2017-2018学年河南省南阳市宛城区九年级（上）期中化学试卷

2017-2018学年河南省南阳市宛城区九年级（上）期中化学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题1、化学研究的核心内容是()A.物体的运动规律和光电现象 B.物质的组成、结构、性质和变化C.生命有机体的形成及功能 D.矿产资源、地域分布和自然环境 2、2016杭州G20峰会的精彩文艺演出中，发生化学变化的是()A.音乐喷泉 B.焰火表演 C.舞台升降 D.灯光表演 3、空气是一种重要的自然资源.下列关于空气的说法正确的是()A.空气是由空气分子构成的B.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起C.空气里的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变D.经过液化、蒸发，从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化 4、某集气瓶里盛有N2和O2的混合气体(体积比为4：1).小贝同学要用燃烧法除去O2而得到较纯净的N2A.铁丝 B.红磷 C.木炭 D.硫磺 5、下列实验基本操作错误的是()A.检查装置气密性B.滴加液体C.过滤D.点燃酒精灯 6、下列实验现象描述错误的是()A.红磷在氧气中燃烧产生白雾B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中燃烧火星四射D.电解水的正极产生的气体使带火星木条复燃 7、下列现象的微观解释中，正确的是()A.油菜花旁香味浓郁证明分子在不断运动B.蔗糖是白色固体说明分子肉眼可看见C.碘升华说明分子可以再分D.水变成水蒸气体积膨胀因为分子体积变大了 8、元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是()A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B.元素周期表，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D.在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变 9、物质都是由微粒构成的.若用“○”和“●”表示两种不同元素的原子，下列能表示化合物的图是()A. B.C. D. 10、请根据下列原子的结构示意图找出具有相似化学性质的一组()A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 11、市售的某种含氟(F)牙膏中有一种化学药物的化学式为Na2FPO3，已知F为-1价，则A.+5 B.+3 C.+1 D.-3 12、一种由甲醇为原料的新型手机电池，容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CA.O2 B.CO C.CO2 13、红磷在密闭容器(含有空气)内燃烧，容器内有关的量随时间变化的图象正确的是()A. B.C. D. 14、在一密闭容器内有四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量，数据见下表。下列说法正确的是()A.如果甲的待测值为0，则参加反应的甲、丙的质量比为2：5B.如果丙的待测值为0，则甲的待测值为24C.如果丙的待测值为10，则该反应为化合反应D.无论甲、丙的待测值为多少，乙、丁都属于生成物 二、填空题1、用化学用语表示：(1)两个过氧化氢分子______；(2)构成氯化钾的离子______；(3)氧化铁中铁元素的化合价______．(4)保持氧气化学性质的最小粒子______．2、水是生命之源，是人类最宝贵的资源，所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识．(1)自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有______．A.沉淀

B.过滤

C.煮沸

D.蒸馏

E.吸附(2)小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用______，在家中要把硬水转化为软水的最好方法是______．(3)许多化学实验中都要用到水，在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水的作用是______．3、化学实验的正确操作对化学实验的结果、师生安全等具有十分重要的意义．(1)如果用50mL量筒量取45mL的水，仰视刻度，则实际量取水的体积______45mL.(填“大于”、“等于”、“小于，)(2)用托盘天平称量10.5g食盐时，物码倒置以下使用游码)，实际称量的食盐质量是______．4、如图是治理汽车尾气反应的微观过程。图中单质是______(填名称)；化学方程式为______。5、在P、He、C、N、Mg五种元素中选择适肖元素组成符合下列要求的物质．(1)可用于填充探高空气球和作焊接金属保护气的物质是______.(填化学式，下同)(2)生物细胞中含量最高的元素和上述五种元素中的金属元素所形成化合物的化学式为______．6、乙醇俗称酒精，可把乙醇按一定比例加入汽油中做燃料使用，由此推测乙醇具有的化学性质是______，若23g乙醇完全燃烧产生27g水和44g二氧化碳，则乙醇中氧元素与参加反应的氧气的质量比是______．三、简答题1、写出下列反应的化学方程式．(1)实验室加热高锰酸钾制取氧气______．(2)一种银白色金属在氧气中剧烈燃烧，火星四射______．______2、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富.下表是依据元素周期表画出的1-18号元素的原子结构示意图.我对它进行研究：(1)原子序数为13的元素的原子失去电子后的离子符号是______．(2)如图()表示碘原子的原子结构示意图.由图可知，碘元素应位于元素周期表中的第______周期．______3、学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看.水是一种重要的物质，在日常生活和生产实践中有着不可替代的作用.请按要求回答下列问题：(1)从组成角度看：自然界的物质都是由元素组成的，水是由______组成的．(2)从结构角度看：构成物质的基本微粒有分子、原子、离子，水是由______构成的．(3)从变化角度看：变化莫测的水缔造着大自然的神奇.两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在______．______四、探究题1、在用红磷探究质量守恒定律的实验中，晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火烙上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃红磷，实验过程如图所示.请回答：(1)装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是______．【解释与结论】(2)实验观察到A、C中气球的大小不同，解释产生此现象的原因是______．【反思与评价】(3)若把C装置放在天平上重新称量，发现天平仍然平衡，用微粒的观点解释其守恒的原因______．______五、计算题1、实验室制取氧气时一般用氯酸钾或高锰酸钾或过氧化氢溶液来制取氧气，如图是所用的实验装置：(1)实验室采用分解过氧化氢溶液制取氧气时，选择的发生及收集装置是______(填编号，下同)。该反应得化学方程式为______。若用F装置来收集氧气，氧气从管______通入(填“a”b”)。(2)若某气体收集时只能用D装置收集，由此推出该气体具有的性质是______。(3)若用高锰酸钾制取氧气时，采用的发生装置是______，若用D装置收集氧气，证明氧气已收集满的方法是______。(4)实验室制取氨气气体时，采用加热氯化铵固体和熟石灰固体反应制取，已知氨气极易溶于水，密度小于空气。制取氨气采用的发生和收集装置是______。(5)将30.9g氯酸钾(KClO3)______

2017-2018学年河南省南阳市宛城区九年级（上）期中化学试卷参考答案一、单选题第1题参考答案:B解：化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的基础自然科学，故答案选B。运用化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的基础自然科学分析．熟记化学研究的对象，知道学习了化学后，我们能干什么，如何用化学知识服务于社会．---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:B解：A、音乐喷泉过程中没有新物质生成，属于物理变化。B、焰火表演过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。C、舞台升降过程中没有新物质生成，属于物理变化。D、灯光表演过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选：B。化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:B解：A、空气是混合物，不是由空气分子构成的，故选项错误；B、由于分子是不断运动的，空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起，故选项正确；C、空气中各种气体由于混合在一起，相互之间没有发生反应，它们的化学性质没有改变，故选项错误；D、经过液化、蒸发，从空气中得到氮气和氧气的过程，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选：B。空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四.空气是混合物，不是由空气分子构成的．本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:B解：A、细铁丝要在纯氧中燃烧才会除去氧气，故错误；B、红磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷，五氧化二磷是固体，故正确；C、木炭燃烧虽然会除去氧气但同时又引进新的杂质二氧化碳气体，故错误；D、硫粉虽然燃烧会除去氧气，但同时又生成二氧化硫气体，引进新的杂质，故错误。故选：B。要把氮气中的氧气消耗掉，需要加入的物质一般燃烧后的生成物是固体，因为固体不需要占很大的空间.如果生成物是气体，几乎占了氧气的体积，得不到应有的结论．除杂质时一定不能引进新的杂质.掌握各种物质的性质及在空气中燃烧的产物的状态，是解答本题的关键．---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:D解：A、检查装置的气密性时，先将导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好，正确；B、用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管悬空放在试管正上方，正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，正确；D、点燃酒精灯不能引燃，要用火柴点燃，错误。故选：D。根据常见仪器的使用方法和注意事项，实验基本操作的正确操作方法回答本题．化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:A【分析】本题主要考查可燃物燃烧时的实验现象，解答时应该从火焰、光、烟雾等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论。A.红磷在氧气中能够剧烈地燃烧，放出大量的热，产生大量的白烟；B.硫在氧气中能够剧烈地燃烧，放出大量的热，发出蓝紫色火焰；C.铁在氧气中能够剧烈地燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；D.电解水时正极上生成的是氧气。【解答】A.红磷在氧气中燃烧产生白烟，不能产生雾。错误；B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰。正确；C.铁丝在氧气中燃烧火星四射。正确；D.电解水的正极产生的气体使带火星木条复燃。正确。故选A。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:A解：A、油菜花旁香味浓郁，是因为油菜花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到油菜花香，故选项解释正确。B、蔗糖是宏观的物质，蔗糖是白色固体，不能说明分子肉眼可见，事实上分子很小，肉眼不可见，故选项解释错误。C、碘升华是物理变化，不能说明分子可以再分，故选项解释错误。D、水变成水蒸气体积膨胀，是因为水分子间的间隔(而不是分子的体积)发生了改变，故选项解释错误。故选：A。根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:C解：A、元素的概念是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。所以选项正确。B、元素周期表是按照原子序数依次增多的顺序排列起来的，原子序数即原子核电荷数，故B正确；C、同种元素的质子数一定相等，中子数不一定相等，错误；D、在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变，故正确；故选：C。A、根据元素的定义进行判断。B、依据元素周期表是按照原子序数依次增多的顺序排列起来的，原子序数即原子核电荷数即可。C、根据同种元素的质子数一定相等，中子数不一定相等进行分析。D、根据在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素种类也不会改变判断。本题考查了元素的定义、元素周期表的有关内容、质量守恒的原因等知识，题目较易。---------------------------------------------------------------------第9题参考答案:A解：A、图中所示的五个分子均是由两种原子构成的同一种分子，故此图所示的物质为化合物；故A正确；B、图中所示的五个分子均是由同种原子构成的同一种单质的分子，故此图所示的物质为单质；故B不正确；C、图中所示的五个分子均是由同种原子构成的同一种单质的分子，故此图所示的物质为单质；故C不正确；D、图中所示的五个分子其中有两个分子的构成与其它三个分子不同，为多种物质的分子，此图所示的物质不混合物；故D不正确；故选：A。化合物是由不同种元素组成的纯净物，其分子构成为不同种原子构成的分子；分析图中物质的分子构成，找出不同种原子构成的同种分子的图．构成相同的分子为同种物质的分子；同种原子构成的分子为单质分子，不同种原子构成的分子为化合物分子．---------------------------------------------------------------------第10题参考答案:C解：元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似；①③原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质。故选：C。根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，据此进行分析解答．本题难度不大，主要考查了元素的化学性质与它的原子的最外层电子数目的关系，最外层电子数相同的元素化学性质相似的前提是原子结构．---------------------------------------------------------------------第11题参考答案:A解：设化合物Na2FPO3中P元素化合价为n故选：A。根据化学药物的化学式Na2FPO3，利用化合物中各元素的化合价代数和为0的原则，由化合物中Na、F、O元素为+1、-1根据化合物中各元素的化合价代数和为0，利用化合物的化学式可计算其中未知的元素化合价．---------------------------------------------------------------------第12题参考答案:A解：由反应的化学方程式2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6

反应前

反应后C原子

2

2H原子

12

12O原子

6

12Na原子

4

4根据化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断物质X的3个分子中含6个O原子，则每个X的分子由2个O原子构成，则物质X的化学式为O2故选：A。根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式，可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定．---------------------------------------------------------------------第13题参考答案:D解：红磷燃烧过程中，和氧气反应生成五氧化二磷，反应前后原子种类不变，原子总个数不变，物质的总质量不变，元素种类不变，因此D选项对应关系正确。故选：D。化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。---------------------------------------------------------------------第14题参考答案:D解：A、如果甲的待测值为0，根据质量守恒定律，则丙的质量为：12+10+30+5=待测+19+0+16，则待测=22，则参加反应的甲的质量为12，丙的质量为：30-22=8，甲、丙的质量比为12：8=4：3，故错误；B、如果丙的待测值为0，根据质量守恒定律，12+10+30+5=待测+19+0+16，则待测=22，故错误；C、乙、丁反应后质量增加，乙、丁是生成物，如果丙的待测值为10，反应后质量减小故为反应物，可求得甲的待测值为12，故甲未参加反应，反应物为丙，生成物为乙、丁，故该反应为分解反应，故错误；D、乙、丁反应后质量增加，故无论甲、丙的待测值为多少，乙、丁一定都是生成物，说法正确，故正确。故选：D。在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，所以参加反应的B的质量可依据质量守恒定律来计算；则根据质量守恒定律，可求待测的质量；化学反应中，质量减少的为反应物；质量增加的为生成物，故可判断反应物和生成物。此题是质量守恒定律以及反应类型考查题，解题的关键是确定甲、乙、丙、丁的质量以及掌握反应类型的含义。二、填空题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:2H2O2

K+和Cl-

2O3

O2

;解：(1)由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则两个过氧化氢分子可表示为：2H(2)构成氯化钾的离子是钠离子和氯离子，其离子符号为：K+和C(3)氧化铁中氧元素显-2价，铁元素显+3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铁中铁元素的化合价为+3价可表示为：．(4)氧气是由氧分子构成的，保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，其符号为：O2故答案为：(1)2H(2)K+和；(4)O(1)分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．(2)构成氯化钾的离子是钠离子和氯离子，写出其离子符号即可．(3)化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．(4)氧气是由氧分子构成的，保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子．本题难度不大，掌握常见化学用语(分子符号、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:ABE

肥皂水

煮沸

防止高温熔融物溅落下来，使集气瓶底炸裂

;解：(1)自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附.故填：ABE．(2)检验自家的井水是硬水还是软水可以用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，生活中我们可以通过煮沸的方法来降低水的硬度；(3)在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水的作用是防止高温熔融物溅落下来，使集气瓶底炸裂；答案：(1)ABE．(2)肥皂水；煮沸；(3)防止高温熔融物溅落下来，使集气瓶底炸裂．(1)可以根据净化水的方法方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论；(2)根据生活中我们可以通过煮沸的方法来降低水的硬度进行解答；(3)根据做铁丝燃烧的实验时的注意事项解答；本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行解答，属于基础知识，难度中等.能够把图中信息和化学知识有机的结合起来---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:大于

9.5g

;解：(1)如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大；若用50mL的量筒量取45mL水时，采用仰视的读数法，则量取的水的实际体积是大于45mL；(2)由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量-游码质量，即药品质量=10.0g-0.5g=9.5g．故答案为：(1)大于；(2)9.5g．(1)根据量筒的用途、量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析解答.如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大；据此进行分析解答；(2)根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，列等式解题．本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:氮气

2CO+2NON2+2CO2

;解：由图中信息可知，汽车尾气主要为NO和CO，反应的微观示意图表示两个NO分子与两个CO分子反应，通过C、N、O原子的重新结合，形成了一个N2分子和两个CO2故答案为：氮气；。通过对汽车尾气处理过程中发生的某个反应的微观示意图的分析可得知：反应中反应物是NO分子和CO分子，生成物是N2分子和C在化学变化中，分子分成原子，原子再重新组合成新的分子或物质，要学会识别微观粒子的模型，能用化学式表示出模型代表的物质。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:He

MgO

;解：(1)由提供的元素组成的氦气密度小，化学性质性质稳定，所以氦气可用于填充探高空气球和作焊接金属保护气；故填：He；(2)氧元素是生物细胞中含量最高的元素，上述元素中的金属元素是镁，二者组成的化合物是氧化镁；故填：MgO．首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在；解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质．---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:可燃性

1：6

;解：乙醇俗称酒精，可把乙醇按一定比例加入汽油中做燃料使用，由此推测乙醇具有的化学性质是可燃性；若23g乙醇完全燃烧产生27g水和44g二氧化碳，则根据质量守恒定律可知须消耗氧气的质量为27+44-23=48(g)；23g乙醇中含有氧元素的质量为：23×1612×2+1×6+16=23×823=8(g)；则乙醇中氧元素与参加反应的氧气的质量比为故答案为：可燃性；1：6；根据乙醇的可燃性进行分析；根据质量守恒定律及化合物中元素质量分数的计算方法分析；本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学方程式的计算进行分析问题、解决问题的能力．三、简答题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

3Fe+2O2Fe3O4

解：(1)高锰酸钾受热分解锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：故填：(2)铁是一种银白色金属在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：．故填：．(1)高锰酸钾受热分解锰酸钾、二氧化锰和氧气；(2)铁是一种银白色金属在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁．书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“↑”或“↓”．---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:Al3+

5

解：(1)原子序数为13的元素的原子，最外层电子数是3，失去3个电子形成带3个单位正电荷的铝离子，其离子符号为：Al(2)周期数=原子核外电子层数，碘元素的原子核外有5个电子层，则在元素周期表中，碘元素位于第5周期．故答案为：(1)Al(2)5．(1)原子序数为13的元素的原子，最外层电子数是3，失去3个电子形成带3个单位正电荷的铝离子，进行分析解答．(2)根据周期数=原子核外电子层数，进行分析解答．本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:氢、氧元素

水分子

水分子是否改变

解：(1)从组成角度看，水是由氢、氧元素组成的；(2)从结构角度看，水是由水分子构成的；(3)从变化角度看：变化莫测的水缔造着大自然的神奇.两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在水分子是否改变；故答案为：(1)氢、氧元素；(2)水分子；(3)水分子是否改变．(1)从水的元素组成分析回答；(2)从构成水的微粒分析会；(3)根据化学变化的特征分析．本题比较全面地考查了有关水的知识，水是一种重要的物质，应加强水的知识的归纳、总结和学习．四、探究题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:防止锥形瓶底部局部受热炸裂

红磷燃烧消耗氧气，使瓶中压强变小

化学反应前后原子的种类、数目和质量不变

解：(1)锥形瓶应预先装少量的细砂的原因是防止磷燃烧生成的五氧化二磷溅落炸裂锥形瓶，防止锥形瓶底部局部受热炸裂，红磷燃烧放热，气体会膨胀，所以气球的作用是防止气体逸出；故填：防止锥形瓶底部局部受热炸裂；(2)观察到A、C中气球的大小不同，解释产生此现象的原因是：内外产生了压强差；即红磷燃烧消耗氧气，生成固体五氧化二磷，使瓶中压强变小，小于外界大气压，在大气压的作用下，C中气球变小，A内压强等于外界大气压，所以A、C中气球大小不同.故答案为：红磷燃烧消耗氧气，使瓶中压强变小；(3)参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，所以红磷燃烧遵守质量守恒定律，其守恒的原因是化学反应前后原子的种类、数目和质量不变，所以遵循质量守恒.故答案为：化学反应前后原子的