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文档简介
“XX”储干培养项目毕业答辩评分表,,,,,,,,
答辩人姓名:评委姓名:填表日期:,,,,,,,,
序号,项目,标准内容,,"权
重",评分打分,,,
,,,,,不合格,合格,优秀,得分
1,工作学习回顾与总结,思维能力,答辩汇报内容结构化、有逻辑条理性,通过汇报答辩能够清晰地看到个人的成长和变化。,10,1至5分,6至7分,7至10分,
2,,工作成绩,100天培养期内参与工作内容丰富、项目多样,能清晰地看到个人取得的工作成绩。,10,1至5分,6至7分,7至10分,
3,,分析能力,总结个人培养期内取得的最大成绩或者工作亮点,思考分析背后的原因,分析问题有深度和广度。,10,1至5分,6至7分,7至10分,
4,角色定位和岗位理解,职责理解。,能够清晰阐述项目主管的岗位职责、岗位要求等,对项目主管的个人理解与公司一致。,10,1至5分,6至7分,7至10分,
5,,竞争性,能够挖掘自身与竞聘岗位匹配的3个以上优点或者特质。能清晰表达自身的优势和岗位胜任力,具有说服力和感染力。,10,1至5分,6至7分,7至10分,
6,未来三个月行动计划,工作设想,对自己下一阶段的工作计划和工作目标清晰有规划,并且有可行性。(分析透彻,有保障性措施),10,1至5分,6至7分,7至10分,
7,,资源配置,在明确项目主管的岗位职业的提前下,能够清晰地罗列为实现下个阶段目标所需要的资源,并且对资源配置有一定的想法。(可基于目前所在项目情况进行计划),10,1至5分,6至7分,7至10分,
8,演讲及答辩表现,知识技能,汇报及答辩的内容准确,符合行业情况或流程要求;所体现出的知识和技能达到合格水平。,10,1至5分,6至7分,7至10分,
9,,语言表达,自我介绍落落大方,清晰流畅,有记忆点;报告或回答问题时逻辑清晰、表达流畅;演讲表达有一定的感染力和说服力。,10,1至5分,6至7分,7至10分,
10,,应变能力,能够准确理解和判断评委的问题,反应迅速、沉着镇定;回答问题切中要害、简洁明了。,10,1至5分,6至7分,7至10分,
11,,工具使用,答辩PPT制作美观,排版简洁、有数据化的呈现。(附加分),5,1至2分,3分,4至5分,
合计,,,,100,,,,
"综合评价:
评委推荐岗位:□见习项目主管;□专业岗位;其他:",,,,,,,,
评委小组工作说明:,,,,,,,,
1.评委小组由总经理、运营中心总监、项目经理、人资经理、培训经理组成。主持人为培训经理。,,,,,,,,
2.评委小组根据储干汇报答辩情况给予客观评分。每项评分结果“不合格”表示不建议推荐至见习项目主管岗位;“合格”表示达到见习主管任资资格,愿意推荐至见习主管岗位;“优秀”表示超过预期,可推荐至见习主管岗位。,,,,,,,,
"3.评委提问工作指导:
1)项目经理提问方向集中于储干专业知识技能掌握情况,对项目管理的熟练情况等;
2)人资经理及培训经理提问方向集中于储干学习、职业规划、岗位匹配度、综合潜力等;
3)
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