方法:酶解法,即在温和的条件下用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁.诱导植物细胞融合的方法:物理法(离心、振动、电激、)化学法(聚乙二醇).原生质体能融合的原因:细胞膜具有一定的流动性.【解答】解:植物体细胞杂交首先是两个不同物种的植物细胞的融合,两个植物细胞融合时,细胞壁是融合的障碍,故首先要去除细胞壁,B正确.故选:B.14.杂交育种依据的遗传学原理是A.基因突变

B.染色体结构变异

C.基因重组

D.染色体数目变异参考答案:C15.如图所示在下列物质中,若将其中能构成人体蛋白质的氨基酸通过脱水缩合而形成蛋白质分子由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成的化合物b如下图所示.下列相关叙述正确的有()①若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸;②若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位;③若m为尿嘧啶,则DNA中不含b这种化合物;④若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则a为脱氧核糖;⑤组成化合物b的元素有C、H、O、N、P5种;⑥若a为核糖,则由b组成的核酸主要分布在细胞核中;⑦幽门螺杆菌体内含的化合物m共4种.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个参考答案:B【考点】1B:核酸的基本组成单位.【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,DNA和RNA在组成成分上的差异是:①五碳糖不同,DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;②碱基种类不完全相同,DNA中的碱基是A、T、G、C,RNA中的碱基是A、U、G、C.【解答】解:①若m为腺嘌呤,则b可能为腺嘌呤脱氧核苷酸,也可能是腺嘌呤核糖核苷酸,①错误;②若a为核糖,则b为RNA的基本组成单位,②错误;③若m为尿嘧啶,则b是RNA的基本组成单位,DNA中不含b这种化合物,③正确;④若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则为RNA,因此a为核糖,④错误;⑤不论是DNA,还是RNA,组成元素都是C、H、O、N、P5种,⑤正确;⑥若a为核糖,则由b组成的核酸是RNA,主要分布在细胞质中,⑥错误;⑦幽门螺杆菌体内含有RNA和DNA两种核酸,因此含的化合物m共5种,⑦错误.故选:B.【点评】对于核酸的分类、分布、基本组成单位和化学组成成分的理解和识记,把握知识的内在联系是解题的关键.

16.某些止痛药并不损伤神经元的结构,即能在一定时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在A.细胞体

B.轴突

C.突触间隙

D.树突参考答案:C17.在西部大开发中,对部分耕地采取“退耕还草、还林”生态工程,在这个工程中农田的演替属于A.初生演替

B.先是初生演替后为次生演替C.次生演替

D.先是次生演替后为初生演替参考答案:C18.一位科学家用极细的光束照射水绵细胞的不同部位,如下图所示。在培养水绵的培养液中还有很多需氧型细菌。你认为这些需氧型细菌将会集中在水绵细胞的哪一部位参考答案:B19.“人类基因组计划”第一阶段的主要任务是测定人类基因组中全部()A.DNA的碱基序列 B.mRNA的碱基序列C.rRNA的碱基 D.蛋白质的氨基酸序列参考答案:A.“人类基因组计划”第一阶段的主要任务是测定人类基因组中全部DNA的碱基序列,解读其中包含的遗传信息.20.在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出A.乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌B.固氮细菌、大肠杆菌、放线菌C.固氮细菌、霉菌、放线菌D.固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌参考答案:C21.在一个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层,灌木层,草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的(

)A.垂直结构和水平结构

B.彼此间有直接或间接的营养关系C.对群落产生重大影响的优势种

D.物种组成及比例参考答案:A22.科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中,该受精卵发育成的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁,这一过程涉及(

)①DNA按碱基互补配对原则进行自我复制;②DNA以其一条链为模板合成RNA;③RNA以自身为模板自我复制;④按照RNA密码子的排序合成蛋白质A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②④参考答案:D23.保护生物多样性最为有效的措施是

A.就地保护

B.迁地保护

C.加强教育和法制管理

D.对濒危动植物集中于一地进行保护参考答案:A24.水稻种子萌发时,如果长时间缺氧,就会引起烂芽,这主要是由于()A.CO2中毒 B.乳酸中毒 C.酒精中毒 D.丙酮酸中毒参考答案:C【考点】3O:细胞呼吸的过程和意义.【分析】1、水稻种子有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量(大量).2、水稻种子无氧呼吸的总反应式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(少量).【解答】解:水稻种子在萌发过程中,由于长时间缺氧而进行无氧呼吸,产生酒精和CO2,酒精对芽有毒害作用,引起烂芽.故选:C.25.根据孟德尔遗传规律推断,正常情况下下列结构中可能含有等位基因的是(

)①四分体

②姐妹染色单体

③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链

④非同源染色体A.②③

B.①

C.②④

D.①③参考答案:B26.下列有关ATP叙述,正确的是A.ATP的结构简式为A—P—P~P

B.ATP中的A表示腺嘌呤核苷C.每个ATP分子中含有两个磷酸基团

D.只有细胞呼吸过程才能合成ATP参考答案:BATP的结构简式为A—P~P~P,A正确;ATP中的A表示腺嘌呤核苷,由腺嘌呤和核糖组成,B正确;每个ATP分子中含有3个磷酸基团,C错误;光合作用和细胞呼吸过程中都会产生ATP,D错误。27.下列情况中属于染色体变异的是A.同源染色体交叉互换

B.棉花植株导入抗虫基因C.第21号染色体多一条

D.某基因缺失1个碱基对参考答案:C28.红豆杉是2010年世博会中国馆的珍稀植物展出品种,其体内最基本的化学元素是A.C

B.H

C.0

D.N参考答案:A组成细胞的最基本元素是C,组成细胞的基本元素是C、H、O、N,选A。29.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述,错误的是A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害B.在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控D.生根时,培养基通常应含α—萘乙酸等生长素类调节剂参考答案:B30.如图所示过程,在动植物细胞中正常情况下只能发生的是(

)A.①④⑤

B.②③⑥

C.②③⑤

D.①③⑤参考答案:A31.检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因采用的方法是A.抗原—抗体杂交法

B.DNA分子杂交技术C.mRNA杂交法

D.检测该目的基因控制的性状参考答案:B略32.使用敌敌畏来防治三化螟害虫,开始效果很显著,但长期使用以后效果越来越差。原因是A.害虫对农药进行了定向选择

B.害虫对农药产生了定向变异

C.害虫对农药产生了隔离

D.农药对害虫的抗药性变异进行了选择参考答案:D33.如图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是A.二次免疫反应比初次反应弱

B.记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程,最可能从第2天开始C.记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程,最可能从第18天开始D.该抗体的合成受遗传物质控制,其中由A、G、T、U四种碱基参与组成的核苷酸种类有7种参考答案:C34.人类的双眼皮对单眼皮为显性。一对单眼皮夫妇手术后变为明显的双眼皮,他们的子女表现型最可能是

A.男孩和女孩都是双眼皮

B.男孩和女孩都是单眼皮C.女孩是单眼皮,男孩是双眼皮

D.男孩是单眼皮,女孩是双眼皮参考答案:B35.下列关于体温调节的叙述,正确的是A.下丘脑是调节体温的主要中枢,温觉感受器只分布于皮肤

B.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式

C.寒冷刺激,皮肤血管舒张,增加皮肤血流量以抗寒

D.人体产热主要来自骨骼肌和内脏的活动参考答案:D36.温室栽培可不受季节和地域限制,为植物生长发育提供最适宜的条件,有利于提高农作物的品质和产量。下列措施中不能提高农作物产量的是

A.采用绿色的玻璃盖顶

B.适当增大室内的昼夜温差C.适当增加光照强度

D.适当增加室内CO2浓度参考答案:A37.下列关于生物遗传物质的叙述中,哪一项是正确的(

) A.细胞生物的遗传物质是DNA,非细胞生物的遗传物质是RNAB.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNAC.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质D.病毒的遗传物质是DNA或RNA参考答案:D略38.如图表示某生态系统中物种A和物种B的关系,相关叙述错误的是()A.信息可物种A和物种B之间相互传递B.进化过程中物种A和物种B互为选择因素C.能量可在物种A和物种B之间单向流动D.物质可在物种A和物种B之间循环流动参考答案:D【考点】种间关系;生物进化与生物多样性的形成;物质循环和能量流动的基本规律及其应用.【分析】图中A、B曲线数量上呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化,属于捕食关系,其中A先到达波峰,表示被捕食者,B为捕食者.生态系统中信息传递在捕食关系中为双向的,A可以影响B的生存,B也同样会影响A.【解答】解:A、由图可知,物种A与物种B之间形成捕食关系,二者相互依赖、相互制约,而实现这种动态的制约关系的是双方之间彼此进行的信息传递,这体现了信息传递在调节种间关系中的作用,A正确;B、物种A和物种B相互作用,共同进化,B正确;C、B是被捕食者,A是捕食者,能量只能由B传递给A,即单向流动,C正确;D、物质可在无机环境和生物群落之间循环,物种A的物质以有机物的形式传递到物种B,D错误.故选:D.39.若“M→N”表示由条件M必会推得结论N,则这种关系可表示为()A.M表示遵循基因分离定律,N表示遵循自由组合定律B.M表示双链DNA,N表示A+G:T+C等于1C.M表示常染色体显性遗传父母患病,N表示女儿一定患病D.M表示伴X隐性遗传母亲患病,N表示儿子不一定患病参考答案:B【分析】位于同源染色体上的等位基因在减数分裂过程中遵循分离定律,但是不遵循自由组合定律,只有位于非同源染色体上的非等位基因遵循自由组合定律;双链DNA分子中,A与T配对,G与C配对;常染色体显性遗传病有“有中生无”的特点;伴X隐性遗传病具有“无中生有、母病子病、父康女康”的特点。【详解】位于一对同源染色体上的多对等位基因,它们都遵循基因分离规律,但不遵循基因的自由组合规律,A错误;双链DNA分子中,由于A与T配对,G与C配对,因此A+G=T+C,因此(A+G):(T+C)=1,B正确;常染色体显性遗传病中,若父母都是杂合子Aa,则可能生出正常的女儿aa,C错误;伴X隐性遗传病中,母亲有病,则其儿子一定有病,D错误。40.肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是(

)A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌B.培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物,不能够产生具有荚膜的细菌C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示,请据图回答问题:

(1)牛棚内产生的________可扩散进入蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率。蔬菜光合作用产生的________可扩散进入牛棚。(2)除了秸秆作为牛的饲料外,还可与牛粪混合堆放进行________,腐熟的产物肥效提高,这是因为____________,这种肥料用于蔬菜栽培可提高产量。(3)在牛的品系、饲料的品种和用量不变的条件下,采用这种养殖模式,牛的生长速率明显提高,主要原因是____________。(4)牛棚保温所需的热能来源于牛自身产热、地热_________和_________。(5)从生态系统功能的角度分析,这种种植养殖模式较好的实现了_________________。参考答案:(1)二氧化碳

氧气

(2)发酵

微生物将有机物分解为无机物(3)牛棚内温度较高因而牛维持体温消耗能量较少(4)太阳光能

发酵产热

(5)物质循环和能量流动的高效利用42.东北农业大学科研人员利用双重固定法,即采用戊二醛作交联剂(使酶相互连接),海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶,研究固定化酶的性质,并对其最佳固定条件进行了探究。如图显示的是部分研究结果(注:酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶活性和酶的数量),请分析回答下列问题:(1)海藻酸钠是常用的包埋剂,在溶解海藻酸钠时最好采用_________加热;刚形成的凝胶珠需在CaCl2溶液中浸泡30min左右,目的是_____。(2)下列所示的酶固定化技术中属于包埋法的是____________(填序号)。(3)从对温度变化的适应性和应用范围的角度分析,图甲所示结果可以得出的结论是_______________。(4)图乙曲线所示的实验目的是探究________。参考答案:

(1).小火或间断

(2).让凝胶珠形成稳定的结构

(3).③④

(4).固定化酶对温度变化的适应性更强且应用范围更广

(5).海藻酸钠溶液浓度对酶活力的影响【分析】据图分析,图甲显示了在实验温度范围内,不同的温度条件下固定化酶的活力都大于游离酶,说明固定化酶比游离酶对温度变化适应性更强且应用范围较广。图乙曲线表明浓度为3%的海藻酸钠包埋效果最好,当海藻酸钠浓度较低时,酶活力较低原因是海藻酸钠浓度较低时包埋不紧密,酶分子容易漏出,数量不足。【详解】(1)在溶解海藻酸钠时最好采用小火或间断加热,以防止焦糊;为了让凝胶珠形成稳定的结构,需要将刚形成的凝胶珠需在CaCl2溶液中浸泡30min左右。(2)据图分析,图中①为物理吸附法;②为化学结合法;③④是将酶包埋于网格或胶囊中,都属于包埋法。(3)根据以上分析已知,从对温度变化的适应性和应用范围的角度分析,甲图说明固定化酶对温度变化的适应性更强且应用范围更广。(4)图乙曲线的横坐标为海藻酸钠的浓度,因变量是酶

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