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文档简介

师德师风责任书师德师风责任书一、引言师德师风是教师职业道德的重要组成部分，是教师职业行为准则的基石。作为一名教育工作者，我们应该具备高尚的道德情操，遵循职业道德规范，承担起肩负的师德师风责任。本文旨在明确我作为教师所应遵守的师德师风原则和责任，并以此为行为准则，努力践行，做到言行一致。二、教育理念教育是传递知识、培养人才的重要途径，也是塑造的重要任务。我作为一名教育工作者，将秉承以下教育理念：1.平等公正：尊重每个学生的个体差异，平等对待他们，公正评价他们的表现。2.因材施教：根据学生的特长、兴趣和潜力，制定个性化教学计划，帮助他们发挥自己的优势。3.启发思考：通过启发性的教学方法，引导学生主动思考和探索，培养他们的创造力和批判性思维能力。三、师德师风原则作为教师，我将始终遵守以下师德师风原则：1.教书育人：教学和育人同等重要，努力提高教学质量，培养学生的综合素质和道德品质。2.爱岗敬业：热爱教育事业，不断提高自身的教学水平和专业素养，为学生的成长负责。3.严谨治学：秉持严谨的态度对待教学研究和学术论文，不造假、不抄袭，始终保持学术诚信。4.关爱学生：关心学生的身心健康，尊重学生的个性和需求，积极引导他们健康成长。5.遵纪守法：遵守学校和社会的规章制度，不私自批改、篡改学生的成绩和档案。四、师德师风责任为践行师德师风，我将履行以下责任：1.明确教学目标：制定明确的教学目标，根据学生的特点和需求，开展有针对性的教学活动。2.尊重学生：尊重学生的个性和权利，有效管理课堂秩序，为学生创造良好的学习环境。3.关注学长：及时发现学生的优点和问题，并积极引导他们健康成长。4.教书育人：注重铺设学生的知识基础，培养学生的创新能力和实践能力。5.自我提升：不断学习和研究教育教学理论和实践经验，提高自身的教学水平和专业素养。五、师德师风考核与评价为保障师德师风的落实和发展，将进行师德师风的考核与评价。具体的考核与评价方式包括：1.学生评价：学生对教师的评价是师德师风的重要参考，将定期进行匿名学生评价。2.同行评议：教师间互相评议，相互促进，实现共同进步。3.教育行政评价：教育行政部门对教师的师德师风行为进行评价，对优秀者予以表彰，对违反师德师风原则者进行纠正。六、师德师风是教育事业可持续发展的重要保障，更是教师职业道德的基石。作为一名

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