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文档简介
2022年趣味运动会方案模板合集六篇趣味运动会方案篇1一、活动目的为丰富我校全体教职工的业余文化生活,全面提升广大教职工的凝聚力,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深入开展,经学校研究决定举办本次教职工趣味运动会。二、参加人员:__一中全体教职工三、比赛时间:11月22日-25日,每天下午4:30开始。四、比赛地点:田径场、篮球场(田径场北)五、组别:按备课组、行政组报名,每人限报两项。六、具体要求1.各队准时组织职工参加,三次点名不到,按弃权处理。2.各队入场后在指定位置集中,自觉遵守会场秩序。七、报名办法以备课组、行政组为单位报名。不接受纸质报名材料。截止日期:11月17日17:00止。八、活动项目与规则1、抱球迎面接力:(8人)器械:球3只相距30米成一路纵队相对站立,发令后,第一人抱球迅速向对面跑去,将球传递给对面第一人,自己站到排尾。接球第一人抱球跑向对面,将球传递给对面第二人,站到排尾。如此依次进行,每人跑一次,以先跑完的队为胜。2、同舟共济:(3人)器械:木板两块参赛队员站在木板鞋上,在起跑线后站好。比赛开始,队员协同动作前进,以船尾到达终点线为比赛结束,时间少者为胜。3、协同作战:(2人)器械:排球参赛者背对背,互相挽住对方的手臂,中间夹一排球,站在起跑线后。比赛开始,二人迅速侧身向前跑,绕过标志物跑回将球交给后面的队员,依次进行,以先跑完的队为胜。规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新开始。4、二人三足跑:(2人)器械:绳带参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始,二人向前跑出,以先到达终点者为胜。规则:必须向前走跑,不得跳跃。5、跳袋接力(5人):器械:跳袋参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,依次进行,以先跳完的队为胜。规则:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。6、3分钟跳长绳:(7人)器械:长绳由两人摇一根长绳,其余的人成一路纵队站在摇绳人的侧面。当发出“预备”口令时,各组开始摇绳。发出“开始”口令后,排头由一端斜向跑入,跳一次跑出,在另一端摇绳者侧面站好。如此依次进行,在单位时间内,以跳的次数判定名次。7、定点投篮:(5人)器械:篮球每队五名队员,手持篮球站在罚球区罚球线后,比赛开始,每人投5个球,最后以五人投中总数判定名次。8、沙包夺分赛:(5人)器械:沙包将一个长1.5米的正方形,分成9个小正方形,小正方形由1-6分植的正方形和3个空白分值的方形组成。比赛队员在距离5米远的位置向大正方形投沙包,每人投掷5次,累计该队总分,以得分多少排定名次。注:沙包以最后静止落点为准判定得分,压线取相邻分值的平均值。承诺不能带引号,诚信严禁有问号,许愿不妨省略号,兑现务必惊叹号。通用参考你我共享趣味运动会方案篇2为了丰富教职工的业余文化生活,增强教职工的身体素质,学校工会决定于4月29日下午4﹕50举行教工趣味运动会。比赛项目有:齐心协力、乒乓球接力赛、盲人敲锣、踩石过河。比赛以级组为单位,每队每项报8人。比赛项目说明:1、齐心协力:每队8人,各人双膝内侧夹住一只小篮球排成纵队,排头双手插腰,后一人双手搭在前一人的肩膀上。发令后,齐心协力从起点跳跃前进并减:“1、2!1、2!”至15米外的标志旗,先完成任务的队为优胜。注:如果行进途中掉球,应在掉球的地方拾起球并重新放好,才可继续比赛。2、乒乓球接力赛:每队8人,每个队员手持一双筷子,并相隔3米站在一条线上,起点的队员手持筷子单脚站立夹乒乓球,夹起球后单脚跳至相邻队员进行乒乓球交接(用筷子夹),交接好后走回原处并重新单脚站立夹球重复前面的动作(两队员交接时需单脚站立),乒乓球在队员间传递,直到最后一名队员将球放入筐内,在规定的时间内搬运最多乒乓球的队为胜。注:如果行进途中掉球,应在掉球的地方拾起球并单脚站好,才可继续比赛。3、盲人敲锣:游戏规则:参加游戏的队员蒙上眼睛,距离铜锣8米开外站好,听到指令后蒙眼在原地左右各转一圈,然后手拿鼓棒朝铜锣走去,走到铜锣处后以敲响铜锣为准,敲响后取下眼罩跑回起点,将鼓棒交给下一队员,直至全部队员完成比赛。4、踩石过河:游戏规则:每队8人,在规定的30米范围内,用5块垫子(一块垫子站两人)依次替换踩着过“河界”。同时,不得越出两边界线;人体任何部位不得触及河面(地面),否则判犯规,以人和垫子均过河界为准记时,时间最短者为优胜。一、指导思想增强师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,积极营造浓厚的法制教育氛围。二、活动主题我是法制小主人三、活动时间11月1日——12月25日四、活动内容1、完善校外法制教育体系:法制副校长:李华兵(沙湾派出所副所长)法制辅导员:朱海民(沙湾派出所警察)2、各班上好法制教育课3、中高年级安排一次模拟法庭活动4、组织年级家长法制教育报告会5、展示法制教育成果图片6、各班组织学生观看法制专题片7、年级间开展法律知识答题活动8、各班开展“我是法制小主人”主题活动9、给全校学生家长发一封有关法制宣传的信五、活动形式各班自主灵活利用班会、活动课等时间,通过组织开展专题班会、知识竞赛、测试问答、现场演示、法制宣传等各种形式,认真落实法制教育活动:1、班主任对学生进行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两法的一次宣传和教育。2、各班在板报合适的地方,布置一块法制教育的专题知识宣传栏目。(大队学习委员和宣传委员负责检查落实,并在队干部会议时交流汇报。)3、每班上一节法制教育活动课。(低年级可以组织以生动形象的专题童谣表演为形式的创作活动,中高年级可以开展以案例剖析、坏习惯与违法行为的关系探讨等为形式的教育活动。)4、学校请法制副校长做一场法制教育专题报告。5、组织学生开展“我是法制小主人”活动,人人争做小小法制宣传员。6、组织中高年级学生进行有关知识竞赛。以“迎大运”为主题,以礼仪、礼貌、礼节教育,从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以遵守《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》文明礼仪养成教育为突破口;着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,开展“文明礼仪我先行”系列活动,将文明礼仪教育实践活动与行为规范教育、民族精神教育、传统美德教育及学校其他教学活动紧密结合,构建和谐校园。六、活动目标:运用多种活动形式,着力培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度,热情大方、礼貌待人的文明举止,以健全人格、提高道德素养为活动最终目的。七、活动内容:1、学习礼仪。重点让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的礼仪知识。2、实践礼仪。让每个学生都参与到文明礼仪的教育实践活动中来,通过开展“文明礼仪我先行”为主题的系列活动,使学生在参与体验中提升文明礼仪素质。3、展示礼仪。通过评选“礼仪之星”活动,展示学生在文明礼仪教育活动中的阶段性成果。八、活动措施:(一)利用班会课时间,由班主任指导学生阅读读本,并就相关知识帮助学生有所感悟,形成心得体会。(二)德育处、少先队根据活动的要求编制调查问卷,并指导学生完成问卷调查,以此形成调查报告。(三)以年级为单位,依照学校制定的活动竞赛规则和标准,进行“文明礼仪我先行”的征文、知识、书画比赛活动。并评出校级“文明礼仪之星”(四)利用学校现有资源,运用班会课、国旗下讲话、班级板报、宣传栏、致家长信等手段,强化文明礼仪普及教育活动的宣传力度。九、活动安排:三月份:学习礼仪1、制订方案;2、组织学生学习文明行为规范活动;3、各班宣传发动,宣讲礼仪知识;4、“我身边的不文明现象”调查、纠正。四月份:实践礼仪1、国旗下讲话:向全校学生发出倡议(发倡议书、橱窗宣传);2、有关礼仪主题的黑板报评比;3、“迎奥运讲讲文明树新风”礼仪知识竞赛活动;4、“迎大运”文明礼仪实践活动。五月份:展示礼仪1、“文明礼仪我先行”征文、漫画比赛;2、文明礼仪主题活动观摩;3、评选文明礼仪之星。如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。勤学乐施积极进取趣味运动会方案篇3为丰富教职工团员的业余生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校团组织的凝聚力、向心力及团员教师的归属感,特组织开展团员趣味活动。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。一、活动目的:1、愉悦心情,缓解工作压力。2、增加教职工之间的沟通和交流,增强团组织的凝聚力、向心力。3、增强教职工体质。二、活动时间:____年5月三、活动地点:学校操场四、活动内容:1、趣味运动2、卡拉OK大家唱五、参加人员:学校全体教职工团员六、日程安排:集合时间:5月1日上午8时30分在校操场集合。趣味运动:8时30分——12时午餐:12时——13时卡拉OK大家唱:13时——15时趣味运动:15时——17时七、活动形式:1、教师团员自行到校操场集合。2、分成团小组开展趣味运动会。3、集体用餐。4、集体到校操场开展露天卡拉OK大家唱活动。八、组织机构:为确保活动的顺利开展,特成立活动小组。组长:党支部书记副组长:工会主席组员:团支部书记团支部委员团支部委员九、安全保障措施;1、对全体团员进行专题的活动安全教育,增强安全防范意识。2、加强安全管理和保护措施,由团支部委员、团小组长负责安全防范和保护工作。3、携带急救用品,以防教职工受伤或突发疾病。4、提前进行活动现场进行认真勘察,并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。(后附趣味运动会项目和规则)校团支部请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。勤学乐施积极进取趣味运动会方案篇4一、活动时间:4月30日下午2:30二、活动前预备:1、1:30—2:00级部主任大厅集合布置会场(麦克风、音响、30把椅子、茶叶、纸杯、暖瓶打好水)2、2:20各班准时在场地搬小椅子坐好,顺序从北向南顺次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小三班、大二班、中一班、中二班、大三班。三、职员分工主持人:音乐:摄像:四、具体要求:1、口号响亮、幼儿服装整齐、器械到位、穿轻便鞋子、教师穿同一园服(玫红上衣、白裤子)。2、以级部为单位,每个级部设计1个体育游戏,全体幼儿参与,假如出勤率高,可分两批进行,教师可提早列好名单)。内容新奇,趣味性强,道具充分,调动全场气氛,音乐适合、到位。游戏中由各班教师组织,不参加游戏的幼儿有生活老师组织。3、级部主任提早把游戏内容、玩法、规则交代给主持人,游戏中那位老师示范游戏玩法要安排好。4、活动中班内老师加强幼儿安全教育,争做文明小观众。五、活动进程:1、主持人开场白2、先容家委会成员3、先容活动流程:1)早操展现:出场顺序为大班——中班——小班2)级部运动会:顺序为大班——中班——小班3)家园互动游戏:撕名牌、跳大绳4、结束语博观而约取,厚积而薄发。悉心整理助您一臂趣味运动会方案篇5一、运动会主题:和谐、创新、阳光、健美二、活动目的:为了更好地展现师生的风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立新时代大学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于工作与学习之中,特举办此次趣味运动会。三、运动会时间:____年5月(具体时间另行通知)运动会地点:学院操场参与队伍:学院学生以系为单位组成6支队伍,教师组成1支队伍。每队设领队1名,各队于5月x日前将报名表以电子文档形式送至学生处。四、参赛项目:集体赛;寝室趣味接力赛;个人赛;五、参赛方法(一)个人赛(每项每队报名男女各2人,可兼报。)1、跳绳1分钟计时赛参赛规则:参赛限时1分钟,以规定时间内跳的次数多少记成绩,中途停顿可继续进行,双飞计两个。分6组同时进行。2、踢毽子1分钟计时赛参赛规则:参赛限时1分钟,以规定时间内踢的.次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。分6组同时进行。3、定点投篮:规则:围绕三分线(女子参赛可将距离缩短)设定3个投球点,每个点每位选手投出5个球(共计15个),每球记1分,2分钟内得分多者获胜。4、羽毛球拍托球3分钟计时赛规则:在参赛规定时间内(3分钟),在规定距离内(15米)从起点由工作人员将羽毛球放在参赛者球拍上(每次一个),参赛者利用羽毛球拍托球(羽毛球)数量多者获胜。中途球掉落回起点重新开始。5、钓鱼规则:在参赛规定时间内(3分钟),从起点出发到终点钓起易拉罐返回起点,钓起易拉罐最多者获胜。在参赛的过程中,只可用手拿绳,不可触碰其他道具。运送过程中掉落回起点重新开始。6、夹乒乓球规则:从起点到终点夹起盘子内的乒乓球放入起点指定容器内,在规定时间内(三分钟)夹取数量最多者获胜。中途球掉落需回终点指定容器内重新夹起。7、一心二用规则:参赛者从起点跑到二十五米处抽取计算类题目,在剩下的二十五米中看题、思考,并在到达终点时将答案写在答题纸上后,停止计时。(答错者加十秒)用时最少者获胜。8、搭桥运砖规则:在规定距离内(女30米男50米),每10米为一个阶段,选手将砖向终点移动,脚随砖落地的位置放该砖上,若脚落地需在落足阶段起点位置重新开始,先到终点者获胜。9、金鸡独立规则:参赛者一只脚站立在半块砖上,另一只脚至少抬高至膝盖以上,十分钟后,蒙上双眼,并在头顶放置一个苹果,苹果落地,则被淘汰,坚持时间最长者获胜。(二)寝室趣味接力赛各参赛队伍必须以寝室为单位的两组参赛队参加预选赛,(男女寝室不限)每组3支队伍,每组取前1名进入决赛,决赛规则同预选赛。1、手足情深(弯道)参赛队员:每队2个四人寝室,共八人参赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成15米赛段,4人完成接力。2、山路弯弯(弯道)参加人员:每队2个六人寝室,共十二人参赛规则:在直线距离上,参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑1圈,接力完成60米赛段。3、齐心协力参赛人员:每队2个四人寝室,共八人参赛规则:两名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段(20米),然后由另两名参赛运动员接力完成余下20米赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。4、地道英雄(弯道)参加人员:每队2个四人寝室,共八人参赛规则:参赛运动员将分别将左右腿绑在一起(2人3足),在行进中钻过3个栏架,完成30米赛段,然后由另两名参赛运动员完成接力,钻过余下的三个栏架,完成30米赛段,用时最短组获胜。如果栏架翻倒,需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。5、我是乔丹(弯道)参赛人员:每队2个六人寝室,共十二人参赛规则:参赛运动员后退运篮球,接力完成60米赛段。行进途中不得持球跑,也不能双手触球。(三)集体赛:1、众志成城拔河参赛参赛队员:30人,其中至少15名女运动员。参赛规则:三局两胜制2、集体跳大绳参赛队员:15人,其中至少5名男队员。参赛规则:每队5次机会,5次累计次数最多的为优胜。3、紧急救助参加人员:每队9人参赛规则:参赛开始4名女选手双手交叉搭成“担架”,一名女选手打扮成“伤员”坐在“担架”上,完成25米赛段。然后由4名男选手搭成“担架”接力跨越障碍完成剩余25米赛段,如果“伤员”落地,在落地处重新坐上“担架”前进。六、奖项设置和评选办法:(一)凡参加者均拥有院级德育认证加分。(二)各项最终评出前三名,一、二、三等奖各一名
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