苏科版九年级物理第二学期期末作业设计（含答案）

第第页苏科版九年级物理第二学期期末作业设计（含答案）苏科版九年级物理第二学期期末作业设计（含答案）

一、单选题

1．下列物理量最接近实际的是（）

A．课桌的高度约

B．人体的安全电压是

C．一个鸡蛋悬浮在盐水中时受到的浮力约为

D．一名中学生从一楼走上二楼，克服自身重力做功约为

2．春节期间，我校开展了“寻根同源，记住年味”的活动，如图所示是同学们晒的“年味”照片，下列描述正确的是（）

A．图甲中，玉润饱满的汤圆温度升高时，内能一定增加

B．图乙中，红糖糍粑入嘴时很烫，是因为糍粑含有的热量很高

C．图丙中，与盒子摩擦引燃的“擦炮”是通过热传递改变内能

D．图丁中，刚上桌继续沸腾的砂锅米线，说明沸腾不需要吸热

3．下列有关电现象的说法正确的是（）

A．给充电宝充电时，充电宝相当于电源

B．开关断开时，教室内所有灯熄灭，说明教室内的灯是串联的

C．梳过头发的塑料梳子会带电，说明摩擦过程中发生了电子的转移

D．验电器的工作原理是异种电荷互相吸引

4．如图所示，是汽车油量表的工作原理图。其中的油量表是由一只量程适当的电表改装的，下列说法正确的是（）

A．油量表是用电压表改装的B．油箱中油量为零时，电路中电流为零

C．油量减少时，电路中电流增大D．接入R0后可对电路起保护作用

5．安全用电是同学们日常生活中的必备意识。下图中符合安全用电原则的做法是（）

A．灯的开关接零线B．同一插座上接满大功率用电器

C．湿手按插头D．冰箱外壳接地

6．下列利用“电流热效应”工作的是（）

A．电冰箱B．电风扇C．电饭锅D．发光二极管

7．如图是固定房门的“门吸”，金属块可能是（）

A．银B．铁C．铝D．锌

8．如图所示的四幅图与对应物理知识说法正确的是（）

A．验电器的金属箔带异种电荷才张开

B．为了安全，甲处装电灯乙处装开关

C．图中的实验原理就是发电机的原理

D．图中的实验装置将机械能转化为电能

9．关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（）

A．煤炭、石油、天然气都属于可再生能源

B．条形码扫描器中的光敏二极管使用的材料是超导材料

C．我国的北斗卫星导航系统是利用超声波进行定位和导航的

D．手机上“微信抢红包”这一过程是靠电磁波传递信息的

10．如图所示，水煎包是某地的特色名吃，它兼得水煮和油煎之妙：一面焦脆，皮薄馅大，香而不腻。关于水煎包的制作过程（）

⑴水煎包“香气四溢”，说明分子在不停地做无规则运动

⑵木材燃烧越充分，木材的热值越大

⑶木柴燃烧时将化学能转化为内能

⑷往热锅内倒入水会产生大量的“白气”，“白气”是水汽化形成的

⑸锅盖不断被水蒸气顶起而“跳动”，此时水蒸气的内能转化为锅盖的机械能

A．（1）（3）（5）B．（2）（3）（5）

C．（2）（4）（5）D．（3）（4）（5）

二、填空与作图题

1．充电宝是旅行常备物品之一。给充电宝充电时，它相当于选填“电源”或“用电器”。充电宝内部主要部件是锂电池，小明在机场看到安全检查须知上对锂电池携带事项的要求，如下左图所示。是物理量选填“电功”或“电功率”的单位。

2．将一根直导线放在静止的小磁针上方，通电后小磁针发生偏转，这表明通电直导线周围存在。如上右图所示装置，通电瞬间直导线向左摆动，这表明对电流有力的作用；若要使直导线向右摆动，应如何操作？。根据此现象的原理可以制成。

3．用手机通话时，手机与手机之间通过传输信息的；某卫星到地球的距离是3×105m，地面的信息发送到该卫星大约需要s。

4．神舟十四号飞船发射成功，宇航员在太空中利用与地面传递信息；飞船的太阳能帆板打开时将太阳能转化为；在太阳内部，氢原子核在超高温下发生（选填“聚变”或“裂变”），释放出巨大的核能。

5．威海属于风力资源丰富的地区，有许多由风力发电机组成的“风车田”，发电机发电的过程是将其它形式的能（选填“转移”或“转化“）成电能的过程．风能安全清洁，作为（选填“可再生”或“不可再生”）能源是未来的理想能源之一．

6．在如下左图所示电路的〇里填上适当的电表符号，使电阻R1与R2并联。

7．如上右图所示，是一个可自由转动的小磁针放在通电螺线管的一端最终静止时的状态，“N”是小磁针的极性。请在图中画出绕线（三匝即可），使它和电源形成闭合电路，并标出电源“+、﹣”极。

三、实验探究题

1．在探究“影响电流热效应的因素”实验中：

（1）为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了图甲装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计通过比较烧瓶内液体温度的来判断相同时间内不同电流产生的热量多少；

（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据如表格所示。由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流越大，其产生的热量越。

实验次数电流通电时间电阻温度升高量

（3）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择图乙中选填“”或“”烧瓶与图甲中的烧瓶选填“串联”或“并联”。

2．（1）在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图甲电路。

小明猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中，他将开关S从l换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了，来研究通电螺线管磁场强弱与的关系；

（2）为了探究“感应电流产生的条件”，小明将铁架台、导体AB、小量程电流表、蹄形磁体、开关和若干导线按图乙连接。

①断开开关，无论怎么移动导体AB，电流表指针都不偏转；闭合开关，他左右移动导体AB，发现指针发生了摆动，又上下移动导体AB时，指针基本不偏转。由此可得出了感应电流的产生条件为：闭合电路的一部分导体在磁场中做运动；

②实验中，小明在电路闭合时将导体AB向右移动一段距离后松开手，发现导体AB左右摆动，此时小量程电流表的指针（左右摆动/偏向一边/静止不动）。导体AB摆动过程中，如果不计空气阻力及导线悬挂点的摩擦，导体AB的机械能将（变大/变小/不变）；

③把电流表换成电池组，闭合开关，发现导体AB向左运动，若要使导体AB向右运动可以（提供一种方法）。根据这一原理可以制成（发电机/电动机）。

四、计算题

1．如图甲是一种两挡位电热水壶，图乙为其简化电路，其中和均为电热丝，且，为总开关，为温控开关；丙图为其30min内功率随时间变化的图像；首先热水壶在加热挡下工作，4min内将1.1kg水从20℃加热到100℃，之后停止加热，第25min时，热水壶进入保温挡。求：

（1）1.1kg水从20℃加热至100℃所吸收的热量；[水的比热容]

（2）前4min加热过程中电热水壶的热效率；

（3）在此30min内，电热水壶所消耗的电能。

2．如图是某家用电热油汀的电路原理图，油汀有“高温挡”、“中温挡”和“低温挡”三个挡位，铭牌见表。通电后电热管周围的导热油被加热到一定温度再将热量辐射出去，从而加热空间环境。已知电热丝的阻值R1>R2，c油=2.1×103J/（kg℃），ρ油=0.8×103kg/m3。求：

额定电压220V

导热油体积25L

功率选择1600W/1100W/500W三挡可调

（1）R1的阻值；

（2）电热油汀在中温挡时，正常工作的电流；

（3）使用高温挡加热时效率为75%，使导热油温度升高20℃时，需要的加热时间。

答案

一、1．D2．A3．C4．D5．D6．C7．B8．D9．D10．A

二、1．用电器；电功

2．磁场；磁场；改变流过直导线的电流方向或对换磁铁的两个磁极；电动机

3．电磁波；0.0014．电磁波；电能；聚变5．转化；可再生

6．7．

三、1．（1）变化（2）多（3）B；串联

2．（1）控制电流大小不变；线圈匝数

（2）切割磁感线；左右摆动；变小；图乙中，将电流表换成电池组，闭合开关，则通电导体AB在磁场中受到作用力而运动，其受到的作用力与电流方向和磁场方向有关，想改变AB的运动方向，可改变电流方向，即将电源的正负极对调，或改变磁场方向，将磁体的两极对调。；电动机

四、1．（1）水吸收的热量：Q吸=c水m（t-t0）=4.2×103J/（kg℃）×1.1kg×（100℃-20℃）=3.696×105J。

（2）由图丙可知，加热功率为2000W，

前4min加热过程中消耗的电能：W=P加热t=2000W×4×60s=4.8×105J，

则电热水壶的热效率：。

（3）根据图乙可知，当S1、S2都闭合时，R1、R2并联，总电阻为R并；

只闭合S1时，电路为R1的简单电路，总电阻为R1；

则R并P1，

则前者为加热档，后者为保温档。

因R1=4R2，所以由可得，P1=P2，

又因为P加热=P1+P2，即：P1+P2=2000W，

解得：P1=400W，P2=1600W；

则25min～30min内消耗的电能：W′=P保温t=400W×5×60s=1.2×105J，

在此30min内，电热水壶所消耗的电能：W总=W+W′=4.8×105J+1.2×105J=6×105J。

2．（1）解：）已知，电源电压一定，由可知，电路电阻越小，功率越大，所以当S、S1都闭合时，只有工作，电路中总电阻最大，为低温挡；当S、S1、S2都闭合时，两