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文档简介

学校消防安全疏散演练方案为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。一、 处置火灾事故的组织:学校安全工作领导小组:组长:XXX副组长:XXX、XXX组员:全体老师二、 报警程序:根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“XX学校发生火灾,请迅速前来抢救”待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);XXX负责向120求救及向上级部门领导汇报情况。XXX同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门,然后到XX公路路口等待引导消防车辆,XXX检查疏散校园消防通道;如情况需要,XXX负责关闭学校总电源。三、 组织实施安排:L消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。具体疏散工作安排:(略)操场秩序指挥:XXX、XXX、XXX(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)C2)教室内学生疏散指挥人员安排:当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带);上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。救护组人员安排:(1) 校医XX携带紧急药箱到篮球场乒乓球台处待命,及时处理伤病员。(2) XXX等不担任教学任务的教职工在升旗台处待命,及时把伤情较重的师生送往医院。带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到升旗台处待命,参加救护组工作。四、疏散要求与注意事项:听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。疏散集合地点:按晨会位置在操场集中,如情况需要,再听从指挥安排。学校消防安全疏散应急演练活动方案―、演练基本信息L演练主题:火灾紧急疏散演练科目:火灾常规疏散(必演练)附加科目:利用窗口、阳台进行高楼疏散总指挥:XXX组织协调组负责人:XXX宣传报道组负责人:XXX疏散引导组负责人:XXX抢险救护组负责人:XXX后勤保障组负责人:XXX演练群体:全校师生演练人数:XXX副总指挥:XXX组织协调组成员:XXX、XXX、XXX、XXX宣传报道组成员:XXX疏散引导组成员:XXX、XXX抢险救护组成员:XXX后勤保障组成员:XXX.XXX二、 演练目的为了在学校发生火灾紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,我校特制定本消防疏散演练方案,并进行实际演练。通过消防疏散演练,深化学生学习有关安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、 演练机构及职责学校成立消防演练安全疏散指挥部总指挥:XX执行指挥:XX指挥部下设4个小组:1.疏散组:组长:XXX成员:班主任和楼梯口负责老师。职责:各教职工根据学校安排,监守工作岗位,在火灾发生之际,依据学校应急预案措施及疏散路线,将学生安排到操场等相对安全的地带,防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生,确保学生人身安全。医疗救援组:组长:XXX成员:全体非班主任教师。职责:保障演练所需一切医疗物资,协助消防队灭火,另外,负责将伤员运送到安全区域进行简单救治,确保救助工作顺利进行。安全保障组:组长:XXX成员:班主任和各科任教师。职责:负责维持操场内学生秩序,清点人数,及时将各班应到和实到学生数准确报告给总指挥。广播、宣传、摄影:XXX四、 演练时间及人员2022年X月X日,全体师生参与演练。五、 演练报警程序1.2022年X月X日上午,召开消防安全演练的工作会议,布置各教师的工作职责。2022年X月X日下午,请全体教师各就各位,总指挥宣布“XX学校消防、灭火演练开始”并拉响警报,演练正式开始。六、组织实施安排(一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,疏散组长XXX主任负责安排非班主任,在教学楼楼梯口指挥疏散,班主任负责组织本班学生疏散逃生。(二)具体疏散工作安排:教室内学生疏散指挥人员安排:一年级:XXX二年级:XXX三年级:XXX四年级:XXX五年级:XXX六年级:XXX楼梯口疏散指挥员安排:教学楼:XXX二楼左边:XXX二楼右边:XXX一楼左边:XXX一楼右边:XXX当时在教室上课的班主任老师迅速组织学生排队,带领学生有秩序下楼疏散;当时在办公室内办公的非班主任立即前往楼梯道拐角处疏散学生。七、 疏散要求与注意事项听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。老师应指导学生迅速掏出手绢,用水浸湿后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教学楼,来到安全区域。进行疏散逃生时要做到听从指挥,有序疏散,确保安全。各班到达安全区域后应立即清点人数,迅速向总指挥报告应到、实到学生数。疏散集合地点:先在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到其它区域。发生火灾,严禁组织学生参加灭火。疏散顺序:教师领队,学生排二路纵队,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故。具体安排为:教学楼二楼左边楼梯依次为4年级、五年级;二楼右边楼梯依次为3年级、6年级。八、 演练要求:1.对不能参加演练的学生,班主任应提前向学校报告。每位同学准备一条毛巾(忘记准备的用红领巾代替)。在演练撤离时,要注意弯腰并用湿毛巾捂住口鼻有序撒离。撤离时要安全、有序、快速,特别是在楼梯口不得相互推、拉、挤。演练期间,全体教职工各就各位,防止学生在疏散过程中发生拥挤、踩踏事件,确保演练过程紧张有序。整个演练过程应保持严肃,严禁大声喧哗、嘻闹、议论等。消防演练结束以后,每人写一篇《参加消防演练后的感想》,由语文老师收齐统一交安全办公室。学校消防安全应急疏散演练预案一、 指导思想以《消防安全生产法》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大伤害事故,特别是恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校各方面安全。二、 演练目的:为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为保障学校师生的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,加强学生安全知识,本着“预防为主,防消结合"的宗旨,切实做好防灾、灭灾工作,特制定本安全应急预案。通过安全演练,从中让学生学到有关的安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、 灾害预设:突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路,或缩成一团任火烧。可能发生学生恶性伤害事件。四、 组织机构:总指挥:XXX副总指挥:XX成员:全体教师五、 疏散引导组组长:XXX成员:备楼层或楼层面任课教师职责:平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。六、 后勤保障组组长:XX成员:XXX、XXX、XXX、XXX职责:负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。七、 前期准备阶段每年XX月XX日至XX月XX日为宣传发动和培训阶段。学校安全工作领导小组负责制订《消防安全应急疏散演练预案》,通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。落实相关安全措施。学校安全工作领导小组会同派所进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及火灾隐患整改,用火、用电安全检查,燃气和电气设备检查等。对学生进行消防安全教育。少先队、班级充分使用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体,以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等,对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电,不触摸有电源标志的器物,不拨弄公共场所开关,不擅自使用电器。教育学生在灾害发生时严禁学生跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。班主任网上下载有关防火、救火、救物资料,组织学生学习有关自我保护知识,开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。八、应急实战演练。演练时间(2022年XX月XX日),由学校演练指挥部临时决定。要求:1.听到报警铃声后,上述人员各就各位,履行好自己的岗位职责。2.各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区(操场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾,以便用湿毛巾捂嘴,防止烟雾中毒。各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给抢救护理组组长,由组长报告给现场指挥。在警报戒除前,各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。学校消防安全疏散演练方案一、 演练目的为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会掌握逃生的方法。二、 时间、地点:时间:20XX年XX月XX日下午2:10开始地点:教室、操场三、 演练内容1.火情报警;学生遇到火灾时的安全疏散四、 组织领导1.总指挥:XXX(学校校长)顾问:XXX(消防中队队长)、XXX(消防中队指导员)指挥员:XXX(现场指挥)、XXX(协助现场指挥、主持议程)疏散组:XXX(组长)、XXX、XXX、XXX及各班正副班主任。宣传组:XX(组长)、XX(会场布置、会场广播、摄影摄像等)后勤组:XXX(组长)、XXX、XXX、学校保安(负责对后勤工作的保障,包括准备水桶、毛巾、切断教学楼电源等及配合有关部门进行警戒保卫工作等。)五、 参加对象学校全体师生六、 场景校园消防演习横幅、消防安全宣传标语,营造演习宣传气氛;学生在教学楼各班教室。教师在各自工作岗位。七、 组织实施安排(一)组织准备工作:1.演习器械准备:水桶、毛巾等2.人员组织分工:教职工组织动员(XXX)学生组织动员(班主任)现场主持(XXX)疏散A组:各班正副班主任负责教室学生的疏散,班主任在队伍之前,副班主任在队伍之后。要求学生撤离时,躬着腰,用湿毛巾捂住口鼻,各班排成一行有序撤离到操场指定位置,一年级要求学生排成两行撤离。教室时现场指挥,按照顺序排成两行有序回去。疏散B组:负责撤离和回教室两个时间段的组织工作。XXX:负责教学楼南侧三楼一五楼楼梯的疏散工作。XXX:负责教学楼南侧一楼一三楼楼梯的疏散工作。XXX:负责教学楼北侧三楼一五楼楼梯的疏散工作。XXX:负责教学楼北侧…楼一三楼楼梯的疏散工作。XXX:负责各年级学生快速到操场站队和退场的组织工作。(二)学生逃生演习1.20XX年XX月XX日消防中队参演官兵做消防安全教育,逃生方法指导教育。20XX年XX月XX日下午4:10——4:40全体教师会议,消防演习组织工作动员会。20XX年XX月XX日上午班主任进行班级逃生方法指导,疏散安全教育。20XX年XX月XX日下午2:10点消防总指挥宣布消防演习开始。(1) 总指挥校长XXX宣布:“XX学校消防演练现在开始。”XXX老师广播:“各位教师、各位同学注意:教学楼发生火灾,请各班主任立即组织好学生有序撤离,按疏散线路撤离到学校内操场。'‘(重复2次)此时正副班主任要立即组织好学生在教室靠墙或桌子蹲下,并用湿毛巾捂住口鼻,然后有序依次撤离。(2) 广播的同时宣传组拉响消防警铃。20秒后后勤组切断教学楼电源。(3) 疏散B组,跑步到指定点维持秩序。疏散B组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。消防演练各班级疏散线路(略)各班级内操场站位及退场示意图(略)退场先后顺序(略)XXX老师模拟拨打“119”火警电话:“报告119:XXX学校教学楼发生火警,被困学生有600多人,请迅速前来抢救,地址在XXX路XXX号,报警人:XXX,联系电话:XXXXXX(重复2次)学生撤离到操场后,XXX老师指挥整理好队伍,班主任、副班主任协助整理队伍。整理好以后,班主任在前,副班主任在后,各班体育委员分别检查班级人数,报告班主任,班主任向现场指挥XXX老师报告,XXX老师将情况报告现场总指挥XXX校长。现场总指挥XXX校长宣布:XXX学校消防演练圆满结束。校长总结讲话。XX消防中队XXX队长或XXX指导员作指导性讲话。最后,由XXX老师指挥各班有序退场。八、提前准备的事项学生发展处:制定消防演练方案,并于20XX年XX月X日下午放学后向全体教师宣布。各班主任:通知学生疏散线路、方向等各项要求,并备好毛巾。教育学生,撤离时要先把毛巾浸湿,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离;在走廊上不要拥挤,避免踩踏事件发生;高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。学校2022年消防安全疏散演练方案一、演练目的为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举行消防安全疏散演练。二、 演练领导小组总指挥:XXX副总指挥:XXX、XXX、XXX(兼联络员)疏散指挥组:XXX(初中楼楼梯)、XXX(小学楼楼梯)秩序导护组:XXX、XX、XXX、XXX及任课教师场地队列导护组:XXX、XXX、XX紧急救护组:XXX、XXX后勤保障组:XXX、XXX三、 演练时间地点时间:2022年X月XX-XX0地点:本校校园四、 参加演练人员参加演练人员:全体师生,并介绍警报系统、部分消防安全知识。五、 演练假想事件和项目设计演练假想事件:初中楼、小学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班学生正在教室上课。六、 演练进程1.办公室接到某老师打来电话称教学楼某处发生火情危及师生安全,办公室立即向总指挥、校长报告。总指挥核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥XXX立即到达现场进行指挥,大队辅导员XXX发出广播及警报信号,并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成紧急疏散队型安全撤离。撤离(疏散)方法:及时打开教室门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成两路,撤出教室后按要求队型下楼。秩序导护组

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