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文档简介

Word初二物理教案-人教版八年级物理下册《光的折射》导学教案

教学目标知识与技能1．了解光的折射现象。

2．探究并了解光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律。

3．了解光在发生折射时，光路的可逆性。

过程与方法1．通过实验观察、认识折射现象，培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]初步观察的能力。

2．使学生进一步了解科学探究活动过程，培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]初步的探究能力。

情感态度与价值观1．有与他人交流和合作的精神、敢于提出自己不同的见解。

2．逐步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的感觉。

【教学环节安排】

导学学案教学流程

我会自学：

1、光在物质（把“物质”删掉）中沿直线传播，光如果从空气斜射入水中是否还沿直线传播

2、右图1所示水中的倒影是什么现象形成的？为什么倒影的亮度要暗一些？

3、在物理学中光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做。

4、在光的折射中什么是法线、入射光线、折射光线、折射角、入射角

我能参与：

知识点一：光的反射现象

1、如右图2中，把铅笔放在盛水的玻璃杯里，观察到什么现像？亲自动手实验并观察

2、如右图3中，观察笔放在玻璃砖下，出现了什么现象？亲自动手实验并观察

3、苏村中学袁老师用激光筒、半圆形玻璃砖、水、水槽、光屏等器材做的光的折射实验如图4所示。观察光从空气斜射入玻璃中和光从空气斜射入水中的传播路径。

（1）把观察到的现象用自己的语言描述出来。

（2）根据观察到的现象试着作出光从空气斜射入水中的光路图。

（3）在图中找出入射光线、折射光线、法线、入射角、折射角。

知识点二：光的折射规律

1、某实验小组通过实验探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：

空气中的入射角i0°30°45°60°

水中的折射角r0°22°32°40°

玻璃中的折射角0°17°24°30°

分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律。请写出三条：

2、根据以上实验判断:当光从空气斜射到水或玻璃表面时，是象图5所示OB那样偏折？还是像OC那样偏折？

3、在西湖的湖底安装了一些灯，晚上灯光把湖装饰得很漂亮，这些灯发出的光在进入空气中时发生了折射，请你在图6中大致画出它的折射光线的光路图。

我能解决：

1、下图7中画出了光线射到空气与水的界面处发生折射和反射的四幅光路图，其中正确的光路图是()

2、如图8所示，一束光沿AO方向由空气射向水面，经折射后可能照亮水中的

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