八年级政治教案-八年级思想品德下册《知识助我成长》教案_第1页
八年级政治教案-八年级思想品德下册《知识助我成长》教案_第2页
八年级政治教案-八年级思想品德下册《知识助我成长》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Word八年级政治教案-八年级思想品德下册《知识助我成长》教案

情景导入阅读课本第58页故事，思考：这个幽默故事的寓意是什么？

学生分析的基础上，小结引出课题。将教育对人的作用生动化，为后继学习做好铺垫。

故事续写

学生阅读课本第58页笛福的信。

（1）根据假设续写故事：

假设笛福的孩子最终获得了接受教育的机会，他们会成为什么样的人？过什么样的生活？

假设笛福的孩子最终没有获得接受教育的机会，他们会成为什么样的人？过什么样的生活？

（2）学生交流续写的故事，讨论两种不同的假设带来的结果有何不同。

引导学生认识到：接受教育与否对个人的发展至关重要，教育可为人的幸福生活奠基。设置情境，通过课堂演练，以提高学生处理实际问题的能力，并增强真实感受。

深化认识提供两则故事：

（1）大眼睛苏明娟的今昔对比。

（2）放羊娃的故事。

并设问：苏明娟的故事给我们什么启示？放羊娃靠放羊能改变自己的命运吗？通过正反案例的对比，使学生进一步认识到：接受教育与否对个人的发展至关重要。

思维体操

接受教育、掌握知识的益处：

学习语文，能使我们；

学习英语，能使我们；

学习历史，能使我们；

学习绘画，能使我们；

学习防火知识，能使我们；

……

在学生回答的基础上，展示培根的名言：读史使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学，皆成性格。

小结：要让短暂的生命发光、有尊严有意义地度过一生，必须接受教育。对个人来说，知识改变命运。

为了让学生更深刻地认识这一问题，还可补充民工找工作越来越难的事例来说明。帮助学生将教育对人的作用和学习经验联系起来，从而体会到接受教育的好处请点击下载Word版完整教案：八年级思想品德下册《知识助我成长》教案

上一篇教案：八年级思想品德下册《我们享有“上帝

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 各类标准

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论