3.3.3 光合作用的场所 八年级生物上册

3.3.3

光合作用的场所初二生物思考

有些人游园时喜欢摘荷叶玩耍或盖在头上遮阳，但如果采摘荷叶过多，不仅会影响荷花生长，还会降低藕的产量，为什么呢？叶是植物的营养器官，植物的光合作用主要在叶片中进行。学习任务010203掌握光合作用的场所观察叶片的结构了解光合作用的本质探究：观察叶片的结构PART14【探究】实验：观察叶片的结构【探究】步骤一1、观察不同植物叶片，总结共同特点，观察叶片背面和正面有何不同？不同植物叶片结构大致相同，都由表皮、叶肉、叶脉组成；正面颜色要比背面颜色深一些；【探究】实验：观察叶片的结构实验目的1、制作叶的横切临时切片2、使用显微镜观察叶片的结构3、理解叶片适于光合作用的结构特点材料用具新鲜叶片（菠菜、大叶黄杨等）、清水、显微镜、双面刀片、镊子、载玻片、盖玻片、培养皿、叶片横切永久装片、滴管、吸水纸。一、观察叶片的结构7【探究】实验：观察叶片的结构【探究】叶片结构①②③④⑤2、说出1-5叶片结构名称？为什么叶片正面颜色比背面颜色深？上表皮靠近栅栏组织，细胞排列紧密，叶绿体含量多；下表皮靠近海绵组织，细胞排列疏松，叶绿体含量少。上表皮栅栏组织海绵组织叶脉下表皮叶肉你能区分栅栏组织和海绵组织吗？位置细胞形状细胞排列方式含叶绿体的量栅栏组织海绵组织靠近上表皮靠近下表皮圆柱形不规则

整齐像栅栏疏松像海绵较多较少【探究】实验：观察叶片的结构——叶肉【探究】叶肉组成9【探究】实验：观察叶片的结构【探究】叶脉结构导管筛管导管筛管导管运输水和无机盐筛管运输有机物10【探究】实验：观察叶片的结构筛管（运输有机物）导管（运输水和无机盐）11区别导管筛管位置结构功能位于木质部

位于韧皮部死细胞，中空的管道活细胞，之间有筛板运输有机物【探究】实验：观察叶片的结构运输水和无机盐12【探究】实验：观察叶片的结构——气孔气孔张开气孔关闭位于植物的下表皮气体进出的叶片的门户。

根据植物叶片的结构特点，请同学想一想：叶片适于光合作用的特点是什么？？想一想①细胞排列紧密，无色透明，有利于光线射入②气孔是气体进出叶片的门户含有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所运输光合作用的原料和产物因此，叶片是光合作用最理想的场所。【小结】叶片适于光合作用的特点表皮：叶肉：叶脉：光合作用的场所——叶绿体PART2光合作用的场所17光合作用的场所——叶绿体【探究】场所1、叶绿体主要在植物叶片的哪一部分？叶肉细胞和保卫细胞2、叶片为什么呈绿色？叶绿体中含有叶绿素，呈绿色光有机物+氧气二氧化碳+水叶绿体光下培养的小麦苗黑暗处培养的小麦苗生产应用

叶绿素只有在光下才能形成。19间作套作生产应用俗语说：“

种植玉米搭大豆，汤汤水水都不漏。”

原理是什么？20当堂练1.银边天竺葵叶片经过光照、脱色，滴上碘液后现象是()A.整个叶片变蓝B.整个叶片不变蓝

C.叶片边缘不变蓝，其他部位变蓝

D.叶片边缘变蓝，其他部位不变蓝2.植物进行光合作用的具体场所是()A.叶绿素B.叶绿体

C.表皮细胞D.栅栏组织3.下列各项不是光合作用中的变化的是()A.把无机物转化成有机物

B.把光能转变成贮藏在有机物中的化学能

C.能量在有机物分解时释放出来

D.消耗二氧化碳释放出氧气CBC21当堂练4.杨树叶片的正面颜色深，而背面绿色浅一些，这是因为()A.海绵组织