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河北省唐山市第四十六中学高二生物期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关人体细胞外液的叙述中,错误的是()。A.人体内的细胞外液构成了人体的内环境B.人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C.人体内的所有液体统称细胞外液D.人体内细胞通过细胞外液与外界环境交换物质参考答案:C略2.下列有关变异的说法正确的是A.染色体中DNA的一个碱基对缺失属于染色体结构变异B.染色体变异、基因突变均可用光学显微镜直接观察C.染色体变异只发生于有丝分裂过程中D.非同源染色体上非姐妹染色单体之间互换了某一片段属于染色体变异参考答案:D3.右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中正确的是A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多B.缺碘时激素①浓度低于正常水平C.从图中看出,垂体是内分泌腺的枢纽D.垂体分泌的激素②是促甲状腺激素释放激素参考答案:A4.在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构联系的细胞器是()A.高尔基体 B.叶绿体 C.内质网 D.液泡参考答案:C【考点】2E:细胞器中其他器官的主要功能.【分析】1、高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.2、叶绿体:扁平的椭球形或球形,双层膜结构,是光合作用的场所.3、内质网:单层膜折叠体,是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道.内质网能有效地增加细胞内的膜面积,其外连细胞膜,内连核膜,将细胞中的各种结构连成一个整体,具有承担细胞内物质运输的作用.4、液泡:单层膜,具有贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态,调节渗透吸水的功能.【解答】解:A、高尔基体与核膜、细胞膜不直接相连,A错误;B、叶绿体与核膜、细胞膜没有结构联系,B错误;C、内质网能有效地增加细胞内的膜面积,其外连细胞膜,内连核膜,将细胞中的各种结构连成一个整体,C正确;D、液泡与核膜、细胞膜没有结构联系,D错误.故选:C.5.已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的

A.32.9%和17.1%

B.31.3%和18.7%

C.18.7%和31.3%

D.17.1%和32.9%参考答案:B6.下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是(

)A.突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号转变B.突触传递可能是上一个神经元对下一神经元的抑制作用C.感受器是感觉神经元末梢,效应器是运动神经元末梢D.感受器的基本功能是感受刺激,形成感觉参考答案:B7.下列有关生物群落演替的叙述,正确的是A.演替过程体现了生物群落与无机环境之间的相互作用B.人类活动一般不会影响生物群落的演替C.初生演替实质上就是物种的起源与进化过程D.任何生物群落演替的最终结果都是形成树林参考答案:A8.下列有关细胞结构与功能的说法,正确的是A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B.细胞核包括核膜、核仁、染色质等结构,它是细胞的控制中心C.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工以及脂质和糖类合成的“车间”D.能进行光合作用的细胞都含有叶绿体,没有线粒体的细胞无法进行有氧呼吸参考答案:B9.将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盒中,甲幼苗顶端罩上不透光的小帽,结果幼苗直立生长,乙幼苗不罩小帽,结果弯向光源生长,此实验主要说明A.植物生长具有向光性

B.向光性与尖端有关C.尖端以下是感光部位

D.尖端以下能产生某种促进生长的物质参考答案:B10.基因工程中常见的载体是(

)

A、质体

B、染色体

C、质粒

D、线粒体参考答案:C11.下列关于基因突变和基因重组的叙述中,正确的是(

)①基因突变常常发生在DNA复制时

②基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变③基因重组是生物变异的根本来源

④基因重组也可以产生新的基因

A、①③

B、①②

C、②④

D、②③参考答案:B12.下列关于生态系统物质循环的叙述中,错误的是

A.物质循环指的是构成生物体的各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环过程B.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的C.物质循环与能量流动不可分割,同时进行D.物质循环特点是循环往复、反复利用,具有全球性参考答案:A13.如图①~④表示某细胞内部分细胞器。下列叙述,正确的是(

)A.此细胞只能是动物细胞B.结构③不能分解葡萄糖C.①的分泌小泡就是溶酶体

D.结构②和④都只有一层膜结构参考答案:B14.下列调节过程不属于负反馈调节作用的是A.人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少B.大量猎杀草原食肉动物,导致食草动物的数量先升后降C.在酶促反应中,反应终产物过量致使反应速率下降D.湖泊受污染后鱼类数量减少,鱼体死亡腐烂进一步加重污染参考答案:D15.以下abcd四图分别是四种生物的细胞结构模式图,与之有关的下列叙述中正确的是

A.a、b细胞中含有许多具膜结构的细胞器,比如线粒体、内质网、核糖体等B.a、b细胞中的基因都遵循孟德尔遗传定律,c、d中的基因都不遵循孟德尔遗传定律C.a、d细胞的生物能进行光合作用和需氧呼吸D.a细胞中某基因编码的蛋白质含n个氨基酸,则该基因的碱基对数为6n参考答案:C16.用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中,预实验结果如图所示,下列说法不正确的是()A.通过预实验可以确定实验浓度梯度位于2ppm~6ppm之间B.NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4ppmC.该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法

D.NAA不属于植物激素参考答案:B17.下图为甲、乙两种植物体细胞的染色体及基因分布示意图,由下图可知A.甲、乙都是二倍体

B.甲是三倍体,乙是二倍体C.甲是二倍体,乙是四倍体

D.甲是三倍体,乙是四倍体参考答案:B18.人体内环境是一个液体环境,但不包括下列哪种液体 A.细胞质的基质 B.血浆 C.组织液 D.淋巴参考答案:A19.某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、DNA病毒、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析。以下分析结果错误的是

A.含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织

B.只含有蛋白质和DNA成分的样品是DNA病毒

C.含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌

D.既有DNA,又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌参考答案:C20.下列技术依据DNA分子杂交原理的是(

)。①观察DNA在细胞中的分布

②检测目的基因是否导入细胞

③检测目的基因是否翻译

④检测目的基因是否进行转录A.②③

B.①③

C.②④

D.①④参考答案:C略21.在电子显微镜下观察某生物细胞,发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器,由此可判断该细胞可能取自()A.果蝇 B.水稻 C.家兔 D.大肠杆菌参考答案:B【考点】27:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】1、细胞器分布的归纳:动物细胞特有的细胞器:中心体(低等植物细胞也有);植物细胞特有的细胞器:叶绿体和液泡;动植物细胞共有的细胞器:内质网、高尔基体、线粒体、核糖体.2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.【解答】解:A、果蝇是动物,其细胞中不含叶绿体,A错误;B、水稻叶肉细胞中含有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器,B正确;C、家兔是动物,其细胞中不含叶绿体,C错误;D、大肠杆菌属于原核生物,其细胞中只有核糖体一种细胞器,D错误.故选:B.22.下列跨膜运输的生理活动中,属于主动转运的是(

)A.酒精进入胃黏膜细胞B.CO2由静脉血进入肺泡内C.葡萄糖和氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞D.甘油进入细胞参考答案:C23.在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是

()①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理法B.①假说—演绎法

②类比推理法

③类比推理法C.①假说—演绎法

②类比推理法

③假说—演绎法D.①类比推理法

②假说—演绎法

③类比推理法参考答案:C24.下列关于生长素的叙述,正确的是①生长素能够促进插条生根

②生长素浓度越高,植物生长越快③去掉顶芽可以促进侧芽生长

④植物的向光性运动是生长素不均分布所致A.①③

B.①②④

C.①③④

D.③④参考答案:C25.野生动物研究所对某草原的一种野兔进行了调查,所调查区域的总面积为5hm2.统计所捕获野兔的数量、性别等,进行标记后放归;一段时间后进行重捕与调查.所得到的调查数据如下表:以下是某同学对该数据的分析,你认为正确的是()

捕获数雌性个体数雄性个体数标记数初捕50282250重捕50321810A.综合两次捕获情况,该野兔种群的性别比例约为3:2B.该草原野兔的平均种群密度约为250只/hm2C.如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度会比实际低D.此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度参考答案:A【考点】F3:估算种群密度的方法.【分析】标志重捕法只适用于运动能力较强和活动范围广的动物,调查土壤动物物种丰富度的方法是取样器取样法.种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数.【解答】解:A、综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为(28+32):(22+18)=3:2,A正确;B、该地区田鼠的平均种群密度约为50×50÷10÷5=50只/hm2,B错误;C、根据种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数,如果田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,则分母变小,导致统计的种群密度比实际高,C错误;D、由于土壤动物活动能力强(不适合样方法)、身体微小(不适合标志重捕法),一般采用取样器取样法调查土壤中小动物物种的丰富度,D错误.故选:A.26.关于葡萄酒的制作,下列说法正确的是(

)A.用清水冲洗葡萄除去污物,应反复多次冲洗B.葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/4的空间C.装入葡萄汁后,应封闭发酵装置的充气口D.制作葡萄酒的过程中,要将温度控制在18~25℃,时间控制在7~8天左右参考答案:C27.抗虫转基因植物具有的优点是A.减少农药的应用,保护环境

B.损害人体健康C.增加生产成本

D.抗病毒感染参考答案:A28.分析多肽E和多肽F(均由一条肽链组成)得到以下结果:(单位:个)元素或基团CHON—NH2—COOH多肽E201348625332多肽F182294555461那么请你推算这两种多肽中氨基酸的数目最可能是(

)

选项ABCD多肽E199505851多肽F181485349参考答案:D29.下列关于免疫异常的叙述,错误的是()A.能引发过敏反应的物质叫做致敏原B.过敏反应分为速发型和迟发型两类C.艾滋病是由感染HIV所引起的D.HIV会通过空气途径传播参考答案:D【考点】青少年中常见的免疫异常;艾滋病的流行和预防.【分析】1、过敏反应:指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应.引起过敏反应的物质叫做过敏原.如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等(因人而异).2、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒感染引起的,艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,艾滋病病毒破坏T淋巴细胞,逐渐使人体的免疫系统瘫痪.【解答】解:A、能引发过敏反应的物质叫做致敏原,A正确;B、过敏反应分为速发型和迟发型两类,B正确;C、艾滋病是由感染HIV所引起的,C正确;D、HIV主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,一般不会通过一般的身体接触或空气途径传播,D错误.故选:D.30.唾液腺细胞中合成淀粉酶的细胞器是(

)A.线粒体

B.核糖体

C.内质网

D.高尔基体参考答案:B淀粉酶的化学本质是蛋白质,而蛋白质合成的场所是核糖体,故选B。【点睛】解答本题关键要记住酶的绝大多数化学本质是蛋白质,少数酶的化学本质是RNA,要识记教程中出现的酶基本上都是蛋白质成分。31.科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此项研究所取得的成果最可能是(

)①突触小体中没有细胞核

②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体④突触前膜不能释放相应的神经递质A.①②

B.①④

C.②③

D.②④参考答案:D32.下列关于原生质层的说法,正确的是A.原生质层是由细胞膜、液泡膜构成的B.原生质层是由细胞壁、细胞质和液泡膜组成的

C.原生质层可以看成是选择透过性膜

D.动、植物细胞均有原生质层参考答案:C33.腺苷酸脱氨酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病,对患者采用基因治疗的方法是:取出患者的白细胞,进行体外培养时转入正常ADA基因,再将这些白细胞注射入患者体内,使其免疫功能增强,能正常生活。下列有关叙述中,正确的是()A.正常ADA基因替换了患者的缺陷基因B.正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能C.白细胞需在体外培养成细胞系后再注射入患者体内D.腺苷酸脱氨酶(ADA)基因缺陷症属于获得性免疫缺陷病参考答案:B基因治疗是将正常的基因导入到有基因缺陷的细胞中,正常的ADA基因可以控制合成正常的ADA来影响免疫功能;细胞系阶段的细胞一般都发生了基因突变,故不能培养到细胞系,只是将增殖得到的细胞(株)注射到患者体内;腺苷酸脱氨酶(ADA)基因缺陷症是先天性免疫缺陷病。34.若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA的复制,这些细胞就停留在(

)A.分裂期前期

B.分裂期中期C.分裂期后期

D.分裂间期参考答案:D试题分析:有丝分裂过程特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,即染色体的复制,DNA数目加倍,但染色体数目不变;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数目加倍;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.解:癌细胞具有无限增殖的能力,其增殖的方式是有丝分裂.在有丝分裂过程中,DNA的复制发生的间期,所以用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停留在分裂间期.故选:D.考点:癌细胞的主要特征;细胞有丝分裂不同时期的特点.35.某自花授粉植物的株高受第1号染色体上的A-a、第7号染色体上的B-b和第11号染色体上的C-c控制,且三对等位基因作用效果相同,当有显性基因存在时,每增加一个显性基因,该植物会在基本高度8cm的基础上再增加2cm。下列叙述错误的是(

)

A.基本高度8cm的植株基因型为aabbcc

B.控制株高的三对基因符合自由组合定律

C.株高为14cm的植株基因型有6种可能性

D.某株高为lOcm的个体在自然状态下繁殖,应有1:2:1的性状分离比参考答案:C36.人体发生花粉过敏反应时,引起毛细血管壁的通透性增强,血浆蛋白渗出,会造成局部

A.淋巴减少

B.组织液增多

C.组织液减少

D.血浆增多参考答案:B37.下图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系其中线段XY=YZ,,则在氧浓度为a时

(

)A.需氧呼吸比厌氧呼吸消耗的有机物多

B.需氧呼吸比厌氧呼吸释放的能量多C.需氧呼吸比厌氧呼吸释放的二氧化碳多

D.需氧呼吸和厌氧呼吸释放的能量相等参考答案:B38.下图表示内环境成分间的关系,正确的是参考答案:C39.从裸露的岩石上长出森林是一个漫长而艰难的演替过程。发生在裸露岩石上的群落演替顺序正确的是A.地衣、苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段B.地衣、苔藓阶段→灌木阶段→草本阶段→森林阶段C.草本阶段→地衣、苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段D.地衣、苔藓阶段→草本阶段→森林阶段→灌木阶段参考答案:A40.下列有关生物进行无氧呼吸的叙述,错误的是()A.均能产生CO2B.种子淹水过久,会由有氧呼吸转变为无氧呼吸C.均能产生ATPD.葡萄经酵母菌的无氧呼吸可酿成葡萄酒参考答案:A考点:3R:无氧呼吸的概念与过程.【分析】有氧呼吸是在氧气充足的条件下,细胞彻底氧化分解有机物产生二氧化碳和水同时释放能量的过程,有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢的过程,发生在细胞质基质中,第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和还原氢的过程,发生在线粒体基质中,第三阶段是还原氢与氧气结合形成水的过程,发生在线粒体内膜上;无氧呼吸是在无氧条件下,有机物不彻底氧化分解,产生二氧化碳和酒精或者乳酸,同时释放少量能量的过程,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,第二阶段是丙酮酸和还原氢在不同酶的作用下形成二氧化碳和酒精或者乳酸,两个阶段都发生在细胞质基质中.【解答】解:A、无氧呼吸类型包括产生乳酸的和产生酒精和二氧化碳的两种方式,A错误;B、种子淹水过久,种子获得的氧气减少,则细胞呼吸方式发生转变,B正确;C、无氧呼吸的第一阶段产生ATP,C正确;D、酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,所以可以利用酵母菌酿酒,D正确.故选:A.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程,请据图分析回答下列问题:(1)当人体受到寒冷刺激时,在___________形成冷觉;相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑会分泌的激素是________,此激素作用的结构甲是________。过程c分泌的________激素,可促进________等主要器官产热,同时机体尽量减少散热,如:汗腺分泌_______,皮下毛细血管________,进而使体温恒定。(2)当过程c分泌的激素在血液中的含量达到一定值后,又反过来抑制过程________(填序号),这种调节作用在生理学上叫做________________调节。(3)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是因为过程________(填序号)加强所致。(4)下丘脑还有调节水盐平衡的功能。当吃的食物过咸时,细胞外液的渗透压________,通过下丘脑和结构甲的相关活动,使________________________激素的含量增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,最终导致尿量减少,使细胞外液的渗透压恢复正常水平。参考答案:

(1).大脑皮层

(2).促甲状腺激素释放激素

(3).垂体

(4).甲状腺

(5).骨骼肌和肝脏

(6).减少

(7).收缩

(8).d、e

(9).反馈

(10).a、b

(11).升高

(12).抗利尿【分析】根据分级调节可判断,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体(结构甲),使之产生促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺产生甲状腺激素,当甲状腺激素增多,对下丘脑和垂体起抑制作用。【详解】(1)人体所有的感觉在大脑皮层形成,故冷觉的形成是在大脑皮层。人体受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体(结构甲),垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,使甲状腺分泌甲状腺激素(即过程c),甲状腺激素能促进骨骼肌和肝脏等主要器官产热,同时在神经支配下汗腺分泌汗液减少,皮下毛细血管收缩,减少血流量,以减少机体的散热,进而使体温维持相对稳定。(2)当甲状腺激素的含量达到一定值时,会抑制(即d、e表示抑制)下丘脑和垂体的活动,以维持甲状腺激素水平的稳定,这称为反馈调节。

(3)缺碘导致甲状腺激素不能合成,甲状腺激素分泌少,对下丘脑和垂体相关细胞的抑制作用减弱,因而下丘脑和垂体的活动会加强(即a、b过程加强),最终导致甲状腺增生。(4)当吃的食物过咸时,细胞外液的渗透压升高,下丘脑合成并分泌抗利尿激素增加,垂体释放

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