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文档简介

树立科学的发展观和正确的儿童教育观，加强教师职业道德和职业理想教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，建议各园所可以在暑期开展教师培训工作，今天跟大力水平，教师培养工作要当作一项重要战略任务来抓，努力使教师了解前沿理论动态，作能力方面达到合格水平。在此基础上，培养一批有较高的理论与实践能力的骨干教师外教育发展过程中形成的各种最新理论成果，际问题入手，帮助教师确立基于教育教学实践的科研课题，同时进行教育科研基本方法儿园心理健康教育教师上岗资格认定上报工作,切实提高心理健康教育者的专业水平和自我调节保健能力，使广大教师能运用心理学原理改善教育教学方法，从心理健康教育骨干教师培育选拔。把握因材施教、分类指导的原则，为富有潜力的教师掌握前沿教育作用，坚持理论学习与实际训练相结合、集中研修与分散自学相结合，通过集中学习、制订教师专业发展培训五年规划，加强对培训工作的领导。从提高办学水平，全面提升教师综合素质与执教能力出发，建立以园本培训为基础的教师专业发展培训制度，规范根据幼儿园教师专业发展培训五年规划和教师个人实际才旨导教师制订个人专业继续加强调研力度,使教师教育教学管理中遇到的问题和困惑成为教师讨论的热点，教师至少上交一份精心设计的教案，上一堂观摩课，参加一次论坛，点评一节功课，做之间互相听课，互相学习，互相帮助，共同研讨，以老带新，以新促老，促进新老教师包括：国家幼教方针政策、幼儿园的经营理念、管开展〃等。教学技能培训使员工产生更多的认同感和向心力，能更快更好地融入到园所教育课程培训工作的实质是建立一种质量意识，通过教育课程培训I,确立教学的质量、要求和导向，为幼教工作者观念到行动的转变提供操作性指南，为教育教学诊断和零散经验系统化、个体经验普及化，力图把教育教学的本质属性很好地呈现给教师，并使每一个员工都有这样的责任感和使命感呢？建立并完善各项规章制度，严格执行各项工作岗位职责分工与岗位要求、薪资设计、职工保险、福利待遇与奖惩、工作程序和工实把安全工作做扎实、做到位。安全管理培训的主要内容有：幼儿入离园安全检查、护具——向家长展示那些可以帮助孩子学习的最优质的教材教具,幼儿使用的优质环保物品，优质环境。优质服务与教学方法一通过举办教学发表会和说明会，向家长充分展示幼儿园的先进理念和教学方法及特点，通过卓越的优质服务培养幼儿全方面发展，让家热忱的重视不够，员工不清楚自己工作的目标和方向

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