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Word初三化学教案-人教版九年级化学第五单元复习教案

一、知识点之间的联系与展开(一)质量守恒定律1、课本关于质量守恒定律实验现象的回忆(1)白磷燃烧实验现象:(2)铁钉与硫酸铜实验的现象:(3)盐酸与碳酸钠粉末在烧杯中实验的现象:2、质量守恒定律的理解以及应用(1)对定律的理解a、定律的微观本质原因:b、定律的宏观体现:(2)对定律的应用1、根据质量守恒定律可知:反应2XY+Y2=Z中,Z的化学式为()A.XY2B.X2Y2C.X2Y4D.X2Y2、某化合物X燃烧时发生的反应为:2X+5O2===4CO2+2H2O,根据质量守恒定律,可判断X的化学式为()A.C2H4B.CH4C.C2H2D.C6H63、某物质加热分解产生氧化铜和水。则该物质含有的全部元素是()A.Cu、OB.Cu、O、HC.O、HD.Cu、H4、将某物质在隔绝空气的条件下加热,完全反应后,生成了氯化钾和氧气,则该物质中含有种元素,它们分别是。(二)化学方程式1、化学方程式的意义:宏观意义:(1)(2)微观意义:(3)通电例如:试描述2H2O====2H2↑+O2↑的三个意义:(1)(2)(3)2、根据化学方程式中各物质的质量比的计算(1)计算的依据是什么?(2)计算的类型1、要制取64g氧气,需要过氧化氢多少克?2、要使12g碳完全燃烧,需要氧气多少克?3、现有20g高锰酸钾,加热一段时间后,冷却后称量剩余固体质量变成18.4g。求反应的高锰酸钾的质量是多少?4、一定质量的铁丝在纯氧中完全燃烧后质量增加了3.2g,求铁丝的质量是多少?二、练习题1、某反应A+B===C+D,若25gA与10gB恰好完全反应生成5gC,那么生成6gD时参加反应的A是()(A)5g(B)10g(C)15g(D)20g2、在化学变化中,下列各项中肯定没有变化的是()①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的质量总和⑤物质的种类⑥原子的种类(A)①③④⑤⑥(B)①③④⑥(C)①②④⑥(D)①③⑤3、油画上的白色含铅颜料经过一段时间会变为黑色的硫化铅(PbS),使其恢复白色的方法是蘸涂双氧水,发生如下变化:PbS+4H2O2===PbSO4+4X。则X是()(A)PbO(B)Pb(C)H2O(D)Pb2O34、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热能生成氧气。将wg氯酸钾与1g二氧化锰混合共热生成氯化钾和氧气,完全反应后剩余固体的质量是mg,则生成气体的质量是()(A)wg-mg(B)wg-mg-1g(C)wg-mg+1g(D)wg+mg-1g5、根据质量守恒定律,在试管中加热高锰酸钾,剩下的固体物质的质量,原因是,其反应的化学方程式是电解。6、工业上用电解氯化镁方法生产

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