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第第页湖北省黄冈市2021版四年级下学期语文期中检测试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累与运用(34分)(共5题;共34分)1.(5.0分)比一比,再组词。密________
泡________
斑________
惜________
清________蜜________
跑________
班________
借________
情________2.(12分)给下列成语找朋友(写出近义四字词)画蛇添足________得意忘形________杞人忧天________寸步不离________势均力敌________画饼充饥________世外桃源________独一无二________3.(10.0分)日积月累。(1)________,谬以千里。(2)________,驷马难追。(3)________,祸从口出。4.(4分)句子训练。①鲜花盛开了。(扩句,最少扩两处)②《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。(用修改符号修改病句)③要是我能躺下,那一定会很好。(改为反问句)④李云学习非常刻苦。李云取得了优异的成绩。(用关联词合并为一句话)5.(3分)积累与拓展“目瞪口呆”是形容发愣的神情,在积累几个表情的词语,写在下面横线上。二、阅读与感悟(33分)(共4题;共63分)6.(7.0分)阅读下文,回答问题长江之歌你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海,我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;你向未来奔去,涛声回荡在天外,你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代,我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。(1)你从文中读到了长江的哪些特点?(2)文中用你称呼长江合适吗?为什么?(3)文中说长江有母亲的情怀,你赞成吗?为什么?(4)作者在文中抒发了怎样的感情?7.(12.0分)课外阅读我能行。奇妙的国际互联网①我们经常会听到人们谈论“入网”“上网”的话题。你知道他们所说的“网”是怎么回事吗?②其实,这种“网”不是一般的网,而是指“国际互联网”。你可以想象一下,假如有一只巨型的蜘蛛,织成了一张团团包住整个地球的“大网”,那该是怎样的情景啊!国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过,这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆,也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音,它们能够在几秒钟内跨过万水千山,传到世界各地的电脑上。比如说,我们从北京的一台电脑上发一封邮件到悉尼,只要几秒钟,对方就能收到,这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里不仅能传来对方的声音,还能显现对方的形象。虽然对方远在天涯,却让人感觉近在咫(zhǐ)尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了。我们现在生活的世界真像一个“地球村”。③国际互联网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影;可以和天南海北的朋友聊天、游戏;可以在家里听老师讲课,或者在网上查阅资料,并向国内外专家请教;还可以在家里上班、开会;甚至可以足不出户逛“网上商场”,用“电子钱包”付款,让商家把东西送到家中……④可以这样说,国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。(1)第①段中,“入网”“上网”“网”等词语加了引号,这里引号的作用是()A.表示引用的部分。
B.表示特殊的意思。
C.表示要着重指出的部分。
(2)第②段中的“这种‘网’”在文中具体指________。(3)下列对第②段中画线的句子理解正确的一项是()A.句中“似乎”一词表示比喻。B.“庞大的地球都缩小了”在文中具体指由于人类不爱护地球,不注意环保,地球变小了。C.“地球村”在文中的意思是由于国际互联网拉近了人们之间的距离,使得生活在地球上的人就像生活在一个村子里一样。(4)从这篇文章中,你发现国际互联网有哪些奇妙之处?请写出三条。8.(14.0分)课外阅读。可爱的祖国我们的祖国,地大物博,山河壮丽。她像一个巨人,屹立在世界的东方。我国的领土广大。我国的领土面积大约有960万平方千米,是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节,南方的海岛上却是一片盛夏的景象。我国的物产丰富。粮食、棉花、蚕丝、茶叶等的年产量,在世界都居于前列。在茂密的大森林里,还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。我国矿产资源种类多,分布广,储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘(kān)探、开发和利用。我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖,水平如镜的西湖,像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征。我们在祖国怀抱里成长,非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪。(1)“地大物博”的“博”在这个词中,应解释为_____。A.(量)多,丰富
B.通晓
C.博取;取得
(2)照样子写词语。波光粼粼(ABCC式)________;
________;
________水平如镜(含比喻意)________;
________;
________(3)写出文中的一个比喻句。________。这个比喻句把________比作________。(4)作者分别从几个方面写了祖国的可爱?(5)给短文分段,并写出段意。9.(30分)习作芳草地。生活中总有许多发现让我们惊奇、激动、感动,你有没有什么发现呢?要求:内容要具体,描写要细致,字数400左右。参
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