学生自主学习能力的问卷调查

学生自主学习能力的问卷调查同学们，你们好!为了了解你们的自主学习情况，以研究对策，改进教学方法,加强师生配合，从而使你们更好的学习，特进行本次问卷调查。每一项并无好坏之分，希望你们把自己情况如实地反应出来，这样就为了我们提供很多有用的参考信息，以便我们在今后的教学中指导你们改进学习方法，使你们取得更好的成绩，所以希望你们真诚地毫无顾虑地按自己的真实情况填写。本次调查不记姓名，答案与你们的学习成绩和操行成绩完全无关•请同学们认真填写每一项，填写时请不要与同学讨论，谢谢你的合作班级: 性别： 年龄1你希望怎样学习？（）A、独立支配学习时间B、有一定自主权C、基本上没有自主权2、 你认为老师课堂教学在时间分配上总体现状如何？（）A、老师上课应该多讲一些B、老师上课讲的太多C、老师讲课的占时间合适3、 你个人的学习主动性如何？（）A、主动完成学习情况B、能够完成学习任务C、不得不完成学习任务4•你课前如何预习？（）A•力求弄懂新知识 A•力求弄懂新知识 B。粗略的看一遍C.不预习5•你在预习方法是什么？（）A、看一看课本B、力求弄懂新的知识C、借助教材重新推导有关知识6•你上课时的状态大体是什么？（）A、想集注老师的每一句话B、把握知识要点C、总是在思索“为什么”7•你上课的思维状态怎样？（）A、紧紧跟着老师走B、带着疑难问题听讲C、自己思考走在老师前面TOC\o"1-5"\h\z8•你认为合作学习对于你学习新知识的帮助大吗？（ ）A。帮助很大 B。有所帮助 C。没有帮助9•你们在课堂上经常进行合作探究吗？（ ）A。经常B。偶尔 C。一般没有10•你喜欢什么情况下用讨论合作探究的方式？（ ）A。 只要有问题，就用B.出现有价值的问题，没有现成答案时C.自己一人完成不了时。11学案的完成情况如何？（ ）A.不能完成 B。 能完成。 C。 出难题外，大部分能做完。12•在课堂上，你的听课情况主要表现为（ ）力求全神贯注听老师讲，不轻易动笔记边听老师讲，适时做笔记，积极参与运算C老师的口头分析很难听进，但老师的板书会认真记下13•各小组明确了学习任务之后，各组根据任务分工进入合作探究阶段，期间教师在干什么？（ ）A。站在前面看着你们，用目光和你们交流。B。组间巡视，了解每个小组学习的情况，针对出现的问题及时帮助引导。C.只呆在讨论最热烈的那组中。14•在进行合作学习之前，你对所要讨论的内容（A。很明确B。 有些明确C。不太明确15。进行合作学习之前，你们有自己独立思考的时间吗？（A.老师提出问题就讨论 B.先独立思考再讨论C.两者兼你们班在什么课上合作学习的成效最大？（ ）A。A。站在前面看着你们，用目光和你们交流。B。组间巡视，了解每个小组学习的情况，针对出现的问题及时帮助引导。C.只呆在讨论最热烈的那组中。14•在进行合作学习之前，你对所要讨论的内容（A。很明确B。 有些明确C。不太明确15。进行合作学习之前，你们有自己独立思考的时间吗？（A.老师提出问题就讨论 B.先独立思考再讨论C.两者兼你们班在什么课上合作学习的成效最大？（ ）A。理科B.文科C.其它你们的学案是什么时候完成的？（ ）A。课前B.课堂。C.课后.18。在合作学习的过程中，你经常发表自己的观点吗？（A.经常B.偶尔C。 几乎都是听别人讲19•在合作学习过程中，如果对某个问题大家有争论，你们会（ ）A。 听学习优秀的同学的B.记录下来全班讨C。 不了了之导学案的题量和设计如何.（A.设计不合理B.题量过大C。 比较合理21。对合作学习的评价：（A•满意B。无所谓C。不满意D。继续使用这种方式学习22。你有没有与别人合作共同完成一个任务的经历？（A.有B.没有23。 你在合作探究中扮演什么角色？（ ）A.领导者/组织者；B.我积极地为活动出谋划策；C.我完成了队长指派给我的任务；D.我没有什么贡献。24。 我认为：（ ）A.我有较强的表达能力；B.我的表达能力比较差，但是我可以理解别人表达的意思；C.我说的话经常引起同学的误解；D.我不能很好地理解同学的意思25。 你们的合作学习的效果怎样?（）A.—般 B.较好 C、很好26•你认为学习数学的困难来自于（ ）［多选题，可多选］概念、定理、公式太多，记不住物理课上老师讲的内容枯燥、难懂老师分析题目能听懂，自己做题目就不行 D。上课没注意听讲E。对概念不理解，混淆概念 F.自己的数学解题能力不行G.对概念的意义和适用条件搞不清H。找不出隐含条件你对老师布置的作业表现是（）A。 只要有作业就一定按时完成B。 老师检查严格你能完成，检查不严格你就不完成C。 为了应付老师检查，你经常抄袭别人的作业在课堂上老师更注重 （ ）A。全讲,没有时间思考、练习B。 讲解时间占2/3，思考、练习时间少C。 讲解时间占1/2，有时间思考、练习D。 讲解时间占1/3,有充足的时间思考、练习29。 在课上，互动多吗？ （）A.很多 B。一般 C。很少D。几乎没有30。 你上课时的状态大体是什么？（）A、想集注老师的每一句话B、把握知识要点C、总是在思索“为什么"31。 你上课的思维状态怎样？（）A、紧紧跟着老师走B、带着疑难问题听讲C、自己思考走在老师前面TOC\o"1-5"\h\z32。 你参与课上讨论的情况是（ ）A、踊跃参加 B、有时参加C、没兴趣参加33。 你认为哪种练习方式对你来说收获最大？（ ）A、当堂训练，当堂给予评价B听课后，当堂训练C、课后作业34•你所理解的合作学习是什么？（ ）A。 合作精神就是团队精神 B。 合作精神就是几个人共同完成一个任务C.不太清楚35.在课堂上，你愿意与其他同学合作吗？（ ）A.愿意 B.—般 C。不愿意36•在自修课或休息时间，你愿意与其他同学合作探讨、解决问题吗？（ ）A。愿意 B.—般 C.不愿意 D.无所谓37。你遇到疑难问题的主要解决方式是什么？（）A.及时查阅资料钻研或寻求同学、老师的帮助，力求搞懂B。寻求答案应付—下，万事大吉C。置之不理，不求甚解38•你如何对待错题？（）先整理到错题集上，然后独立思考